UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL PEREIRA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA ACADÉMICO DE CONTADURIA PUBLICA

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1 FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA ACADÉMICO DE CONTADURIA PUBLICA PLAN DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CICLO BASICO CONTABLE CODIGO DE LA ASIGNATURA: CICLO DE FORMACIÓN: COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICO PROFESIONAL BÁSICO HUMANÍSTICO PROFESIONAL ELECTIVO OPTATIVO UBICACIÓN ASIGNATURA: (Semestre/ Primer Semestre ano) POSGRADO PREGRADO NIVEL DE FORMACIÓN: TECNOLÓGICO TÉCNICO No. HORAS Presenciales 64 INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: Independientes 128 TOTAL HORAS 192 CREDITOS ACADÉMICOS: 4 PRERREQUISITOS: CORREQUISITOS: PRESENCIAL MODALIDAD: CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: TIPO ASIGNATURA: A DISTANCIA TUTORIADA VIRTUAL OBLIGATORIA ELECTIVA TEORICA PRÁCTICA TEÓRICO-PRÁCTICA

2 JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL El curso orienta el trabajo hacia la conceptualización, identificación de la empresa, desde su clasificación, constitución y aplicación de procedimientos y técnicas contables que le permitan al futuro contador público comprender la importancia de la contabilidad como sistema de, herramienta esencial en la toma de decisiones financieras, administrativas y operativas de la organización. Para cuyo fin se estudiará el concepto de empresa desde el área contable y financiera, así como la importancia que implica para la misma la contabilidad como sistema de OBJETIVOS ESPECÍFICOS Se tratarán temas tales como: registros, balance de prueba, ajustes (sistema de causación), hoja de trabajo, balance general y estado de resultados (su clasificación e importancia). Finalmente se trabajarán de manera conceptual y práctica algunos componentes de los estados financieros considerados de gran impacto para el desempeño contable y financiero del ente económico, tales como: principales cuentas de los activos, los pasivos y algunos elementos constitutivos del patrimonio. Se incorporaran en el desarrollo del curso algunos elementos que comiencen a familiarizar al estudiante con las Normas Internacionales de Contabilidad. PRINCIPIOS DE FORMACION Y METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS A. COMPETENCIA DE APRENDIZAJE Y DOMINIOS GENERALES: B. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS - COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Comprender las transacciones de los negocios a partir de los fundamentos teóricos. Desarrollar el ciclo de transacciones de los negocios e integrar las operaciones del mismo en un ciclo ya sea mensual, trimestral, semestral o anual mediante de casos prácticos. Identificar los estados financieros a partir de la normatividad existente con el desarrollo de casos prácticos. - COMPETENCIA ARGUMENTATIVA Explicar la normatividad existente y la fundamentación en las transacciones de los negocios a través de la elaboración de talleres y ejercicios prácticos. - COMPETENCIA PROPOSITIVA: Construir de manera conceptual y práctica algunos componentes de los estados financieros considerados de gran impacto para el desempeño contable y financiero del ente económico, tales como: principales cuentas de los activos, los pasivos y algunos elementos constitutivos del patrimonio. Describir en el desarrollo del curso algunos elementos que comiencen a familiarizar al estudiante con las Normas Internacionales de Contabilidad.

3 METODOLOGÍA GENERAL Se formulan los dominios a alcanzar en cada unidad temática en términos de desarrollo de competencias. Se presentan los temas a estudiar o problemas a indagar. Se relaciona la bibliografía básica que se debe consultar para cada unidad y las lecturas complementarias sugeridas. se incluirá en los talleres casos y ejercicios prácticos para ser resueltos por los estudiantes, al estilo de los que se presentan en los textos didácticos modernos, a partir de los cuales el estudiante demuestre que sabe cómo aplicar lo que ha estudiado. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y DIDACTICAS Clase Magistral Talleres de refuerzo Lecturas previas Valoración y motivación de Trabajos en grupo Exposiciones aptitudes e intereses Presentación de contenidos mediante síntesis, cuadros, mapas conceptuales Ejemplificación del contenido Preguntas en clase Realización de ejercicios y problemas por parte del profesor Verificación y síntesis de contenidos previos Evaluación grupal Implementación de recursos didácticos Diagnóstico de conocimientos previos Seguimiento de actividad en la clase ESTRATEGIAS Y PORCENTAJES DE EVALUACIÓN PORCENTAJE DE FORMAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN Evaluación escrita Exposición Primer Parcial 30 Quicez Laboratorio Segundo Parcial 30 Talleres Individuales Trabajo de campo Examen Final 40 Talleres Grupales Participación en Clase

4 CONTENIDO PROGRAMATICO SESIÓN UNIDAD TEMATICA TEMA O SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA 1.1 Objetivo, utilidad y limitaciones de la financiera con propósito general 1.2 Información sobre los Recursos económicos, los derechos de los acreedores y sus cambios en la entidad que informa. 1.3 Contabilidad NORMAS de INTERNACIONA acumulación LES DE o devengo. INFORMACION 1.4 Características FINANCIERA cualitativas de NIIF IFRS Ejemplos, la MARCO CONCEPTUAL Ejercicios y casos 1 DE LAS NIIF prácticos financiera útil comentados. 1.5 La restricción Maria Sonia del costo en la Barrientos Estrada y Daniel financiera útil. Sarmiento Pavas Hipótesis de negocio en marcha 1.7 Los elementos de los estados financieros 1.8 Reconocimient o de Los elementos de los estados financieros 1.9 medición de los elementos de los estados financieros conceptos de capital y mantenimiento de capital

5 2 3 REGISTRO DE LAS TRANSACCIONES DE LOS NEGOCIOS.- MEDICIÓN DE LOS RESULTADOS EN LAS EMPRESAS: PROCESO DE AJUSTE 2.1 La cuenta: activo, pasivo y capital contable 2.2 Contabilidad por partida doble 2.3 El flujo de datos contables 2.4 Ecuación contable incorporando los ingresos y los gastos 2.5 Uso de la contable para la toma de decisiones rápidas 3.1 Estados financieros y asientos de ajuste (no incluye depreciacionesamortizaciones) 3.2 Contabilidad sobre la base de acumulación, causación o devengo 3.3 Contabilidad sobre la base de efectivo o caja 3.4 El ejercicio o período contable 3.5 El principio de ingresos 3.6 Ajuste de las cuentas 3.7 Balance de comprobación ajustado 3.8 Sistemas de inventario SINISTERRA, GONZALO Y OTROS. Contabilidad, Sistema de para las organizaciones. Tercera edición. Mc. Graw Hill, DIAZ MORENO, HERNANDO. Contabilidad General, Enfoque práctico con aplicaciones informáticas. SINISTERRA, GONZALO Y OTROS. Contabilidad, Sistema de para las organizaciones. - DIAZ MORENO, HERNANDO. Contabilidad General, Enfoque práctico con aplicaciones informáticas. 4 TERMINACIÓN CICLO CONTABLE DEL 4.1 El ciclo contable 4.2 La hoja de trabajo 4.3 Terminación del ciclo contable. SINISTERRA, GONZALO Y OTROS. Contabilidad, Sistema de para las organizaciones. - DIAZ HERNANDO. Contabilidad MORENO, General,

6 Enfoque práctico con aplicaciones informáticas. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA -SINISTERRA, GONZALO Y OTROS. Contabilidad, Sistema de para las organizaciones. Tercera edición. Mc. Graw Hill, DIAZ MORENO, HERNANDO. Contabilidad General, Enfoque práctico con aplicaciones informáticas. Primera edición. Pearson Educación de Colombia Ltda., HARGADON JR. BERNARD J. Principios de Contabilidad -MEIGS, ROBERT F. Contabilidad, La base para decisiones gerenciales. Mc Graw Hill. -FIERRO MARTINEZ, ANGEL MARIA. Contabilidad General. Ecoe Ediciones. -CORAL-GUDIÑO. Contabilidad General. Mc Graw Hill. -Régimen Contable Colombiano, Legis Editores -Diccionario Integrado Contable Fiscal. Centro Interamericano Jurídico Financiero. -Decreto reglamentario 2649 y 2650 de Decreto 410 de Código de Comercio -Decreto 301 de Código de Rentas Municipal, Municipio de Pereira. - Normas Internacionales de Información Financieras, IASB - Normas Internacionales de Información Financieras, para Pymes, IASB - Normas de Contabilidad Simplificada, decreto 2706 de 2012 NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA NIIF IFRS Ejemplos, Ejercicios y casos prácticos comentados. Maria Sonia Barrientos Estrada y Daniel Sarmiento Pavas. 2014