I ENCUENTRO DE AGROECOLOGÍA DE LA ECORREGION EJE CAFETERO: Construyendo Territorio con Soberanía Alimentaria

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1 I ENCUENTRO DE AGROECOLOGÍA DE LA ECORREGION EJE CAFETERO: Construyendo Territorio con Soberanía Alimentaria Olga Lucía Cadena Durán Grupo GICEA Universidad del Cauca Colombia

2

3 Síntesis de un proceso de fortalecimiento de organizaciones comunitarias de base de campesinos y comunidades urbanas en los municipios de Popayán, Timbío y El Tambo, departamento del Cauca

4

5 Generar un conocimiento social y económico sobre las prácticas de Economía Social y Solidaria, con el fin de sistematizar y contribuir a su recuperación y consolidación en algunas veredas de estos tres municipios del Cauca. Aportar al mejoramiento de la seguridad y soberanía alimentarias, el fortalecimiento de la identidad social comunitaria y la mitigación de la pobreza.

6

7 Descriptiva cualitativa Etnografía talleres participativos diálogo de saberes a y entre comunidades urbanas y rurales Entrevistas semiestructuradas

8

9 Instituciones públicas y privadas dedicadas a la intervención en comunidades rurales y urbanas y durante muchos años no significa que se haya reflexionado el sentido de este trabajo, sus implicaciones y sus supuestos

10

11 Transformar y de-construir nuevas relaciones o, re-construirlas sólo un aporte Cooperación, interactuación, reconociendo el carácter externo de quien llega a un colectivo ya integrado, se queda un tiempo y luego se retira

12 Esfuerzos por ocuparse de las causas y no por los efectos no tener enfoque asistencialista Impulsar procesos de mediano y largo plazos, no eventos coyunturales hay resultados verificables en el corto plazo.

13

14 Capacitación, comunicación, organización y visibilización apoyo en la generación de transformaciones sociales y culturales estructurales

15 Para el caso de las economías sociales y solidarias nuevos esquemas, producto de construcciones colectivas aún en proceso; no está acabada la construcción, no está cerrada, y requiere de información, conceptos y sugerencias de todos y todas

16 Pobreza: más que una carencia de cosas o acceso a servicios relación directa con las posibilidades de los seres humanos o poblaciones para superar las condiciones estructurales de marginalidad

17 Valoración de una concepción del desarrollo en donde las referencias son las personas y no las cosas u objetos. Valoración de los alcances de las personas y familias que realizan prácticas de economías con solidaridad, en términos de su bienestar.

18

19 Más que proveer a los individuos de objetos y cosas, facilita su actuación en los diferentes aspectos de la vida humana, y posibilita mayores niveles de libertad

20 No están sometidos a inequitativas condiciones del mercado o con la situación de que no cuenten con ingresos suficientes y permanentes para tener acceso a los bienes y servicios necesarios en los que puedan reducir la marginalidad

21 Estrategia y un medio que posibilita desarrollar las capacidades de actuación económica de las personas, y facilita una mayor autonomía en la concreción de sus otras capacidades (sociales, políticas, ambientales y culturales)

22 Son un satisfactor sinérgico? Satisfactor sinérgico apunta a resolver una necesidad, pero a la vez potencia la satisfacción de otras necesidades humanas

23 Bingos, rifas sinérgico Foros de Educación popular de satisfactor singular a Promoción de alimentación saludable y Medicina tradicional Campañas sobre Lactancia materna Ciclos de cine proyectos productivos autogestionados recuperar la gastronomía tradicional

24 Las Escuelas espacios de formación nutricional desarrollando habilidades en el uso, aprovechamiento y consumo de los productos de la huerta Sistemas integrales de producción cafeteros, con alimentos para pancoger y para el mercado, de igual calidad

25 Jornadas pedagógicas visibilización de estrategias nutricionales entre grupos comunitarios e instituciones educativas el intercambio y cooperación entre grupos

26 Recuperación de prácticas alimenticias tradicionales para la familia, la tienda y los restaurantes escolares Estrategia comunicativa para hacer visible la relación entre salud comunitaria y seguridad alimentaria (medios y directamente con consumidores, restaurantes vegetarianos)

27 Procesos de más de 4 años Soberanía alimentaria Recuperación de prácticas culturales en sus sistemas de producción y planes de vida Fortalecimiento de la organización Comunitaria Procesos de educación no formal campesin@-campesin@

28 Prácticas de Economía propia Circuitos solidarios de producción, distribución, transformación y consumo trueques, mingas fondos rotatorios Agroecología, comercio justo certificaciones de confianza Cambio de mano Medicina tradicional

29 Fortalecimiento del Diálogo de Saberes entre comunidades rurales Puesta en práctica cotidiana de modelos alternativos de desarrollo, legitimidad en sus procesos organizativos y productivos

30 Sistematización y consolidación de prácticas de economía social y solidaria Definición de lineamientos para la continuidad de Fondos Rotatorios en las organizaciones Foros de reflexión permanente sobre consumo y producción de alimentos sanos.

31

32 Se afecta la participación: No hay claridad sobre la manera cómo se toman las decisiones Paternalismo: Las Ong tienen en cuenta a la comunidad, pero, lo que decidan, es lo que las comunidades hacen

33 Gracias.!!

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