UNIVERSIDAD ESPIRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

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1 Carrera: MEDICINA UEES Periodo: Promoción: Fecha de registro de Encuesta: Junio - Julio 2013 Recomendaciones: Usted debe conocer que estas ENCUESTAS han sido diseñadas para ingresar información relevante sobre el proceso formativo universitario en la Carrera, tanto a nivel individual como grupal; son de vital importancia para el mejoramiento de los procesos de aprendizaje, del perfil de egreso, perfil profesional y especialmente como parte fundamental del cumplimiento de los objetivos institucionales orientados en entregar a la sociedad, un producto académico con sólida formación científica, técnica, humanista y con un alto compromiso social. La información ingresada será anónima y confidencial. Pedimos que sean contestadas de la forma adecuada y apegadas a la realidad, para obtener indicadores de su desempeño y para contribuir con explicaciones causales de la pertinencia de las condiciones de estudio. SECCIÓN 1: INFORMACIÓN SOBRE SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 1.1 Respecto a la carrera en que usted se graduó: Cómo valora los siguientes aspectos de sus estudios? Muy malo Malo Indiferente Bueno Excelente Valoración: Aspectos: 1. Conocimientos de tipo instrumental. 2. Teorías y conceptos. 3. Actividades y habilidades socio-comunicativas. 4. Aprendizaje independiente. 5. Asistencia regular a clase de parte de los docentes. 6. Profesor como principal fuente de información y comprensión. 7. Libertad para escoger los cursos y áreas de especialización. 8. Aprendizaje basado en problemas prácticos y proyectos. 9. Adquisición directa de experiencia laboral. 10. Comunicación fuera de clase entre los estudiantes y SEGUIMIENTO A GRADUADOS 1 UEES-FCM-MEDICINA 2013

2 profesores. 11. Escribir una tesis o proyecto final de graduación. 12. Pensamiento crítico. 13. Diseño del plan de estudios. 14. Sistema de evaluación. 15. Actividades extra plan de estudios (asociaciones, grupos culturales, deportivos). 16. Disponibilidad de laboratorios de acuerdo a su carrera. 17. Disponibilidad de laboratorios de cómputo. 18. Acceso y capacitación para el uso de la red de Internet. 19. Bibliografía actualizada en su campo de estudios. 20. Disponibilidad de equipo audiovisual. 21. Calidad de las instalaciones en edificios. 22. Acceso a servicios como cafeterías, fotocopiado. 23. Acceso a los servicios de salud. 24. Acceso a los servicios de orientación y bienestar estudiantil. 25. Oportunidad de participar en proyectos de investigación y desarrollo. 26. Trámites administrativos. 27. Sistema de becas. 28. Participación como asistentes de cursos (alumnos ayudantes). 1.2 Qué papel jugó la investigación en su formación universitaria? SEGUIMIENTO A GRADUADOS 2 UEES-FCM-MEDICINA 2013

3 SECCIÓN 2: INFORMACIÒN ACERCA DE SU EDUCACIÒN CONTINUA 2.1 En qué áreas cree usted que la universidad contribuyó para ampliar sus conocimientos? Cómo ha hecho usted para superar las debilidades de su formación profesional? *Marque mín. uno y máx. cinco casilleros de las opciones a continuación. 1. Tomando cursos de actualización en la universidad. 2. Cursos en otras instituciones. 3. Realizando sus propias investigaciones. 4. Solicitando ayuda a expertos en el área. 5. Otras (especifique): SEGUIMIENTO A GRADUADOS 3 UEES-FCM-MEDICINA 2013

4 SECCIÓN 3: INFORMACIÓN SOBRE SU NIVEL DE COMPETENCIAS, HABILIDADES Y DESTREZAS: 3.1 En qué la formación que usted recibió durante la carrera le proporción las siguientes habilidades destrezas y competencias? En muy gran Cómo mide los siguientes aspectos? En gran Indiferente En poca En muy poca Medición: Aspectos: 1. Conocimientos de idioma extranjero. 2. Conocimientos de informática. 3. Comprensión de sistemas sociales, organizativos y técnicos de carácter complejo. 4. Planificación, coordinación y organización. 5. Aplicación de normas y reglamentos. Capacidad para tener en consideración aspectos 6. económicos. 7. Habilidad para resolver problemas. 8. Capacidad de análisis. 9. Habilidad para el aprendizaje. 10. Capacidad reflexiva sobre su propio trabajo. 11. Creatividad e innovación. 12. Trabajar bajo presión. 13. Administración del tiempo. 14. Capacidad de negociación. 15. Trabajar independientemente. 16. Trabajar en equipo. 17. Iniciativa. SEGUIMIENTO A GRADUADOS 4 UEES-FCM-MEDICINA 2013

5 18. Adaptabilidad. 19. Firmeza, resolución y persistencia. 20. Capacidad de concentración. 21. Comportamiento ético. 22. Pensamiento crítico. 23. Habilidad en comunicación oral. 24. Habilidad en comunicación escrita. 25. Habilidad de liderazgo. 26. Asumir responsabilidades, tomar decisiones. 27. Estímulo para estar más informado 3.2 Usted trabaja?* Sí No *Si respondió Sí avance con las pregunta a continuación. Si respondió No usted ya finalizó con la preguntas. SEGUIMIENTO A GRADUADOS 5 UEES-FCM-MEDICINA 2013

6 3.2.1 En qué la formación que usted recibió durante la carrera (habilidades, destrezas y competencias) la aplica en su trabajo actual (internado rotativo)? En muy gran Cómo mide los siguientes aspectos? En gran Indiferente En poca En muy poca Medición: Aspectos: 1. Conocimientos de idioma extranjero. 2. Conocimientos de informática. 3. Comprensión de sistemas sociales, organizativos y técnicos de carácter complejo. 4. Planificación, coordinación y organización. 5. Aplicación de normas y reglamentos. Capacidad para tener en consideración aspectos 6. económicos. 7. Habilidad para resolver problemas. 8. Capacidad de análisis. 9. Habilidad para el aprendizaje. 10. Capacidad reflexiva sobre su propio trabajo. 11. Creatividad e innovación. 12. Trabajar bajo presión. 13. Administración del tiempo. 14. Capacidad de negociación. 15. Trabajar independientemente. 16. Trabajar en equipo. 17. Iniciativa. 18. Adaptabilidad. 19. Firmeza, resolución y persistencia. 20. Capacidad de concentración. SEGUIMIENTO A GRADUADOS 6 UEES-FCM-MEDICINA 2013

7 21. Comportamiento ético. 22. Pensamiento crítico. 23. Habilidad en comunicación oral. 24. Habilidad en comunicación escrita. 25. Habilidad de liderazgo. 26. Asumir responsabilidades, tomar decisiones. 27. Estímulo para estar más informado 3.3 Cómo caracterizaría la relación entre su campo de estudio y área de trabajo (internado rotativo)? *Marque mín. uno y máx. seis casilleros de las opciones a continuación. 1. Mi campo de estudio es el único posible o el mejor para mi trabajo. 2. Otros campos de estudio que también podrían servir para ejecutar mi trabajo. 3. Otro campo de estudio habría sido más útil, (mencione cuál) 4. El campo de estudio no importa mucho en mi trabajo. 5. Ningún tipo de estudios superiores se relaciona con mi trabajo. 6. SEGUIMIENTO A GRADUADOS 7 UEES-FCM-MEDICINA 2013

8 3.4 En qué está usted satisfecho con las siguientes características de su trabajo (internado rotativo)? Nada Satisfecho Cómo mide los siguientes aspectos? Poco Satisfecho Indiferente Muy Satisfecho Completamente Satisfecho Medición: Características: 1. Contenido del trabajo. 2. Ambiente laboral. 3. Estabilidad laboral. 4. Posibilidad de usar los conocimientos, destrezas y habilidades adquiridas durante sus estudios. 5. Posibilidad de trabajar en una actividad que ofrece retos. 6. Posición lograda. 7. Ingresos. 8. Posibilidades de ascenso. 9. Oportunidad de beneficiar a la sociedad. 10. Oportunidad de llevar a cabo mis propias ideas. 11. Beneficios complementarios. 12. Oportunidad para continuar aprendiendo. 13. Equipo humano y técnico. SEGUIMIENTO A GRADUADOS 8 UEES-FCM-MEDICINA 2013