RESOLUCIÓN RECTORAL 088 DE 2013 POR MEDIO DEL CUAL SE ADOPTA LA POLITICA DE INVESTIGACIÓN EL CONSEJO SUPERIOR. En uso de sus atribuciones estatutarias

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Luis Nieto Iglesias
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RESOLUCIÓN RECTORAL 088 DE 2013 POR MEDIO DEL CUAL SE ADOPTA LA POLITICA DE INVESTIGACIÓN EL CONSEJO SUPERIOR En uso de sus atribuciones estatutarias CONSIDERANDO Que la Constitución Política prevé

1 RESOLUCIÓN RECTORAL 088 DE 2013 POR MEDIO DEL CUAL SE ADOPTA LA POLITICA DE INVESTIGACIÓN EL CONSEJO SUPERIOR En uso de sus atribuciones estatutarias CONSIDERANDO Que la Constitución Política prevé que: la Educación es un Derecho de toda persona y un servicio público, que posee un carácter social, garantiza la autonomía universitaria y consagra las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra. Que La Ley 115 de 1994 señala como uno de los fines de la Educación el acceso al conocimiento, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artística en sus diferentes manifestaciones. Al igual el desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional. Que la Ley 30 de 1992 señala que la Educación Superior se desarrollará en un marco de libertades de enseñanza, de aprendizaje, de investigación y de cátedra y establece como objetivos de ésta, entre otros, el de profundizar en la formación integral de los colombianos dentro de las modalidades y calidades propias de la Educación Superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales e investigativas que requiere el país.

2 Que la ley 1188 del 2008, establece como una de las condiciones de los programas académicos la formación en investigación como elemento esencial para el desarrollo de una actitud crítica y la capacidad de buscar alternativas para el desarrollo del país. Que el Proyecto Educativo Institucional (PEI) plantea en sus objetivos que se debe- asegurar de manera permanente la apropiación de competencias de investigación en la comunidad académica. Que el Proyecto Educativo Institucional (PEI) igualmente señala que se debe generar y difundir conocimiento a partir de la investigación y de la innovación tecnológica desde una perspectiva interdisciplinaria, que requiere difundir y socializar la producción de conocimientos resultantes de procesos de investigación con instituciones, pares, comunidades académicas, entornos empresariales, sectores productivos y comunidades. Que la investigación se constituye en eje articulador y dinamizador de todos los sectores de la comunidad educativa y de la vida académica. Que con el fin de consolidar las acciones del Departamento de Investigación es necesario reglamentar la creación, conformación, seguimiento y evaluación de aspectos académicoadministrativos relacionados con la investigación. El Consejo Superior avala y sanciona la Política de investigación presentada por el Consejo Académico y la establece en el presente acuerdo. R E S U E L V E

3 ARTÍCULO 1. Adoptar la presente Política Institucional en Investigación y reglamentar la creación, conformación, seguimiento y evaluación de los aspectos académicoadministrativos necesarios para un adecuado desarrollo de ésta en la Institución. ARTÍCULO 2. MISIÓN INSTITUCIONAL. La Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo CIDE, Institución de Educación Superior se enmarca en un proyecto educativo de responsabilidad social, que tiene como propósito mejorar la calidad de vida de la comunidad académica y contribuir en la construcción de una nación solidaria. ARTÍCULO 3. VISIÓN INSTITUCIONAL. En el año 2019 CIDE, será reconocida a nivel nacional e internacional como una Institución de Educación Superior, líder en la formación profesional, comprometida con la innovación, el emprendimiento y la implementación de acciones de responsabilidad social, que garanticen el desarrollo humano sostenible en las comunidades de impacto. ARTÍCULO 4. PROPÓSITO DEL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN. Promover la cultura investigativa en la comunidad académica, aportando al conocimiento en el ámbito social, científico y tecnológico, como una posibilidad de participar activamente en el desarrollo del país, mediante la articulación con redes de investigación y alianzas que garanticen el desarrollo humano sostenible en las comunidades de impacto. ARTÍCULO 5. OBJETIVOS. siguientes: Son Objetivos de la presente Política de Investigación los Fortalecer el ambiente investigativo dentro de la institución en un marco de reflexión y autonomía.

4 Propender por el desarrollo de proyectos, enmarcados en las líneas de investigación. Constituir y consolidar los grupos de investigación docente y semilleros de investigación estudiantil, como ejes articuladores y dinamizadores de la innovación y el desarrollo Generar proyectos interinstitucionales e interdisciplinarios a través de alianzas estratégicas y de articulación con redes académicas y científicas del orden nacional e internacional. Constituir y consolidar los semilleros y grupos de investigación docente, como ejes articuladores y dinamizadores de la construcción del conocimiento científico. Generar proyectos interinstitucionales e interdisciplinarios a través de alianzas estratégicas y de articulación con redes académicas y científicas del orden nacional e internacional. Hacer un uso eficiente de los recursos destinados a los proyectos de investigación. Socializar y difundir los resultados de la investigación con el fin de ampliar su impacto social. Utilizar las TICS, como medio para la transmisión de procesos, avances y resultados de investigación, recurriendo a los espacios virtuales destinados para tal fin como blogs, micrositios, página web, aulas virtuales, entre otros. Artículo 6. PRINCIPIOS: Los Principios que orientan los procesos de investigación en la Institución son los siguientes: 1. Consolidar los sistemas de producción y difusión de conocimientos. 2. Promover el desarrollo humano en equilibrio, con el otro y la naturaleza. 3. Promover una práctica académica e intelectual generadora de conocimiento productos y servicios cumpliendo cabalmente la política de Derechos de Autor y

5 Propiedad Intelectual de la Institución, en especial lo referente al respecto por los derechos de autor de cada obra desarrollada 4. Formación investigativa de los estudiantes o los procesos de investigación, o de creación, en concordancia con el nivel de formación y sus objetivos 5. Fortalecer el proceso de formación académica y profesional para generar conocimiento y ofrecer una educación de alta calidad. 6. Desarrollar una actividad intelectual que se constituye en el eje de la evolución del docente, de las transformaciones curriculares y de la modernización de la academia. 7. Promover la innovación, los desarrollos tecnológicos, humanísticos y artísticos. 8. Constituirse en puente de ingreso al mundo global del conocimiento. COMUNIQUESE Y CUMPLASE Bogotá D.C. a los quince (15) días del mes de mayo de 2013

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