Y al colegio por su gran compromiso

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Ricardo Naranjo Botella
hace 5 años
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1 Plática final para padres y madres 1 y 2 de primaria COLEGIO LOMAS HILL Muchas gracias por su confianza Y al colegio por su gran compromiso 1

Manejan conceptos de privacidad, como recámara y baño.

2 GÉNERO Identifican con claridad diferencia en genitales de niños y niñas. Recuerden que en niñas no es vagina, sino genitales o vulva. Al revisar el cuerpo humano antes de vestirlo en dibujos, algunos le tapaban los genitales, familiarizar. Más comodidad al iluminar los cuerpos. Manejan conceptos de privacidad, como recámara y baño. VÍNCULOS Como sentimientos difíciles de expresar, manejaron cariño entre compañeros y hacia la familia. También algunos enojos y tristeza cuando los regañan al parecer de ellos con intensidad o regaños. En general se percibe un ambiente amistoso y de compañerismo. 2

EROTISMO La gran mayoría con capacidad para identificar y diferenciar sensaciones en texturas, buen contacto con el cuerpo y sus sensaciones Algunos niños optaron por decir que era agradable lo que

otras dos ocasiones, terminar de iluminar.

3 EROTISMO La gran mayoría con capacidad para identificar y diferenciar sensaciones en texturas, buen contacto con el cuerpo y sus sensaciones Algunos niños optaron por decir que era agradable lo que suele ser molesto, cuidar conceptos de ser niño valiente aguantador no siente Asertivos para poner límites ante algunas situaciones posiblemente abusivas Reforzar conceptos de abuso con el cuento en otras dos ocasiones, terminar de iluminar. REPRODUCTIVIDAD La mayoría opinó que le daba alegría la llegada de un nuevo hermanito y sabe alguna versión de cómo nacieron y sobre todo que estaban en el cuerpo de mamá. Saben que pueden contar con alguien que los cuide si ustedes no están, sobresalen los abuelos. Se asumieron con facilidad como especiales por ser cariñosos, compartidos, hasta por hacer pizzas ricas. Incluyeron en sus dibujos que están en sus corazones y fueron capaces de incluir a sus hermanos/as. 3

GÉNERO Buenos mensajes respecto a valoración de hombres y mujeres Reconocen que niños y niñas aportan al mundo Solamente ligera dificultad en quién es

decir que no juegues con alguien o resentimientos por no hablar, reconocer o perdonar Claridad en cuanto a necesidad de hablar o/o buscar más amigos/as

4 GÉNERO Buenos mensajes respecto a valoración de hombres y mujeres Reconocen que niños y niñas aportan al mundo Solamente ligera dificultad en quién es más importante con personajes famosos VÍNCULOS Buena diferenciación en conceptos de amistad saludable y no, aunque a veces sí viven conductas como decir que no juegues con alguien o resentimientos por no hablar, reconocer o perdonar Claridad en cuanto a necesidad de hablar o/o buscar más amigos/as cuando alguien maltrata o no es buen amigo Consejos dados basados en comunicación Algunos niños se llevan con tosquedad, no permitir, darle más importancia 4

EROTISMO Avanzan en diferenciación de tipos de abuso Más novedad de exclusión como tipo de abuso Buen asertividad para decir no es correcto entre

REPRODUCTIVIDAD Ningún problema en formar parejas para ser papás y mamás Gran capacidad de cuidado hacia bebés, llevaron al doctor, hicieron casita,

5 EROTISMO Avanzan en diferenciación de tipos de abuso Más novedad de exclusión como tipo de abuso Buen asertividad para decir no es correcto entre pares, menos firmeza en la denuncia Cuidado, niños con conceptos de ser valientes y enfrentar todo a golpes, con más riesgo ante abusos de grandes REPRODUCTIVIDAD Ningún problema en formar parejas para ser papás y mamás Gran capacidad de cuidado hacia bebés, llevaron al doctor, hicieron casita, querían más bebés Extraño pero buena capacidad también para desprenderse Muy contentos cuidando a bebés, modelos flexibles de género reproductividad, saludable 5

Ejemplos de aprendizaje escrito Niños y niñas son importantes y fabulosos, expresar sentimientos difíciles, mi cuerpo siente bonito y

Respetar a los demás, sentir bonito en el cuerpo y soy especial.

Ejemplos de aprendizaje escrito El amor, respetar, si un juego es pegar digo que no es un juego y respetar a mi bebé como sea.

Todos aportamos amor y alegría, pueden tener otros amigos, si es un adulto irte y si es un niño decirle no vamos a jugar esto y cómo

6 Ejemplos de aprendizaje escrito Niños y niñas son importantes y fabulosos, expresar sentimientos difíciles, mi cuerpo siente bonito y cuando llega un hermanito. Niños y niñas son valiosos y mi cuerpo. Niños y niñas son importantes y expresar los sentimientos. Respetar a los demás, sentir bonito en el cuerpo y soy especial. Somos valiosos, cuando me regañan no me gusta y cuando el cuerpo se siente bien. Ejemplos de aprendizaje escrito El amor, respetar, si un juego es pegar digo que no es un juego y respetar a mi bebé como sea. Todos tienen los mismos derechos y la amistad. Todos aportamos amor y alegría, pueden tener otros amigos, si es un adulto irte y si es un niño decirle no vamos a jugar esto y cómo cuidar un bebé. Todos aportamos lo mismo, tenemos que respetar, no tenemos que jugar violento y aprendí a ser buen papá. Los niños y las niñas aportamos lo mismo, siempre hay que pedir perdón, con un adulto aléjate y ser buenos papás. Incluir a los amigos, respetar a los amigos, los niños y las niñas aportamos lo mismo y respetar las partes de genitales. 6

Preguntas en pelota curiosa 1 A Por qué los niños y las niñas son diferentes?

Por qué a las niñas les gustan diferentes cosas que a los niños? Por qué las niñas tienen pelo largo y los niños corto?

Para qué tenemos un taller de sexualidad? Se pueden prestar los labiales a otras amigas? Por qué las niñas son diferentes a los niños?

Por qué los hombres no tiene bubis (boobs)? Qué es el amor? La sexualidad tiene algo que ver con la sexualidad? 2 B Cómo se creo el cuerpo?

7 Preguntas en pelota curiosa 1 A Por qué los niños y las niñas son diferentes? Por qué a los niños les gustan más los deportes y a las niñas las princesas? Por qué tenemos que estar con nuestros papás? Por qué a las niñas les gustan diferentes cosas que a los niños? Por qué las niñas tienen pelo largo y los niños corto? 1 B Todas pueden estar en un taller de sexualidad? Por qué a los niños les gusta el fútbol y por qué a las niñas no? Qué es sexualidad? Para qué tenemos un taller de sexualidad? Se pueden prestar los labiales a otras amigas? Por qué las niñas son diferentes a los niños? Preguntas en pelota curiosa 2 A Por qué todos me hablan feo? Quién invento la sexualidad? Cómo piensa el cerebro? Por qué tienes pelo? Por qué los hombres no tiene bubis (boobs)? Qué es el amor? La sexualidad tiene algo que ver con la sexualidad? 2 B Cómo se creo el cuerpo? Cómo se duermen los bebés? Cómo comen los bebés? Tienes que respetar los genitales? De dónde viene el nombre de sexualidad? Qué son las arterias? Cómo se hizo el amor? Cómo funciona el corazón? Cuando tienes gripe dónde te suenas? Qué son las travesuras? 7

8 EJERCICIOS FAMILIARES DE ACUERDO A SUS HIJOS/AS - POR CORROBORAR CON USTEDES PRIMERO A PRIMERO B SEGUNDO A SEGUNDO B 85% 78% 100% 90% Muchas gracias Copia de plática 8

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