AR 1500 (a) Sequoia Union HSD Reglamento Administrativo Inmigración-Aplicación de la Ley Relacionada a las Instalaciones del Distrito

Transcripción

1 AR 1500 (a) Sequoia Union HSD Reglamento Administrativo Inmigración-Aplicación de la Ley Relacionada a las Instalaciones del Distrito AR 1500 Este reglamento administrativo se adopta en conformidad a la Política de la Junta (BP, pos sus siglas en inglés), que presenta el compromiso del Distrito de proveer un ambiente de aprendizaje seguro, acogedor e inclusivo para todos los estudiantes, independientemente de su ciudadanía o estatus migratorio. BP 1500 establece que el Distrito no adoptará políticas, prácticas o procedimiento que excluyan a estudiantes de la escuela basado en la ciudadanía o estatus migratorio real o percibido suyo o de sus padres o tutores legales. Esa política asimismo limita la participación del Distrito en la aplicación de la ley de inmigración y que el Distrito comparta información sobre la ciudadanía o estatus migratorio de los estudiantes. El reglamento administrativo establece procedimientos específicos relacionados con asuntos migratorios que todo el personal del Distrito en el sitio escolar cumplirá. Límites en las Actividades de Aplicación de la Ley de Inmigración en las Instalaciones del Distrito El Distrito no llegará en acuerdo con las agencias estatales o locales de aplicación de la ley o ninguna autoridad federal de inmigración, para utilizar los recursos del distrito, incluyendo el personal, para realizar o apoyar actividades de aplicación de la ley de inmigración. Los acuerdos del Distrito con las agencias de aplicación de la ley externas de asignar a los oficiales de recursos escolares para estar presentes en los campus escolares del Distrito serán revisados tan pronto como sea práctico para asegurar que los oficiales empleados por tal agencias de aplicación de la ley externas no participarán en los esfuerzos de la aplicación de la ley de inmigración mientras están presentes en los campus del Distrito en conformidad a tales acuerdos. Esto significa, por ejemplo, que cuando estén presentes o estacionados en un sitio escolar del Distrito en conformidad a los términos de tal acuerdo, los oficiales de aplicación de la ley no harán arrestos basado en órdenes de inmigración civil, o de lo contrario facilitar el uso de los campus en las instalaciones para propósitos de aplicación de la ley de inmigración. Acceso de Aplicación de la Ley en los Sitios Escolares para Actividades de Aplicación de la Ley de Inmigración De acuerdo con estos principios y las políticas del Distrito que regulan acceso de los visitantes a las escuelas, todos los miembros del personal del Distrito dirigirán a todos los oficiales de aplicación de la ley que busquen acceso a las instalaciones del Distrito para actividades de aplicación de la ley de inmigración al Superintendente del Distrito que, según se considere apropiado, consultará consejo legal del Distrito con respecto a cualquier petición de ese tipo. El Superintendente del Distrito, en consulta con el consejo legal según se considere apropiado, revisará la petición y tomará la decisión de si la facilitación de tal acceso entrará en conflicto con el cumplimiento del Distrito con todos los principios legales aplicables. Cuando los oficiales de aplicación de la ley involucrados en actividades de la aplicación de la ley de inmigración soliciten acceso a un sitio escolar del Distrito o busquen entrevistar a un estudiante para propósitos de la aplicación de la ley de inmigración, el Superintendente del Distrito o su designado deberán solicitar las credenciales de lo oficiales y pedir ver una orden firmada por un juez federal o

2 AR 1500 (b) estatal. Asimismo, en conexión con tales actividades de la aplicación de la ley de inmigración relacionadas a una búsqueda o arresto en las instalaciones del Distrito, el Superintendente o su designado solicitarán una orden firmada por un juez federal o estatal que especifique el nombre de la persona bajo arresto o el área a buscar. Si los oficiales no pueden proporcionar dicha orden, el Superintendente o su designado informará a los oficiales que el Distrito les niega acceso a las instalaciones del Distrito hasta tal tiempo que los oficiales tengan dicha orden, a menos que la ley lo requiera según lo determinado por el Distrito. Si los oficiales de aplicación de la ley involucrados en las actividades de la aplicación de la ley de inmigración satisface el criterio previamente mencionado, el director de la escuela o su designado deberán trabajar con los oficiales de aplicación de la ley para asegurar que su acceso se limite solo a la información, los registros y áreas especificadas en la orden. Para las entrevistas de los estudiantes, se organizará un lugar privado fuera de la vista y audiencia de otros estudiantes, donde aplique, eso ayudará a evitar la invasión de privacidad del estudiante, evitar perjudicar la seguridad y bienestar de otros estudiantes e interrumpir el campus escolar. El director o su designado y el abogado del Distrito disuadirán a los oficiales de aplicación de la ley de entrevistar o acompañar a estudiantes por los pasillos a la vista de los estudiantes. El abogado del Distrito informará a los oficiales de la aplicación de la ley de las expectativas del Distrito de que los oficiales proporcionen al personal del Distrito la oportunidad de estar presentes durante cualquier entrevista de un estudiante. Acceso a los Registros Estudiantiles para Actividades de la Aplicación de la Ley de Inmigración El Distrito no divulgará los registros de estudiantes a oficiales no escolares excepto según lo autorizado por la Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar ( FERPA, por sus siglas en inglés ), los reglamento de implementación de FERPA o ley de California aplicable. Si se presenta cualquier citación para los registros de estudiantes relacionada a las actividades de aplicación de la ley de inmigración, incluyendo una Citación Administrativa ICE, el Distrito revisará la citación y el distrito divulgará información en respuesta a la citación solo a la medida que el Distrito, en consulta con el abogado, determine que el Distrito está legalmente obligado a hacerlo. En caso que la agencia de aplicación de la ley busque hacer cumplir la citación para los registros en el tribunal, el planteará ante la tribunal cualquier argumento legal que considere apropiado para oponerse a la producción de dichos registros estudiantiles. El personal del Distrito cumplirá con cualquier orden tribunal final que imponga una citación para acceso de los registros. Cuando sea requerido por orden judicial u otra citación tribunal para proporcionar acceso a los registros de un estudiante para propósitos de la aplicación de la ley de inmigración, el director de la escuela o su designado trabajarán con los oficiales de la aplicación de la ley para asegurar su acceso limitado solo a la información especificada en la citación o orden judicial. Notificación en el Caso de Petición de Aplicación de la Ley para Tomar la Custodia de un Estudiante para Actividades de Aplicación de la Ley de Inmigración En el caso de que los padres o tutores legales del estudiante hayan sido arrestados por las autoridades federales de inmigración, el Distrito deberá usar la tarjeta de contacto de emergencia del estudiante y liberar al estudiante a la persona (s) designada como contacto de emergencia por el padre o tutor legal del estudiante. Alternativamente, el Distrito deberá liberar al estudiante bajo la custodia de cualquier individuo que presente una Declaración Jurada de Autorización del Cuidador en nombre del niño(a). En caso que no haya un contacto de emergencia en la lista o los contactos de emergencia no puedan tomar la custodia del niño(a), y ninguna persona con Una Declaración Jurada de Autorización del Cuidador se presente en nombre del niño(a) dentro de 12 horas, el Distrito liberará al estudiante a Servicios para Niños y Familias del Condado de San Mateo.

3 Privacidad de Información Estudiantil Mantener cierta información confidencial sobre la ciudadanía e información relacionada con la inmigración del estudiante es esencial para crear un ambiente educativo seguro e inclusivo. En consecuencia, el personal del Distrito limitará la recopilación de información sobre los estudiantes a lo que sea necesario para propósitos educativos. La siguiente información sobre un estudiante o sus familiares no se puede compartir con oficiales no escolares, para propósitos no educativos, sin el consentimiento de los padres, o una orden válida del tribunal: AR 1500 (c) 1. Origen nacional real o percibido; 2. Estatus migratorio o ciudadanía real o percibida, incluyendo el número de seguro social del estudiante o información contenida en el pasaporte del estudiante, acta de nacimiento, residenciao documentos relacionados con la ciudadanía. El personal del Distrito no debe mantener registros sobre la ciudadanía o estatus migratorio de un estudiante o la familia del estudiante, o requerir que el estudiante o padre presente documentación de la ciudadanía o estatus migratorio del estudiante o miembro de su familia (como solicitar una tarjeta verde o papeles de ciudadanía). El personal del Distrito no requerirá que un estudiante presente un número de Seguro Social para aplicar, inscribirse o registrarse para servicios para los cuales el estudiante es elegible. El personal del Distrito no iniciará comunicación con cualquier agencia federal de aplicación de la ley de inmigración con respecto a la información del estudiante o los miembros de su familia mencionada anteriormente. Notificación a los Padres Si cualquier agencia federal de aplicación de la ley solicita u obtiene acceso a un estudiante del Distrito o registros relacionados a un estudiante del Distrito para propósitos de aplicación de ley de inmigración, el personal del Distrito deberá notificar de inmediato al padre o tutor legal del estudiante que la agencia de aplicación de la ley solicitó acceso al estudiante. Bajo tales circunstancias, el personal del Distrito recordará a los padres de su derecho de enviar a un designado para recoger al estudiante, en vez de que los padres vengan. El Distrito permitirá que el niño(a) espere en la oficina del campus hasta que el padre o tutor legal llegue para recoger al estudiante. El personal de Distrito que realice tales notificaciones no está autorizado para investigar el estatus migratorio del padre o tutor legal. Los esfuerzos del director o designado para contactar a los padres deben incluir llamar a todos los números de teléfono en la lista de la tarjeta de emergencia del estudiante, incluyendo números de trabajo, teléfono celular y todos los números proporcionados por el estudiante. El director o designado deberá registrar la hora(s) de contacto o intento de contacto con el padre/tutor legal. Capacitación y Distribución de la Política El Superintendente deberá desarrollar un plan para la capacitación de todos los maestros, administradores y otro personal apropiados sobre cómo responder a la autoridad de aplicación de la ley realizando actividades relacionadas con la inmigración, que soliciten información sobre estudiantes y familias y/o intenten entrar

4 en la propiedad del Distrito. El plan de capacitación también deberá incluir procedimientos para notificar a las familias sobre los esfuerzos de los oficiales de aplicación de la ley para obtener información sobre estudiantes y familias con propósitos relacionados con la inmigración, y cómo apoyar a estudiantes cuyas familias han sido desplazadas debido a la aplicación de ley de inmigración. Reglamento Aprobado: 25 de octubre de 2017 Sequoia Union High School District Redwood City, California

5 Sequoia Union HSD Política de la Junta Inmigración-Aplicación de la Ley Relacionada a las Instalaciones del Distrito BP 1500 Principios Rectores La aplicación de la ley de inmigración en o alrededor de las escuelas del Distrito y otras instalaciones tiene el potencial de crear privaciones y barreras al bienestar y logro educativo de estudiantes inmigrantes; interrumpe en ambiente de aprendizaje en los sitios escolares del distrito; y causa temor y estrés para los estudiantes, el personal y otros miembros de la comunidad, independientemente de su historial, ciudadanía o estatus migratorio. In 2011, el Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos declaró que las escuelas son ubicaciones sensibles en donde la actividad de la aplicación de la ley de inmigración no debería ocurrir, excepto bajo circunstancias exigentes u otras circunstancias inusuales y el distrito sigue creyendo que sus escuelas son ubicaciones sensibles en donde las actividades de la aplicación de la ley de inmigración no debe ocurrir excepto donde lo obligue la ley. El distrito se compromete a proveer un ambiente de aprendizaje seguro, acogedor e inclusivo para todos los estudiantes, incluyendo los estudiantes inmigrantes y sus familias. El Distrito también se compromete a proteger la confidencialidad de información sensible sobre los estudiantes y sus familias a través de políticas que prohíben compartir información con autoridades federales de inmigración, a la máxima medida posible bajo la ley. El distrito no adoptará ni implementará políticas, prácticas o procedimiento que excluyan a estudiantes de la escuela basado en su estatus migratorio real o percibido o el estatus de sus padres o tutores legales. El superintendente es instruido a desarrollar reglamentos administrativos consistentes con esta política que limita la participación del Distrito en hacer cumplir la ley de inmigración, que promoverá el compromiso del Distrito de proporcionar a todos los estudiantes igualdad de acceso a la educación, independientemente de su estatus migratorio real o percibido. Política Adoptada: 25 de octubre de 2017 Sequoia Union High School District Redwood City, California