FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

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1 FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA Conocimiento y Prácticas de Madres Primíparas Sobre Higiene del Recién Nacido. Centro de Salud Materno Infantil Piedra Liza, 2016 TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADA EN ENFERMERÍA AUTORA: Lut Hermoza Castro ASESORA: MG. Janet Arévalo Ipanaqué LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Promoción y Comunicación en Salud LIMA - PERU 2016 i

2 PÁGINA DE JURADO ii

3 DEDICATORIA: Dedico este trabajo a mis padres Por su apoyo y motivación a seguir con mis sueños, por el amor que me brinda el día a día a pesar de la distancia. iii

4 AGRADECIMIENTO: Agradezco a mi docente y asesora de tesis por brindarme su tiempo, conocimiento y paciencia en todo este proceso de aprendizaje iv

5 DECLARACION DE AUTENCIDAD Yo Lut Hermoza Castro con DNI Nº , a efecto de cumplir con las disposiciones vigentes consideradas en el Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César Vallejo, Facultad de Ciencias Médicas, Escuela Profesional de Enfermería, declaro bajo juramento que toda la documentación que acompaño es veraz y auténtica. Así mismo, declaro también bajo juramento que todos los datos e información que se presenta en la presente tesis son auténticos y veraces. En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad, ocultamiento u omisión tanto de los documentos como de información aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas académicas de la Universidad César Vallejo. Lima, Marzo del 2017 Lut Hermoza Castro v

6 PRESENTACIÓN Señores miembros del Jurado: En cumplimiento del Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César Vallejo presento ante ustedes la Tesis titulada Conocimiento y Practicas de Madres Primíparas Sobre Higiene del Recién Nacido. Centro de Salud Materno Infantil Piedra Liza, 2016, la misma que someto a vuestra consideración y espero que cumpla con los requisitos de aprobación para obtener el título Profesional de Licenciada en Enfermería. Lut Hermoza Castro vi

7 Página de Jurado Dedicatoria Agradecimiento Declaración de Autenticidad Presentación Índice Resumen Abstract ÍNDICE ii iii iv v vi vii ix x I. INTRODUCCIÓN 1.1. Realidad Problemática Trabajos Previos Teorías Relacionadas al Tema Recién Nacido Higiene 19 a) Baño 19 b) Higiene genital 21 c) Higiene del cordón umbilical Conocimiento Práctica Complicaciones de la inadecuada higiene Formulación del Problema Justificación del Estudio Objetivos Hipótesis 29 II. MÉTODO 2.1. Diseño de investigación Variables, operacionalizacion Población y muestra Técnica e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad 33 vii

8 2.5. Métodos de Análisis de Datos Aspectos Éticos 35 III. RESULTADOS 37 IV. DISCUSION 41 V. CONCLUSIONES 53 VI. RECOMENDACIONES 54 VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 55 ANEXOS Anexo 1: Matriz de consistencia 59 Anexo 2: Cálculo de tamaño muestral 61 Anexos3: Cuestionario de conocimiento sobre higiene del recién Nacido. 62 Anexo 4: Lista de cotejo para la higiene del recién nacido 67 Anexo 5: Juicio de expertos de cuestionario 69 Anexo 6: juicio de expertos de Lista de Cotejo 80 Anexo 7: Confiabilidad de cuestionario para conocimiento 90 Anexo 8: confiabilidad de lista de cotejo para la practica 91 Anexo 9: Libro de Códigos de cuestionario 92 Anexo 10: Libro de códigos de practica 93 Anexo 11: Cálculo de puntajes de variable conocimiento 94 Anexo 12: Cálculo de puntaje según media aritmética acerca de Practica 98 Anexo 13: tabla de resultados según dimensiones acerca de Conocimiento 102 Anexo 14: Resultados por Ítem, dimensión baño. 104 Anexo 15: Resultados por Ítem, dimensión cordón umbilical. 106 Anexo 16: Resultados por Ítem, dimensión higiene perineal. 108 Anexo 17: Tabla de resultados según dimensiones acerca de practica 110 Anexo 18: Resultados por ítems, dimensión higiene general 112 Anexo 19: Resultados por ítems, dimensión limpieza del Cordón umbilical 115 Anexo 20: Resultados por ítems, dimensión higiene genital 116 Anexo 21: Modelo de consentimiento informado 118 viii

9 RESUMEN Objetivo: Determinar la relación entre nivel de conocimiento y prácticas de higiene del Recién Nacido que presentan las madres primíparas del Centro de Salud Materno Infantil Piedra Liza Metodología: Estudio descriptivo correlacional de diseño no experimental y corte transversal. Población y muestra: Conformada por 130 madres primíparas de todas las edades que se atendieron en el centro de salud materno infantil Piedra liza durante el mes de noviembre, la muestra estuvo conformada por 53 madres que forman parte de la población antes mencionada que fueron obtenidas según la formula muestral de Krejcie & Morgan, la técnica fue la encuesta y el instrumento fue cuestionario y lista de cotejo. Resultados: De 52 encuestadas, la gran mayoría de madres (65.4%) tiene conocimiento bajo sobre higiene del recién nacido. Se observa mayor desconocimiento (82.7%) en la dimensión de higiene perineal, El 88.5% tienen una inadecuada práctica de higiene. También se observa que la dimensión que presenta mayor practica inadecuada 96.2% es higiene genital. También se observa que la mayoría de madres que tienen conocimiento bajo (94.1%) y la mayoría que tiene conocimiento medio (77.8%); tienen a su vez prácticas inadecuadas. Conclusiones: No existe relación significativa entre conocimiento y practica de Higiene del recién Nacido. Palabras claves: Recién nacido, Higiene, madres primíparas. ix

10 ABSTRACT Objective: To determine the relationship between level of knowledge and hygiene practices of the Newborn that the primiparous mothers present at the Piedra Liza Maternal and Child Health Center Methodology: Descriptive, correlational study of non - experimental design and cross - sectional design. Population and sample: Consisting of 130 primiparous mothers of all ages who were cared for at the Maternal and Child Health Center Piedra Liza during the month of November, the sample consisted of 53 mothers who are part of the aforementioned population that were obtained according to The sample formula of Krejcie & Morgan, the technique was the survey and the instrument was a questionnaire. Results: Of the 52 respondents, the vast majority of mothers (65.4%) have low knowledge about hygiene of the newborn. There is greater ignorance (82.7%) in the perineal hygiene dimension, 88.5% have an inadequate hygiene practice. It is also observed that the dimension that presents the most inadequate practice 96.2% is genital hygiene. It is also observed that the majority of mothers with low knowledge (94.1%) and the majority with average knowledge (77.8%); Have inadequate practices. Conclusions: There is no significant relationship between knowledge and practice of Hygiene of the newborn. Key words: Newborn, Hygiene, primiparous mothers x