MODELO DE CURRICULUM
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- Francisco Espejo Domínguez
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1 MODELO DE CURRICULUM 1.- DATOS PERSONALES APELLIDOS Y NOMBRE: Rodríguez Anaya, Antonio DNI: L NACIMIENTO, PROVINCIA Y LOCALIDAD: Madrid, Madrid FECHA: 27/01/1974 DOMICILIO: C/ Alcalá de Guadaira, 10, 4º B Izda, 28018, Madrid TELEFONO: / FACULTAD O ESCUELA ACTUAL: ETSI Informática, Universidad Nacional de Educación a Distancia () DEPARTAMENTO O UNIDAD DOCENTE ACTUAL: Departamento de Inteligencia Artificial CATEGORIA COMO PROFESOR: 2.- TÍTULOS ACADÉMICOS Clase Licenciado en CC. Físicas, especialidad Astrofísica Certificado-Diploma de Estudios Avanzados Diploma: Nivel Avanzado de Inglés Doctor en Inteligencia Artificial (con mención de Doctorado Europeo) Unidad y Centro de Expedición Fecha Calificación Universidad 05/10/1999 6,84 Complutense de Madrid 29/11/2002 Sobresaliente Junio 2003/2004 Apto 17/12/2009 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 3.- PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS Clase Tutor de la Doctor Universidad y Centro. Departamento de Inteligencia Artificial Centro Asociado de Madrid - Las Tablas (). Departamento de Inteligencia Artificial Régimen Dedicación Completa Una tutoría a la semana desde abril de 2011 Completa Actividad de las asignaturas Lógica Matemática, Electrónica II, Electrónica Digital y Inteligencia Artificial e Ingeniería basada en Conocimiento Tutor de las asignatura Inteligencia Artificial e Ingeniería basada en Conocimiento () de las asignaturas Electrónica Digital y Inteligencia Artificial e Ingeniería basada en Conocimiento Fecha Nombram. o Contrato Fecha Cese o Terminación 1/06/ /11/2009 1/04/ /07/ /10/ /10/2014
2 4.- ACTIVIDAD DOCENTE DESEMPEÑADA 4.1 PRINCIPAL ACTIVIDAD DOCENTE DESEMPEÑADA (*) M.D. = La asignatura es impartida de acuerdo a una metodología a distancia (**) = No disponible. Se proporciona la evaluación media de los cursos en los que he sido evaluado. Cargo Centro Asignaturas Duración M.D. (*) Tutor de la Doctor Doctor Doctor Doctor Lógica Matemática 6 créditos, 2º cuatrimestre de los cursos 2004/2005 y 2005/2006 Electrónica II 8 horas cada curso (2003/2004, 2004/2005, 2005/2006) Electrónica Digital 6 créditos, 2º cuatrimestre de los cursos 2003/2004, 2004/2005, 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008 y 2008/2009 Inteligencia Artificial e Ingeniería basada en Conocimiento Inteligencia Artificial e Ingeniería basada en Conocimiento 9 créditos, 1º 2º cuatrimestre de los cursos 2004/2005, 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009 y 2009/2010 Los meses abril y mayo del curso 2010/2011 Electrónica Digital 6 créditos, 2º cuatrimestre del curso 2011/2012 Inteligencia Artificial e 9 créditos, 2º cuatrimestre Ingeniería basada en de los cursos 2011/2012 y Conocimiento 2012/2013, Sistemas Interactivos de enseñanza/aprendizaje Aplicaciones De La IA Para El Desarrollo Humano Y Sostenible 6 créditos ECTS, 1º cuatrimestre del curso 2013/ créditos, anual. Curso 2013/2014 No No SÍ Encuestas Evaluación (**)
3 4.1 PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE Título del proyecto Convocatoria Fecha Tipo de participación Accesibilidad y Redes de Investigación Curso Colaborador Diversidad Funcional para la Innovación 2006/2007 Actividades de Aprendizaje en Estudios de Postgrado de Iniciación a la Investigación Accesibilidad y Diversidad Funcional II Accesibilidad y Diversidad Funcional Módulo recomendador a la colaboración en cursos web de Alf Accesibilidad Y Diversidad Funcional Docente Redes de Investigación para la Innovación Docente Redes de Investigación para la Innovación Docente Redes de Investigación para la Innovación Docente Redes de Investigación para la Innovación Docente Redes de Investigación para la Innovación Docente Curso 2006/2007 Curso 2007/2008 Curso 2008/2009 Curso 2012/2013 Curso 2012/2013 Colaborador Colaborador Colaborador Coordinador Colaborador Coordinador Jesús González Boticario Elena Gaudioso Vázquez Jesús González Boticario Jesús González Boticario Antonio Rodríguez Anaya Jesús González Boticario 5.- ACTIVIDAD INVESTIGADORA DESEMPEÑADA (PROGRAMAS Y PUESTOS) Puesto Institución/Grupo Inicio Fin Miembro y colaborador Grupo de investigación adenu, reconocido por 02/05/2004 la (Ref: G74E25). Investigador invitado Fraunhofer Institut: Angewandte 01/07/ /10/2007 Informationstechnik, localizado en Sankt Augustin/Bonn, Alemania Investigador invitado Max Planck Institute für Astronomie, localizado en Heidelberg, Alemania 01/10/ /01/ PUBLICACIONES (LIBROS) TÍTULO EDITORIAL Y PÁGINAS FECHA DE PUBLICACIONES
4 Revistas Índice de impacto y posición de la revista en el JCR CITAS 7.- PUBLICACIONES (ARTÍCULOS) (*) ISI Web of Science (JCR) Se han obtenido a través de la ISI Web of Science, restringidos a las categorías de Computer Science, Artificial Intelligence y Computer Science, Cybernetics. Basado en análisis de citas realizado por Google Académico Mide el número de citas realizadas por artículos independientemente de si están o no indexados en JCR 7.1 REVISTAS DE INVESTIGACIÓN CON ÍNDICE DE IMPACTO Título #Autores Posición #Páginas Publicación Fecha Samap: An User-Oriented Expert Systems With 2008 Adaptive System for Planning Tourist Visits Applications JCR Índice de impacto: 2,596 Posición en el ranking: 17/94 Repositorios Científicos ISI Web of Knowledge DBLP Número de Citas 49 Título #Autores Posición #Páginas Publicación Fecha Application of Machine Expert Systems With 2011 Learning Techniques to Analyze Student Interactions and Improve the Collaboration Process Applications JCR Índice de impacto: 2,203 Posición en el ranking: 22/111 Repositorios Científicos ISI Web of Knowledge DBLP Número de Citas 27 Título #Autores Posición #Páginas Publicación Fecha Content-free collaborative User Modeling And 2011 learning modeling using data mining User-Adapted Interaction JCR Índice de impacto: 1,400 Posición en el ranking: 6/21 Repositorios Científicos ISI Web of Knowledge DBLP Número de Citas 18 Título #Autores Posición #Páginas Publicación Fecha Recommender System in Expert Systems With 2013 Collaborative Learning Environment using an Influence Diagram Applications JCR Índice de impacto: 1,965 Posición en el ranking: 30/121 Repositorios Científicos ISI Web of Knowledge DBLP Número de Citas 1
5 Título #Autores Posición #Páginas Publicación Fecha A domain-independent, International Journal 2013 transferable and timely analysis approach to assess student collaboration of Artificial Intelligence Tools JCR Índice de impacto: 0,321 Posición en el ranking: 114/121 Repositorios Científicos ISI Web of Knowledge DBLP Número de Citas 2 (*) INDICAR TRABAJOS EN PRENSA JUSTIFICANDO SU ACEPTACIÓN POR LA REVISTA EDITORA
6 CONTINUACIÓN PUBLICACIONES (ARTÍCULOS) 7.2 REVISTAS NO INDEXADAS Título #Autores Posición #Páginas Publicación Fecha Como Gestionar la Revista 2004 Colaboración en el Marco Lógico Colaborativo en un Entorno de Aprendizaje Adaptativo Basado en Web Iberoamericana de Inteligencia Artificial Revisión por Artículos de investigación Comité Idioma de publicación pares Internacional Español/Inglés Repositorios Científicos Número de Citas Google Scolar; Latindex (Catalogo); Plataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericanas E-Revistas; Dialnet; Sistema de Información Científica Redalyc; Directory Of Open Access Journals; Digital Bibliography & Library Project (Dblp) Server; Scopus; Scimago Journal & Country Rank; Bases de Datos Bibliograficas del CSIC OTRAS PUBLICACIONES
7 9.- OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 10.- PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SUBVENCIONADOS 11.- COMUNICACIONES Y PONENCIAS PRESENTADAS A CONGRESOS (*) (*) Nac./Int. = Nacional / Internacional. (**) Las contribución han sido publicadas en las actas del. Título #Autores #Pags Evento Nac./ Int.* Helping the Tutor 4 9 Artificial to Manage a Intelligence Collaborative Task in Education in a Web-Based (Aied) Learning Environment** Support to Learners Based on Implicit Collaborative Interactions** Knowledge Discovery Tools for the Spanish Virtual Observatory** Clustering Learners According to their Collaboration** Reveal the Collaboration in a Open Learning 4 2 IAIC 04. Workshop Artificial Intelligence in Computer Supported Collaborative Learning 3 Joint European And National Astronomy Meeting 2 5 The 13th International On Computer Supported Cooperative Work In Design rd International Work- Tipo Publi. Fecha Int. Contribución Actas del Int. Contribución Actas del workshop Int. Poster Actas del Int. Contribución y presentación oral Actas del Int. Poster Actas del
8 Environment** A Data Mining Approach to Reveal Representative Collaboration Indicators in Open Collaboration Frameworks** Ranking Learner Collaboration According to their Interactions** Towards Improvements on Domain- Independent Measurements for Collaborative Assessment** An influence diagram for the collaboration in e- learning environments** Collaboration analytics in the socialization era: Advantages and difficulties On The Interplay Between Natural And Artificial Computation 2 9 2nd International On Educational Data Mining 2 6 The 1st Annual Engineering Education (Educon) 2 2 The 4th International On Educational Data Mining th. International Work- On The Interplay Between Natural And Artificial Computation 1 52 International Workshop LASI-Local Madrid Int. Int. Poster y presentación oral Contribución y presentación oral Actas del Actas del Int. Poster Actas del Int. Contribución Actas del Int. Ponencia 2014 (*) INDICANDO TÍTULO, LUGAR, FECHA, ENTIDAD ORGANIZADORA Y CARÁCTER NACIONAL O INTERNACIONAL.
9 12. PATENTES 13.- CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS (CON INDICACIÓN DE CENTRO, ORGANISMO, MATERIA, ACTIVIDAD DESARROLLADA Y FECHA) Curso o Seminario Duración Actividad Organizador Periodo WEBEDUCA: Virtualizacion de los 30 horas Desarrollo, gestión y IUED Nuevos Planes de Estudio ponencia 14.- CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS (CON INDICACIÓN DE CENTRO U ORGANISMO, MATERIA Y FECHA DE CELEBRACIÓN) Curso o Seminario Duración Tipo Organizador Periodo Cursos de Doctorado del Programa de Doctorado Inteligencia Artificial Anual Curso Departamento de Inteligencia Artificial de Avanzada: Perspectivas Simbólica y Conexionista la Curso sobre la aplicación de 4 horas Seminario 2005 calificaciones de la Inglés: nivel avanzado 80 horas Curso La Casa Encendida 2007 Finés como lengua extranjera Anual Curso Escuela Oficial de Idiomas Jesús Maestro Alemán como lengua extranjera Anual Curso Escuela Oficial de Idiomas Jesús Maestro Edición y Gestión de la Página web docente de la 2 horas Seminario Diseño y Gravación de Minivídeos Docentes Modulares 14 horas Seminario Elaboración de Material Escrito 2 horas Seminario
10 15.- BECAS, AYUDAS Y PREMIOS RECIBIDOS (CON POSTERIORIDAD A LA LICENCIATURA O GRADO) Descripción Entidad Fecha Beca IUED - Marzo 2001 Abril 2002 Beca como personal contratado en régimen de formación predoctoral con cargo al proyecto ACTIVE LEARNING FOR ADAPTIVE INTERNET (ist ) Departamento de Inteligencia Artificial - Mayo 2002 Abril 2003 Beca como personal contratado en régimen de formación predoctoral con cargo al proyecto ACTIVE LEARNING FOR ADAPTIVE INTERNET (ist ) Beca como personal contratado en régimen de formación predoctoral con cargo al proyecto ACTIVE LEARNING FOR ADAPTIVE INTERNET (ist ) Licencia de estudios durante 3 meses para la realización de una estancia en el extranjero Ayuda a la asistencia del The 13th International on Computer Supported Cooperative Work in Design en Santiago de Chile El articulo, titulado "Ranking Learner Collaboration According to Their Interactions", presentado en el IEEE EDUCON 2010, fue premiado dentro del area "Infrastructure and Technologies for Engineering Education" Departamento de Inteligencia Artificial - Departamento de Inteligencia Artificial Mayo 2003 Abril 2004 Mayo 2004 Junio 2004 Julio 2007 Septiembre 2007 Vicerrectorado de 20/04/2009 Investigación - 27/04/2007 Congreso IEEE EDUCON /04/ ACTIVIDAD EN EMPRESAS Y PROFESIÓN LIBRE Puesto Empresa Actividad Fecha Programador WORLD Trabajando en la compañía INFORMIX IBERICA 20/01/2000 SOFTWARE s.a. en desarrollos web y personalización de SERVICES bases de datos. 31/01/2001
11 17.- OTROS MÉRITOS DOCENTES O DE INVESTIGACIÓN Evaluación de la actividad docente e investigadora por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación El día 17 de mayo de 2011 obtuve por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) la EVALUACIÓN POSITIVA de mi actividad docente e investigadora, a los efectos de que pueda ser contratado como PROFESOR AYUDANTE DOCTOR. Evaluación de la actividad docente e investigadora por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación El día 11 de marzo de 2014 obtuve por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) la EVALUACIÓN POSITIVA de mi actividad docente e investigadora, a los efectos de que pueda ser contratado como PROFESOR CONTRATADO DOCTOR. Estancias de investigación en Centros extranjeros Centro: Fraunhofer Institut: Angewandte Informationstechnik Localidad: Sankt Augustin / Bonn País: Alemania Fecha: 2007 Duración (semanas): 13 Tema: Adquisición de conocimientos y mejora de estandarización, especificación y estructuración de contenidos educativos en plataformas web orientadas a la educación, invitado por el Prof. Carlos A. Velasco. Centro: Max Planck Intitute für Astronomie Localidad: Heidelberg País: Alemania Fecha: 2012 Duración (semanas): 13 Tema: Investigación y desarrollo de un método bayesiano de inferencia de la edad y masa de estrellas observadas con la sonda GAIA. Doctorado Europeo Obtención en diciembre de 2009 del título de Doctor con mención de calidad de Doctorado Europeo, con la calificación de Sobresaliente Cum Laude por unanimidad Cursos de idiomas He obtenido los Certificados de Ciclo Elemental de Finés y Alemán de la Escuela Oficial de Idiomas expedidos por la Comunidad de Madrid. Proyectos Fin de Carrera de los que he sido miembro del tribunal Implementación de software de estadística para el análisis y procesamiento de datos de la misión espacial GAIA. Alumno: Fernando García Serrano. Director: Luis Manuel Saroro Baro. Ingeniería Informática. Curso Proyectos Fin de Carrera dirigidos Desarrollo de un paquete recomendador para la plataforma dotlrn. Alumno: Manuel Peinado Villanueva. Director: Antonio Rodríguez Anaya. Ingeniería Informática. Curso Reconocimiento de la labor docente Tengo reconocido un trienio por la Universidad Nacional de Educación a Distancia OTROS MÉRITOS
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