MEMORIA ACTIVIDADES EMBALUM ASSOCIACIÓ
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- Marina Molina Páez
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1 2017 MEMORIA ACTIVIDADES EMBALUM ASSOCIACIÓ
2 Quiénes somos? Embalum Associació es una entidad sin ánimo de lucro fundada en el año Nace de la ilusión de un grupo de trabajadoras sociales y pedagogas que les une el amor por su profesión y las ganas de crear proyectos que cubran demandas y necesidades de colectivos vulnerables. El eje transversal de nuestro trabajo se basa en la metodología: - Trabajo en equipo y colaborativo Tomar decisiones conjuntamente, debatir y dialogar es una de las bases metodológicas por las que apuesta la asociación. Las reuniones de equipo son esenciales para poder funcionar adecuadamente y para enfrentarse y resolver las dificultades en colectivo. - Principios y objetivos para poder caminar Tener los objetivos marcados y las metas claras para poder avanzar y conseguir lo que nos hemos propuesto. Saber quiénes somos, cómo trabajamos, cuáles son las prioridades y los aspectos secundarios pero importantes. Caminar junt@s para llegar más lejos. - Organización sí, pero flexibilidad también La Asociación Embalum se caracteriza por una organización y una planificación que nos permite saber qué, cómo, con quién y cuándo se van a desarrollar las actividades programadas. Aun así, los improvistos son habituales pero las adaptaciones a ellos también. Todas las personas que formamos parte de Embalum sabemos adaptarnos al contexto, modificar la intervención cuando algo no funciona y reaccionar frente a situaciones inesperadas y/o de conflicto. Pero sobretodo, sabemos que la flexibilidad forma parte de nuestra metodología de trabajo para conseguir que las intervenciones sean exitosas, válidas y adecuadas. - Amar para educar Preocuparnos por las personas con las que trabajamos, mostrarles cariño y empatía, considerar que todas ellas forman parte de nuestra vida, todo ello es esencial para poder desarrollar una intervención de calidad. Las personas que formamos parte de Embalum apostamos por la educación en valores, considerándola como una forma de entender la vida y de vivirla, y es eso lo que queremos trasmitir a las personas con las que trabajamos.
3 - Dialogar para modificar Con la finalidad de modificar conductas, acciones y faltas de respeto, Embalum apuesta por el dialogo y la confianza. Es la única forma mediante la cual se puede llegar a la reflexión y es a partir de esta por la que se puede conseguir un cambio de actitud que enriquecerá tanto a la persona en particular como al grupo en general. - Responsabilidades para poder crecer La Asociación Embalum apuesta por la adquisición de responsabilidades como objetivo esencial para crecer en autonomía y respeto. La limpieza, el cuidado personal, el orden, la ayuda, la cooperación, los pactos, deben formar parte del día a día en el centro educativo. - Atención a la diversidad Para conseguir una óptima intervención socioeducativa e individualizada, la atención a la diversidad debe de estar presente siempre. Marcar objetivos a nivel grupal es fundamental, pero el seguimiento de cada uno de los casos que se desarrollan en Embalum es requisito indispensable para poder atender a las necesidades de cada una de las personas que acuden al centro. Población atendida Embalum Associació trabaja con niños, niñas, jóvenes y sus familias que por situaciones sociofamiliares, socioeconómicas, políticas y de refugio se encuentran en desigualdad y vulnerabilidad social. Concretamente acompañamos a 52 menores y familias del municipio de Mislata a través del siguiente programa: - Intervención con menores en situación de desigualdad social en el Municipio de Mislata: En actividades de refuerzo escolar, ocio y tiempo libre saludable y habilidades sociales se ha atendido a 52 menores de edades comprendidas entre los 6 y los 18 años. En intervención familiar se ha atendido a 46 familias de forma individual. En escuela de familias se ha atendido a un total de 10 familias en sesiones continuas.
4 Equipo de trabajo Para la programación, diseño, ejecución y evaluación de los dos programas se ha contado con los/ as siguientes profesionales: - 2 trabajadoras/ es sociales. - 2 educadoras/ es sociales. - 5 voluntarios/ as. - 6 socias miembros de la junta directiva. - Director del Colegio Santa Cruz (Mislata). - Jefa de estudios Colegio Santa Cruz (Mislata). - Jefe de estudios Instituto Santa Cruz (Mislata). - Mediadora social laboral del CAR Mislata. - Coordinadora de proyectos de Save te Children Valencia. Programas realizados 1.- Intervención con menores y familias en situación de vulnerabilidad social en el municipio de Mislata: El programa parte de la necesidades de familias con vulnerabilidad social del municipio de Mislata que, bien por sus dificultades económicas y/o sociales o bien por ser mayoritariamente familias de residentes o ex-residentes del CAR (refugiados) que no comparten idioma y en ocasiones cultura y religión diferente a la sociedad de acogida, necesitan una intervención integral. Además, estas familias necesitan seguir teniendo un referente social, a pesar de su salida del CAR, y con ello un seguimiento individualizado para cada menor y cada familia. A través de las reuniones mantenidas junto a los agentes implicados en el proyecto, el CAR Mislata y el Colegio Santa Cruz, se ha realizado la selección de los beneficiarios de las actividades del programa. De manera que hubiese una continuidad en el trabajo, se ha dado prioridad a las familias y a los hijos e hijas de éstas que participaron en la edición anterior del programa. Sin embargo, ha habido cambios porque algunas familias ex residentes del CAR ya no viven en el municipio de Mislata y no han podido participar en las actividades. Estos núcleos familiares han sido suplidos por otras familias que en la actualidad residen en el CAR. Como objetivo general planteamos mejorar las condiciones socioeducativas de los niños, niñas y jóvenes y sus familias en situación de riesgo o vulnerabilidad social del municipio de Mislata. Fundamentalmente pretendemos dotar de herramientas, recursos y habilidades a niños, niñas y adolescentes de 6 a 18 años para mejorar las situaciones de vulnerabilidad social y prevenir futuras situaciones de desigualdad y/o exclusión.
5 La ejecución del programa se ha llevado a cabo a través de las siguientes actividades: Actividades de apoyo escolar: Los y las participantes han recibido cuatro horas semanales de apoyo escolar donde se ha trabajado hábitos y organización de tareas educativas. Se ha reforzado, en el caso de los nouvinguts la práctica oral y escrita del idioma y se les ha potenciado su autoestima para facilitar si integración escolar. Se trata de un seguimiento escolar personalizado y pactado entre la trabajadora social y cada tutor/a del mismo/a. Actividades de ocio y tiempo libre: Todos los niños, niñas y adolescentes participantes han realizado de manera grupal diferentes actividades lúdico-recreativas con el objetivo de educar en ocio y tiempo libre saludable, fomentar el deporte y dotar de herramientas y capacidades para desarrollar habilidades a nivel relacional y social. Se han realizado actividades, juegos cooperativos y juegos deportivos para fomentar el compañerismo, el trabajo en equipo y la cohesión grupal. Salidas extraescolares y/o excursiones: Se han realizado salidas externas al centro con el objetivo de dar a conocer los recursos de Mislata y Valencia y potenciar alternativas de ocio y tiempo libre saludable. Se ha tratado de trabajar a través de estas actividades el ocio saludable, la cohesión, el trabajo en equipo y las habilidades sociales y relacionales con el grupo de iguales. Actividades de sensibilización y participación comunitaria: Se han desarrollado actividades de participación en la vida del municipio y colaboración en actividades de otras entidades como el Colegio Santa Cruz y CAR de Mislata (Centro de Acogido al Refugiado) con el objetivo de inculcar a los niños/as y jóvenes la solidaridad y colaboración con movimientos sociales y municipales. Se ha trabajado y participado en actividades relacionadas con sensibilidad hacia el refugio. Intervención familiar y escuela de familias: Desarrollando un programa de atención social, acompañamiento y asesoramiento a todas las familias de los/ as participantes en el programa a través de entrevistas individualizadas con el núcleo familiar. Trabajo terapéutico familiar, orientación y asesoramiento a aquellas familias que solicitan un acompañamiento en la crianza de sus hijos/ as. Trabajo en red Par enriquecer los proyectos y añadirles valor y experiencia este año hemos seguido colaborando y trabajando en red con las siguientes entidades: - Save the Children Valencia - Colegio Sana Cruz Mislata - Centro de Acogida a Refugiados (CAR) Mislata
6 Financiadores Los programas desarrollados durante este año se han podido desarrollar gracias a la financiación de Obra Social La Caixa y Save the Children.
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