Programa Leonardo Conservatorio Santa Cecilia (Roma)

Transcripción

1 Programa Leonardo 2010 Conservatorio Santa Cecilia (Roma)

2 Profesores participantes en el intercambio: María a García-Mendoza Fernández ndez (Composición) José Luis Fernández ndez Rodríguez (Guitarra) Jesús s Vicente Monzó (Trombón) Marcos Manuel Vázquez V Rodríguez (Percusión) David González Outumuro (Percusión)

3 Conservatorio Santa Cecilia de Roma Situado en el centro de Roma justo al lado de una de las calles principales de la ciudad (Vía a del Corso) cerca de la plaza de España a y de la Plaza del Poppolo. Próxima a una parada de metro (Plaza de España) a) y cerca de varias paradas de autobús s urbano. El conservatorio depende de la fundación n Santa Cecilia que se dedica al apoyo y a la difusión n de la cultura especialmente a la formación n de músicos. m Los profesores de intercambio estuvimos en el edificio central en donde se imparten conjuntamente las enseñanzas de grado medio y grado superior, pero tienen otros centros de enseñanza repartidos por la ciudad en donde se imparten las enseñanzas de grado elemental y grado medio.

4 El número n de alumnos que estudian en todos sus centros es aproximadamente de El número n de profesores es alrededor de 160. El conservatorio Santa Cecilia destaca por tener departamentos poco comunes en España a como el departamento de música m antigua y el departamento de música electrónica. También n destaca por el éxito del departamento de canto que tiene una demanda internacional y una calidad excepcional.

5 Instalaciones

6 Entrada del conservatorio (entrada norte)

7 Patio interior (claustro del monasterio)

8 Pasillo interior del claustro

9 Pasillo interior del edificio

10 Auditorio

11 Biblioteca

12 Departamentos visitados Departamento de Percusión Departamento de Canto Departamento de Composición Departamento de Electroacústica Departamento de Guitarra Departamento de Trombón

13 Departamento de Percusión

14 Dentro del departamento de percusión n hay dos especialidades: Jazz y Percusión n Clásica. Durante nuestra estancia en Roma pudimos contactar con los profesores de ambas especialidades para intercambiar opiniones y contrastar nuestros métodos m de enseñanza, programaciones, etc. PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE PERCUSIÓN: - ROBERTO GATTO (Profesor de batería a e improvisación) - GIANLUCA RUGGERI (Profesor de percusión n clásica) - MICHELE IANNACCONE (Profesor de percusión n clásica)

15 Roberto Gatto Es el profesor que imparte en el conservatorio la especialidad de Batería-Jazz. Es uno de los grandes baterías as del panorama musical dentro y fuera de Italia. Además s es compositor y actualmente lidera proyectos en los que se interpretan sus propias composiciones. Tuvimos la oportunidad de ver un ensayo de la Roberto Gatto s s Band en la Casa del Jazz de Roma.

16 Gianluca Ruggeri Es uno de los dos profesores que imparte en el conservatorio la especialidad de percusión n clásica. Percusionista reconocido en Italia dentro del panorama de la música m clásica y contemporánea. nea. A lo largo de su carrera musical ha grabado con diversas formaciones entre las que destaca: el grupo de música folk italiana The Inssule y The Rumble Quintet del que también n forma parte Roberto Gatto.

17 Michele Iannaccone Michele en la parte derecha de la imagen. Es uno de los dos profesores que imparte en el conservatorio la especialidad de percusión n clásica. Actualmente compagina su faceta de profesor con la de compositor y director. Es director de la Big Band de Testaccio donde interpreta algunas de sus propias composiciones.

18 Aula de Percusión

19 ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL DEPARTAMENTO PERCUSIÓN: Asistimos a varias clases del maestro Gianluca Ruggeri,, en las que pudimos observar el método m de trabajo, la programación n y el nivel de los alumnos de distintos cursos. Participamos activamente impartiendo clases de percusión n a alumnos de distintos niveles bajo la supervisión n de Gianluca, debatiendo cómo c solucionar los problemas a los que se enfrentaban los alumnos, llegando a la conclusión n de que tenemos muchos puntos en común n en cuanto a la técnica t y a la forma de ejecutar las obras.

20 Pudimos comparar las programaciones y los métodos m utilizados, comprobando que los métodos m con los que trabajan en Roma son casi idénticos a los que utilizamos en Galicia. También n pudimos observar diferencias en cuanto a la programación n ya que en Galicia la carrera de percusión n está enfocada hacia el repertorio solista y contemporáneo neo y en Roma está enfocada hacia el percusionista dentro de un contexto clásico relacionado directamente con la orquesta sinfónica. nica. La conclusión n a la que llegamos es que el nivel de los alumnos de percusión n de Roma es más m s o menos parecido al nivel de los alumnos de Galicia que estudian en grado medio, pero si hablamos de estudios superiores la balanza se inclina a favor de los alumnos gallegos, por lo menos en lo relacionado a la percusión.

21 Asistimos a un ensayo del maestro Roberto Gatto con uno de sus grupos de Jazz, donde pudimos observar el buen hacer de los músicos y el gran nivel al que se trabaja dentro de esta especialidad. Con Roberto tuvimos la posibilidad de intercambiar opiniones y de establecer relaciones para futuras actividades en las que podremos contar con él l para realizar un cursillo en Galicia y diversos conciertos. También n asistimos al concierto de la Big Band di Testaccio, dirigida por el maestro Michele Iannaccone,, donde pudimos ver en directo a uno de los baterías as más m s jóvenes j y con más m proyección n de Roma. En este concierto se interpretaron varias de las composiciones de Michele junto con otros temas estándar de la cultura del jazz.

22 Asistimos a una Masterclass de Pandereta Napolitana con el percusionista italiano Carmine Bruno,, organizada especialmente por el motivo de nuestra visita al centro. La pandereta Napolitana es un instrumento de percusión n tradicional que proviene del folklore italiano. La clase fue francamente excepcional y el maestro Carmine demostró ser un auténtico virtuoso de este instrumento.

23 Carmine Bruno

24 Ensayo de la Roberto Gatto s s Band

25 Clase con Gianluca Ruggeri

26 Big Band di Testaccio con Michele Iannaccone

27 David, Marcos, Michele Iannaccone y Carmine Bruno

28 David, Roberto Gatto y Marcos

29 Departamento de Canto

30 Asistimos a un concierto de los alumnos de canto,, en el que pudimos observar el altísimo nivel con el que se trabaja en ese departamento, que tiene merecida su fama internacional. Asistencia a una Masterclass con la mezzosoprano polaca Ewa Izykowska.

31 Clase de canto con Ewa Izykowska

32 Departamento de Composición

33 Clases de composición n con medios electroacústicos con el maestro Nottoli. Comparación n de métodos m pedagógicos, gicos, programaciones y planes de estudios. Clases de composición n y clases de análisis con el maestro Maurizio Gabrieli. Comparación n de métodos m pedagógicos, gicos, programaciones y planes de estudios. Participación n en la actividad docente en una clase de Fuga y en una de Análisis.

34 Clase magistral con el Maestro Nottoli

35 Departamento de Electroacústica

36 Asistencia a clases de electroacústica en las que pudimos observar el proceso de cómo c sonorizar distintos tipos de sala de conciertos e incluso cómo sonorizar el concierto de una orquesta sinfónica nica al aire libre, utilizando el sistema de Line-array.

37 Departamento de Guitarra

38 Asistencia a las clases de los profesores de guitarra Arturo Tallini y Domenico Ascione con alumnos de grado medio y superior. Asistencia a un recital de guitarra por parte de los alumnos del centro. Asistencia a la grabación n por la RAI de las clases de guitarra del Profesor Arturo Tallini.

39 Departamento de Trombón

40 Toma de contacto con el profesor de Trombón. Comparación n de los diferentes planes de estudio. Presentación n de los alumnos y participación n en la clase colectiva. Participación n en las clases de los alumnos, comparando las diferentes visiones pedagógicas. gicas.

41 Clase colectiva de trombón

42 Otras actividades realizadas

43 Asistencia al concierto de una de las orquestas del conservatorio en el que interpretaron un programa íntegro de Ravel y Debussy,, en el que pudimos observar el buen hacer de la orquesta en el que participaban los alumnos del centro. Asistencia al concierto homenaje al compositor italiano Nino Rota con alumnos del conservatorio Santa Cecilia del departamento de canto y de cuerda, de profesores de dicho conservatorio y del trompetista Mauro Maur.

44 Visita guiada por Paola Pisa del conservatorio Santa Cecilia. Asistencia a la conferencia organizada en el conservatorio por Paola y los miembros de su grupo de música clásica. Visitas de interés s artístico y musical: museos, Vaticano, iglesias diversas, monumentos y tiendas de música. m Visitas guiada a la Ciudad de la Música M y al Museo de la Música. Conferencia del Profesor Doctor Alberto Freddi.

45 Visita a las instalaciones del conservatorio.

46 Visita al museo de Caravaggio

47 Visita a la Casa del Jazz

48 Fin