INSCRIPCIÓN GRATUITA PLAN DE ESTUDIOS

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1 INSCRIPCIÓN GRATUITA PLAN DE ESTUDIOS CARRERA: Profesorado de Educación Secundaria en Geografía TÍTULO QUE OTORGA: Profesor/a de Educación Secundaria en Geografía VALIDEZ: Nacional DURACIÓN: Cuatro (4) años

2 total de la carrera Cuatro mil (4.000) horas cátedra, equivalentes a dos mil novecientas seiscientos sesenta y siete (2.667) horas reloj. Condiciones de ingreso Para ingresar como alumno a las instituciones de nivel superior, se debe haber aprobado el nivel medio o el ciclo polimodal de enseñanza. Es directo, a partir del criterio de igualdad de oportunidades acordado por los Ministros de Consejo Federal de Educación, según Res. N 72/08 CFE. Excepcionalmente, los mayores de 25 años que no reúnan esa condición, podrán ingresa siempre que demuestren a través de las evaluaciones pertinentes que se realicen en el Instituto que tienen preparación acorde con los estudios que se proponen iniciar, así como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente (Ley N 24521). Perfil del Egresado Pretendemos que el egresado del Profesorado de Educación Secundaria en geografía sea un docente comprometido ética y políticamente con los procesos culturales y sociales de la comunidad en la que vive, que pueda percibir la práctica áulica desde una perspectiva reflexiva y crítica, resignificando así la profesión docente. Construir espacios de trabajo compartido y colaborativo con sus colegas y la comunidad educativa. Comprender determinados marcos conceptuales que lo habiliten para seguir profundizando n la disciplina, transformando esos conocimientos en contenidos a ser enseñados. Que pueda manejar y aplicar técnicas y procedimientos vinculados a las T.I.Cs. para el tratamiento e interpretación de problemáticas propias del campo disciplinar.

3 Que pueda atender a la diversidad y la integraci6n de los sujetos, desde la confianza en sus posibilidades de aprender y la compresión de su comunidad. Estructura Curricular CURSO: PRIMER AÑO Semana Cátedra Reloj Cuat. Anual Pedagogía Asignatura Cuatrimestral Psicología Educacional Asignatura Cuatrimestral Didáctica General Asignatura Anual Lectura y Escritura Académica Asignatura Cuatrimestral Introducción a la Geografía Asignatura Anual Cartografía Taller Cuatrimestral Geografía Física I Asignatura Anual Geografía Urbana y Geografía Rural Geografía de la Sociedad y Población Practica I: Instituciones Educativas y Contextos Comunitarios Seminario Anual Asignatura Anual Práctica Anual

4 CURSO: SEGUNDO AÑO Semanal Cátedra Reloj Cuat. Anual Sociología de la Educación Asignatura Anual Historia y Política de la Educación Argentina y Latinoamericana Sujeto de la Educación Secundaria Geografía Física II Geografía Económica Teledetección y SIG Geografía de Latinoamérica Didáctica de las Ciencias Sociales Asignatura Anual Geografía de Catamarca Seminario Cuatrimestral Propuesta de Definición Institucional Practica II: Currículo y Programación de la Enseñanza Práctica Anual

5 CURSO TERCER AÑO Semanal Cátedra Reloj Cuat. Anual Filosofía de la Educación Educación Sexual Integral TIC Aplicada a la Educación Didáctica de la Geografía Historia y Epistemología de la Geografía Problemáticas Ambientales Asignatura Cuatrimestral Taller Cuatrimestral Taller Cuatrimestral Asignatura Anual Seminario Cuatrimestral Seminario Cuatrimestral Geografía Mundial I Asignatura Anual Geografía de Argentina Asignatura Anual Propuesta de definición Institucional Practica III: Practica de la Enseñanza Práctica Anual

6 CURSO: CUARTO AÑO Semanal Cátedra Reloj Cuat. Anual Ética y Construcción de Ciudadanía Problemática Actuales de la Educación Secundaria Metodología de la Investigación Geográfica Asignatura Cuatrimestral Seminario Cuatrimestral Seminario Cuatrimestral Geografía Mundial II Asignatura Cuatrimestral Geografía Cultural Seminario Cuatrimestral Geografía Política Asignatura Cuatrimestral Política y Gestión Territorial de Argentina Propuesta de Definición Institucional Practica y Residencia Seminario Cuatrimestral Residencia Pedagógica Anual