Erasmus+, puerta para la internacionalización de las instituciones educativas

Transcripción

1 Erasmus+, puerta para la internacionalización de las instituciones educativas Jornadas Anuales de Difusión Erasmus+ SEPIE Madrid, 10 de diciembre de 2015 Andrés Ajo Lázaro Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, SEPIE

2 El programa Erasmus+ tiene como objetivo mejorar las cualificaciones y la empleabilidad, así como modernizar la educación, la formación y el trabajo juvenil, incluyendo tanto el aprendizaje formal como el no formal y el informal.

3 Changing lives, opening minds

4 Por qué internacionalizar una institución educativa? Escuela aislada vs Escuela conectada No existen hoy escuelas aisladas, aunque sí escuelas poco conectadas Escuela conectada al mundo y a otros centros educativos; abierta, dinámica y permeable; promotora de cambios, reconocida, Erasmus+ facilita e impulsa este proceso favoreciendo la internacionalización de los centros educativos

5 Erasmus+, puerta para la internacionalización de las instituciones educativas 1. Erasmus+ 2016: novedades y pasos para un proyecto Jornadas Anuales de Difusión Erasmus+ SEPIE Madrid, 10 de diciembre de 2015 Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, Programa Pestalozzi y promoción de Lenguas Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, SEPIE

6 Erasmus+, puerta para la internacionalización de las instituciones educativas 1. Erasmus+ 2016, novedades de la convocatoria 2. Primeros pasos para presentar una propuesta en la convocatoria 2016

7 1 Erasmus+ 2016, novedades de la convocatoria

8 NOVEDADES 2016 Plazo KA1: 2 febrero 2016 Plazo KA2: 31 marzo 2016 Duración KA1: de 12 a 24 meses Duración KA2: de 12 a 36 meses Asociaciones estratégicas para la innovación o para el intercambio de buenas prácticas Actividades de Asociaciones también en sedes de la UE Movilidades: financiación máxima para 100 participantes Costes excepcionales para movilidades desde regiones ultraperiféricas

9 Nuevo calendario de solicitud Solicitudes KA1: 2 febrero 2016 KA2: 31 marzo 2016 Selección (estimación) KA1: mayo 2016 KA2: jun / jul 2016 Inicio actividades KA1: 1 junio 2016 KA2: 1 sept 2016

10 Duración de los proyectos PROYECTOS DE MOVILIDAD (KA1) - Educación escolar (KA101) - Formación Profesional (KA102) - Educación de Personas Adultas (KA104) De 1 a 2 años ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS (KA2) - Educación escolar (KA201 y KA219) - Formación Profesional (KA202) - Educación de Personas Adultas (KA104) De 12 a 36 meses

11 Dos clases de Asociaciones Estratégicas TIPOS DE ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS Desarrollo de innovación Intercambio de buenas prácticas En todos los sectores. Para la elaboración de productos innovadores. Pueden incluir presupuesto para productos intelectuales y eventos multiplicadores En todos los sectores excepto en educación superior. Resultados y productos financiados a través del presupuesto de gestión e implementación.

12 Dos clases de Asociaciones Estratégicas Asociación estratégica Desarrollo de innovación Intercambio de buenas prácticas KA201 Escolar general KA219 Escolar solo escuelas -- KA202 Formación profesional KA203 Educación superior -- KA204 Educ. personas adultas

13 Asociaciones Estratégicas, reparto del presupuesto (pendiente de aprobación) Asociación estratégica Desarrollo de innovación Intercambio de buenas prácticas Educación escolar 20% 80% Formación profesional 65% 35% Educación superior 100% N/A Educación personas adultas Lista única

14 Asociaciones estratégicas. Prioridades para Educación Escolar Prioridades horizontales Prioridades específicas Educación escolar Desarrollo de competencias Inclusión TIC Formación continua Transparencia y reconocimiento de cualificaciones Mejora de la eficiencia del gasto público Mejora de las competencias del profesorado y de las funciones directivas Mejora de las competencias básicas en matemáticas y en ciencias. Apoyo a los centros que aborden el abandono escolar temprano, especialmente a los centros que desarrollen programas de enseñanza colaborativa, holística y personalizada Mejora de la educación infantil

15 Asociaciones estratégicas. Prioridades para Educación Personas Adultas Prioridades horizontales Prioridades específicas Educación Personas Adultas Desarrollo de competencias Inclusión Aumento de las oportunidades de aprendizaje de alta calidad adaptado a las necesidades de las personas adultas TIC Formación continua Transparencia y reconocimiento de cualificaciones Mejora de la eficiencia del gasto público Mejora de las competencias de los educadores, sobre todo en cuando al uso de las TIC Mejora de las competencias básicas (lectura y escritura, matemáticas y competencia digital)

16 Inclusión Elemento clave de Erasmus+ para promover la participación de personas en situaciones desfavorecidas La Educación, formación y juventud inclusivas como Prioridad horizontal en Asociaciones estratégicas, en línea con la Declaración de París para promover: Atención a la diversidad en educación y formación Desarrollo de la competencia social, cívica e intercultural y la alfabetización mediática Lucha contra la discriminación y la segregación Lucha contra el acoso escolar Atención especial a estudiantes de entornos desfavorecidos: o Mejora de sus resultados de aprendizaje o Mejora de sus itinerarios académicos y/o profesionales

17 Corrección de la Guía del Programa 2016 y otras novedades previstas - Refuerzo de la prioridad estratégica Educación, formación y juventud inclusivas - Formularios de KA2: Nuevas categorías relacionadas con la inclusión social (Refugiados, propuesta del SEPIE) - Inclusión de actividades para la Prevención de la radicalización violenta de los jóvenes y el apoyo a la integración de los inmigrantes recién llegados y solicitantes de asilo en el sistema educativo de Europa: - Nueva convocatoria centralizada de propuestas para "La inclusión social a través de la educación, la formación y la juventud" - OLS para refugiados

18 Otras novedades en Asociaciones Estratégicas Lugares donde se desarrolla la actividad Países de los socios Sedes de instituciones de la Unión Europea Movilidades en Asociaciones para el intercambio de buenas prácticas Financiación máxima para 100 participantes

19 Educación Escolar Educación escolar y Erasmus+ Educación Infantil Instituciones de Educación Escolar Educación Primaria Educación Secundaria Obligatoria Bachillerato Otros: Compensación educativa, Ed. Especial, Educación musical,.. Colegios, Escuelas, Institutos de Educación Secundaria,.. Centros de Formación del Profesorado Autoridades Educativas Autonómicas y Locales Universidades, Asociaciones, Fundaciones, ONGs,..

20 Educación de Personas Adultas y Erasmus+ Educación de Personas Adultas Los sistemas educativos tendrán que ofrecer oportunidades de aprendizaje y formación adaptadas a grupos destinatarios en diversas etapas de sus vidas: jóvenes, adultos parados y ocupados que corren el riesgo de ver sus cualificaciones desbordadas por un proceso de cambio rápido. Estrategia de Lisboa, I, 25

21 Educación de Personas Adultas y Erasmus+ Instituciones de Educación de Personas Adultas Específicas de la formación de personas adultas NO específicas de la formación de personas adultas CEPA Centros de educación permanente de personas adultas CFA Centros de Formación de Adultos Institutos de Educación Secundaria (EPA) Universidad de Mayores EOI Escuelas Oficiales de Idiomas Fundaciones Ayuntamientos Sindicatos Empresas privadas Centros de profesores Cuando se demuestre su actividad en el sector Cuando los proyectos se dirijan específicamente a la educación de personas adultas

22 2 Primeros pasos para presentar una propuesta en la convocatoria 2016

23 Planteamiento de Centro Internacionalización del Centro Creación de un equipo de trabajo Lectura de documentación y Formulario de solicitud Búsqueda de socios Redacción Guía Erasmus KA1 o KA2 Documentación de Apoyo a la Solicitud ( Guías de solicitud Instrucciones Formularios comentados Presupuestos Modelos de cronogramas Formulario de solicitud School Education Gateway, etwinning, EPALE, TCA, contactos previos.. Apoyos: SEPIE, Comunidad Autónoma, Centro de Profesores, Servicio de Inspección, Presentación de una propuestas: KA1 2 febrero / KA2 31 marzo

24 Gracias por su atención #Eplus15 Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) / sepie@sepie.es ErasmusPlusSEPIE