Servicio de Orientación profesional on-line Competencias digitales para la búsqueda de empleo

Transcripción

1 Servicio de Orientación profesional on-line Competencias digitales para la búsqueda de empleo

2 Competencias Digitales En el mundo actual, además de adquirir importancia las cualidades más tradicionales, surgen un conjunto de habilidades que se han convertido en necesarias para acceder a un puesto de trabajo, son las que llamamos competencias digitales.

3 Competencias Digitales La Unión Europea (UE) define la empleabilidad como una combinación de factores que permiten a los individuos progresar hacia el empleo o entrar en el mercado laboral, permanecer en él y progresar en sus carreras. En ese sentido las digitales se cuentan entre las competencias que habilitan para encontrar trabajo, desarrollarlo y crecer profesionalmente, tanto por cuenta ajena como por cuenta propia.

4 Competencias Digitales Ya estamos en el llamado mundo 3.0 donde la información está disponible a través de internet en una nube accesible dónde y cuando queramos, y las oportunidades profesionales también lo están, las ofertas de empleo, los empleadores, las empresas, las organizaciones, los reclutadores, los socios, etc. están accesibles y activos en el entorno 3.0.

5 Competencias Digitales En este contexto entendemos por Competencias Digitales todas aquellas habilidades, conocimientos y aptitudes relacionadas con la aplicación, el uso eficaz, útil y práctico de las nuevas tecnologías

6 Competencias Digitales Para definir lo que significa ser digitalmente competente, la Comisión Europea ha desarrollado el Marco Europeo de Competencias Digitales para Ciudadanos (DigComp) centrado en concretar conocimientos, actitudes y habilidades propias de la misma. DigComp define 21 competencias digitales, agrupadas en cinco áreas clave : Información y alfabetización digital Comunicación y colaboración Creación de contenidos digitales Seguridad Resolución de problemas

7 Competencias Digitales Las áreas de competencia digital del Marco DIGCOMP : 1. Información y alfabetización digital: identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia.

8 Competencias Digitales Las áreas de competencia digital del Marco DIGCOMP 2.0 : 2. Comunicación y colaboración: comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural.

9 Competencias Digitales Las áreas de competencia digital del Marco DIGCOMP: 3. Creación de contenido digital: crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes, videos ), integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.

10 Competencias Digitales Las áreas de competencia digital del Marco DIGCOMP: 4. Seguridad: protección personal, protección de datos, protección de la identidad digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible.

11 Competencias Digitales Las áreas de competencia digital del Marco DIGCOMP : 5. Resolución de problemas: identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas :

12 Competencias Digitales 1. Información y alfabetización digital: 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital Evaluación de información, datos y contenido digital Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenido digital.

13 Competencias Digitales 2. Comunicación y colaboración: 2.1 Interacción mediante tecnologías digitales. 2.2 Compartir información y contenidos. 2.3 Participación ciudadana en línea. 2.4 Colaboración mediante canales digitales. 2.5 Netiqueta. 2.6 Gestión de la identidad digital

14 Competencias Digitales 3. Creación de contenido digital: 3.1 Desarrollo de contenidos digitales. 3.2 Integración y reelaboración de contenidos digitales. 3.3 Derechos de autor y licencias. 3.4 Programación.

15 Competencias Digitales 4. Seguridad: 4.1 Protección de dispositivos y de contenido digital. 4.2 Protección de datos personales e identidad digital. 4.3 Protección de la salud y el bienestar. 4.4 Protección del entorno.

16 Competencias Digitales 5. Resolución de problemas: 5.1 Resolución de problemas técnicos. 5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas. 5.3 Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa. 5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital.

17 Competencias Digitales en Inaem Orienta Buscar información. Filtrar y gestionar datos. Usar herramientas: buscadores, alertas, etc. Analizar la información. Descargar información. Guardar y etiquetar archivos. Recuperar información. Comunicarme digitalmente. Crear contenidos. Netiqueta. Seguridad. Gestionar la identidad digital. Compartir contenidos y recursos

18 Objetivo Inaem Orienta Prestar, en la Comunidad Autónoma de Aragón, el servicio de orientación on line mediante la puesta a disposición de información, recursos y herramientas que permitan a las personas, de forma autónoma y/o con la ayuda de un/a tutor/a on line, establecer un itinerario integral y personalizado de inserción para favorecer la mejora de su empleabilidad.

19 Quién puede ser usuario del portal? Cualquier persona que se encuentre en situación de búsqueda activa de empleo de la Comunidad Autónoma de Aragón.

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21 Cómo se puede acceder al portal?

22 Rellena todas los campos con tus datos

23 Selecciona las opciones

24 Acepta las condiciones y finaliza el registro.

25 USUARIO CONTRASEÑA Una vez realizado el registro, se accede introduciendo USUARIO y CONTRASEÑA

26 Si no recuerdas tus claves de acceso, te podemos enviar un correo recordándotelas

27 ÁREA PRIVADA DEL USUARIO

28 ÁREA PRIVADA DEL USUARIO

29 Aquí podrás incluir los datos profesionales de tu CV(formación, experiencia ) Aquí podrás modificar los datos personales de tu ficha( , teléfono ) Aquí podrás visualizar y exportar tu CV en formato Word.

30 Puedes mostrar tus preferencias, tanto formativas, como laborales. Te permitirá recibir información personalizada en tu Área Privada de INAEM Orienta

31 Cuando posiciones el ratón sobre el botón CV podrás elegir cada uno de los apartados de tu CV y cumplimentarlos de forma detallada y completa

32 Pinchando en este apartado, podremos visualizar los cursos presenciales (gratuitos) que están previstos en nuestra Provincia. Así como los cursos de la modalidad a distancia que se impartirán en Aragón.

33 Podrás visualizar las ofertas procedentes de distintos medios de publicación, bien en tu Provincia obienparatodoaragón

34 El objeto de este servicio es proporcionar a los demandantes de empleo el contacto con empresas que tienen necesidad de personal.

35 Puedes enviar tu autocandidaturapara un puesto genérico de una empresa

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37 A través de este apartado también puedes enviar tus datos profesionales a la empresa.

38 Elige puesto o puestos

39 Mensajes directos del tutor/a Orientador/a Laboral On Line

40 Mensajes de interés general Orientador/a Laboral On Line

41 Entorno de formación donde se podrán realizar los talleres ofertados en el apartado TALLERES

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43 31 Talleres OnLine a tu disposición

44 Puedes matricularte directamente

45 Retomar los talleres no finalizados Si no has podido finalizar tu taller, nos puedes pedir su reapertura Tu tutor/a te informará del proceso

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47 Comienza aquí tu taller

48 El portal está dividido en 8 apartados

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56 Elije la Familia Profesional Elije la Cualificación Nº Años La información recibida a través de este sistema se remitirá de manera periódica a la Agencia de Cualificaciones de Aragón

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59 En Las Redes Sociales

60 Facebook de INAEM Orienta INAEM Orienta en Twitter INAEM Orienta en Linkedin

61 ElBlogdeINAEMOrienta

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