PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA PRIMER PERIODO DE TRABAJO DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR

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1 EPO 11 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA PRIMER PERIODO DE TRABAJO DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR Materia: INGLES VI ( ) Segundo Semestre ( ) Cuarto Semestre ( X ) Sexto Semestre COMPETENCIA DISCIPLINAR EXTENDIDA Comprende textos en tiempo pasado haciendo uso de sus conocimientos previos a fin de obtener información histórica de interés profesional. UNIDAD I UNA MIRADA AL PASADO 1.1 LEGADOS IMPORTANTE S PASADO SIMPLE COMPRENSIÓN Busca términos para a fin de comprender las lecturas en inglés. en el texto mediante la comprensión del mismo. exposición oral, ensayo, entre otros) Identifica las ideas principales y secundarias del texto 1 Examen

2 1.1.2 PASADO CONTINUO COMPRENSIÓN LECTORA (SKIMMING) Busca términos y acciones para buscar su significado en español, incrementando su vocabulario en inglés. Busca términos a fin de comprender textos en inglés. en el texto mediante la comprensión del vocabulario. 2 Lista de cotejo National Geographic m Identifica las ideas principales y secundarias del texto NUMERO DE SESIONES DE 50 MINUTOS COMPETENCIA DISCIPLINAR EXTENDIDA Comprende textos en tiempo presente a fin de tener acceso a información escrita en idioma inglés que le permita acceder a información necesaria para su vida profesional. UNIDAD VIDA COTIDIANA PRESENTE SIMPLE COMPRENSIÓN LECTORA (SCANNING) finalidad de identificar los términos exposición oral, ensayo, entre otros) Busca términos a fin de comprender textos en inglés Miles Craven, Macmillan Ed. Mac Millan

3 en el texto mediante la comprensión del vocabulario. Identifica las ideas principales y secundarias del texto National Geographic m PLAN DE EVALUACIÓN CONTINUA CRITERIO VALOR INSTRUMENTO Compendio y ejercicios escritos 2.0 Lista de seguimiento Rúbrica 1.0 Evaluación cuantitativa de análisis de lectura Examen Escrito 7.0 FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE

4 EPO 11 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA SEGUNDO PERIODO DE TRABAJO DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR Materia: INGLES VI ( ) Segundo Semestre ( ) Cuarto Semestre ( X ) Sexto Semestre COMPETENCIA DISCIPLINAR EXTENDIDA Comprende textos en las distintas formas del tiempo presente continuo y perfecto a fin de tener acceso a información escrita en idioma inglés, necesario para su vida profesional. UNIDAD VIDA COTIDIANA PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO COMPRENSIÓN LECTORA (SCANNING) Busca términos a fin de comprender textos en inglés e incrementar su vocabulario. en el texto mediante la comprensión del mismo. exposición oral, ensayo, entre otros) 2 Lista de cotejo Busca términos y acciones para buscar su significado a fin de comprender las lecturas en inglés.

5 2.1.3 PRESENTE PERFECTO COMPRENSIÓN LECTORA (SCANNING) Busca términos y acciones a fin de comprender textos en inglés. 2 Lista de cotejo en el texto en tiempo presente perfecto. NUMERO DE SESIONES DE 50 MINUTOS COMPETENCIA DISCIPLINAR EXTENDIDA. Comprende textos en tiempo futuro haciendo uso de estrategias de lectura con la finalidad de interpretar avances de la ciencia y sus expectativas, contribuyendo a un mejor desempeño académico y profesional. UNIDAD 3 UNA MIRADA AL FUTURO 3.1 VISIONES FUTURAS FUTURO SIMPLE (SKIMMING AND SCANNING) COMPRENSIÓN LECTORA Busca términos a fin de comprender las lecturas en inglés. en el texto en futuro mediante la comprensión del mismo. exposición oral, ensayo, entre otros)

6 3.1.2 FUTURO IDIOMÁTICO COMPRENSIÓN LECTORA Busca términos en el diccionario. en el texto en futuro idiomático mediante la comprensión del vocabulario. NUMERO DE SESIONES DE 50 MINUTOS PLAN DE EVALUACIÓN CONTINUA CRITERIO VALOR INSTRUMENTO Compendio y ejercicios escritos 2.0 Lista de seguimiento Rúbrica 1.0 Evaluación cuantitativa de análisis de lectura Examen Escrito 7.0 FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE