GUÍA DOCENTE UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA. 1. Datos generales. Nombre del profesor: MARIA ALEJANDRA MARTINEZ OROZCO - Grupo(s) impartido(s): 30

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1 UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE 1. Datos generales Asignatura: INTRODUCCION A LA SALUD PUBLICA. Código: Tipología: OBLIGATORIA 6 Grado: GRADO EN ENFERMERIA (CU) Curso académico: Centro: (302) FACULTAD DE ENFERMERIA DE CUENCA Grupos: 30 Curso: 1 Duración: Primer cuatrimestre Lengua principal de impartición: Español Uso docente de otras lenguas: Página Web: Nombre del profesor: MARIA ALEJANDRA MARTINEZ OROZCO - Grupo(s) impartido(s): 30 Segunda lengua: Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría Melchor Cano/3.11 Enfermería y fisioterapia 4636 alejandra.martinez@uclm.es Lunes Martes 9-10 Miercoles Requisitos previos No requiere requisitos 3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión La asignatura Introducción a la Salud Pública se encuadra dentro de la materia Enfermería Familiar Y Comunitaria, establece una relación de verticalidad con las asignaturas Enfermería Comunitaria I y Enfermería Comunitaria II. a lo largo del grado se establece un avance tanto progresivo como complementario con los conocimientos en materia de Salud Comunitaria. Así mismo tiene relación con otras materias del Bloque de Ciencias de la Enfermería (Enfermería Materno-infantil, Enfermería Médico Quirúrgica, Enfermería Psiquiátrica, Administración de servicios de salud), Estancias Clínicas, Prácticum y con el Trabajo Fin de Grado. La Asignatura Introducción a la Salud Pública permite al estudiante conocer los funamentos básicos de l Sald Pública, la Salud Comunitaria y la Promoción de Salud. Tener una visión científica del proceso salud-enfermedad y los factores que lo condicionan. Conocer la estrategia de Atención Primaria como marco de referencia del Sistema de Atención a la Salud y del trabajo de la Enfermera Comunitaria, así como conocer los fundamentos teóricos de trabajo en los Centros de Salud y otros ámbitos de actuación del profesional de enfermería en el ámbito comunitario. 4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar Competencias propias de la asignatura Capacidad para describir los fundamentos del nivel primario de salud y las actividades a desarrollar para proporcionar un cuidado integral de enfermería al individuo, la familia y la comunidad. Comprender la función y actividades y actitud cooperativa que el profesional ha de desarrollar en un equipo de Atención Primaria de Salud. Promover la participación de las personas, familia y grupos en su proceso de salud-enfermedad. Identificar los factores relacionados con la salud y los problemas del entorno, para atender a las personas en situaciones de salud y enfermedad como integrantes de una comunidad. Identificar y analizar la influencia A16 de factores internos y externos en el nivel de salud de individuos y grupos. Aplicar los métodos y procedimientos necesarios en su ámbito para identificar los problemas de salud más relevantes en una comunidad. Analizar los datos estadísticos referidos a estudios poblacionales, identificando las posibles causas de problemas de salud. Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por problemas de salud, riesgo, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o muerte. B4 Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa. B5 Trabajar en equipo de forma colaborativa y responsabilidad compartida. B6 Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbito técnico concretos. C3 Una correcta comunicación oral y escrita. 5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados Resultados propios de la asignatura Descripción de los fundamentos del nivel primario de salud y las actividades a desarrollar para proporcionar cuidados integrales de salud al individuo, familia y comunidad. Comprensión de las funciones, actividades y actitud cooperativa que el profesional de enfermería ha de desarrollar en un equipo de salud. Identificación de los factores determinantes del nivel de salud colectiva para atender las necesidades de salud en un contexto sociocultural. Promoción y prevención de la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad. Comprensión de los problemas de salud pública desde la intersubjetividad, multiculturalidad e interdisciplinariedad. Resultados adicionales

2 - Analizar las tendencias y factores que afectan a la Salud Pública y la Enfermería Comunitaria. - Conocer y diferenciar los Niveles de atención del Sistema Sanitario. - Diferenciar las características, orientación y funciones, de los distintos niveles de atención sanitaria. - Conocer e identificar las distintas interpretaciones de la Atención Primaria de Salud - Adquirir habilidades para la organización social en los cuidados. - Aplicar técnicas para posibilitar la interacción de la enfermera en la comunidad. - Identificar la familia como unidad de cuidados. - Conocer y utilizar las herramientas de valoración familiar. - Definir el concepto de comunidad para la enfermera comunitaria en la actualidad. - Definir e identificar los niveles de la participación comunitaria - Potenciar los grupos de ayuda mutua como apoyo a los cuidados en la comunidad. - Describir y analizar los objetivos y metodología de la intervención enfermera fuera del Centro de Salud, valorando su importancia en el trabajo enfermero en los grupos. - Fomentar en los grupos y las personas el autocuidado. - Enumerar los principales organismos internacionales y nacionales relacionados con la salud. - Comparar el Modelo Sanitario Español y el de otros países según las categorías descritas. 6. Temario / Contenidos Tema 1 SALUD PÚBLICA MARCO DE REFERENCIA Tema 1.1 SALUD Y ENFERMEDAD. Tema 1.2 SALUD PÚBLICA ANTECEDENTES HISTÓRICOS. SALUD COMUNITARIA.ATENCIÓN PRIMARIA. Tema 1.3 EL MODELO DE DETERMINANTES DE SALUD Tema 1.4 ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN SANITARIA. SISTEMAS DE SALUD. Tema 1.5 MEDIOAMBIENTE Y SALUD. Tema 1.6 EL ENTORNO BIOLÓGICO Y LA SALUD Tema 1.7 ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES RELACIONADOS CON LA SALUD. Tema 1.8 ESTILOS DE VIDA Y SALUD Tema 1.9 DESIGUALDADES SOCIALES Y SALUD Tema 2 ENFERMERÍA COMUNITARIA: MODELO PROFESIONAL Tema 2.1 CONCEPTO Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ENFERMERÍA COMUNITARIA Tema 2.2 ELEMENTOS CONCEPTUALES. DE LA ENFERMERÍA COMUNITARIA. CAMPOS DE ACTUACIÓN. ACTIVIDADES DE ENFERMERÍA EN ATENCIÓN PRIMARIA Y SALUD COMUNITARIA Tema 2.3 LA COMUNIDAD COMO UNIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD COMUNITARIA. Tema 2.4 PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN SALUD. EL TRABAJO CON GRUPOS: LOS GAM Tema 2.5 INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE GRUPO Tema 2.6 LA FAMILIA COMO UNIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD COMUNITARIA. Tema 3 MEDIOAMBIENTE SOCIAL Y SALUD. Tema 3.1 TRABAJO Y SALUD Tema 3.2 LA VIOLENCIA COMO PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA Tema 3.3 EL CONSUMO Y SU RELACIÓN CON LA SALUD. Tema 4 SEMINARIOS ACTIVIDADES PRÁCTICAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS I Tema 4.1 DESIGUALDADES SOCIALES Y SALUD Tema 4.2 CONCEPTO Y NIVELES DE PREVENCIÓN. TALLER ACTIVIDADES PREVENTIVAS Tema 4.3 CASO PRÁCTICO Tema 5 SEMINARIOS ACTIVIDADES PRÁCTICAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS II Tema 5.1 TALLER INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN FAMILIAR. Tema 5.2 TALLER TÉCNICAS DE GRUPO. Tema 5.3 SEMINARIO ALCOHOL Y SALUD 7. Actividades o bloques de actividad y metodología Actividad formativa Enseñanza presencial (Teoría) Metodología Método expositivo/lección magistral Competencias relacionadas ECTS Ob Rec Descripción A No Esta actividad está destinada principalmente a trabajar las competencias relacionadas con los contenidos teóricos de la asignatura, así como a conectar la teoría con la práctica. Para el estudio de estos contenidos, el Sí alumno encontrará en el campus virtual el desarrollo de los mismos, pudiendo recurrir también a la ayuda del profesor en las horas de tutoría de la asignatura. La asistencia a las actividades de grupo plenario es recomendable.

3 Otra actividad presencial Prueba final Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Tutorías de grupo Lectura de artículos y recensión [AUTÓNOMA] Seminarios A16, B Sí El grupo plenario se desdobla en grupos de 25 alumnos con el fin de trabajar las competencias relacionadas con el programa práctico. Para la preparación previa y el desarrollo del trabajo en los Sí seminarios, los alumnos dispondrán en el campus virtual de los materiales necesarios. La asistencia a estos seminarios es robligatoria y recuperable mediante examen Pruebas de evaluación No Sí Trabajo en grupo B No Sí Trabajo autónomo A16, B No No Tutorías grupales No No Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable C No No Total: Créditos totales de trabajo presencial: 2.44 totales de trabajo presencial: Créditos totales de trabajo autónomo: 3.56 totales de trabajo autónomo: Criterios de evaluación y valoraciones Criterio de evaluación Estud. pres. Valoraciones Estud. semipres. Prueba final 70.00% 70.00% Prueba final 30.00% 30.00% Total: % % Descripción Prueba objetiva escrita al final de la asignatura, evalua las actividades presenciales. Prueba objetiva escrita sobre los contenidos de los seminarios y trabajo en grupo. 9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal Tema 1 (de 5): SALUD PÚBLICA MARCO DE REFERENCIA Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (44 h tot.) 18 Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo en grupo] (20 h tot.) 5 Lectura de artículos y recensión [AUTÓNOMA] [Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] (9 h tot.) 4.5 Fecha de inicio: 05/09/2011 Fecha de fin: 07/10/2011 Tema 2 (de 5): ENFERMERÍA COMUNITARIA: MODELO PROFESIONAL Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (44 h tot.) 13 Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo en grupo] (20 h tot.) 5 Tutorías de grupo [Tutorías grupales] (4 h tot.) 2 Lectura de artículos y recensión [AUTÓNOMA] [Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] (9 h tot.) 4.5 Fecha de inicio: 10/10/2011 Fecha de fin: 11/11/2011 Tema 3 (de 5): MEDIOAMBIENTE SOCIAL Y SALUD. Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] (44 h tot.) 13 Prueba final [Pruebas de evaluación] (4 h tot.) 4

4 Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo en grupo] (20 h tot.) 10 Tutorías de grupo [Tutorías grupales] (4 h tot.) 2 Fecha de inicio: 14/11/2011 Fecha de fin: 23/12/2011 Tema 4 (de 5): SEMINARIOS ACTIVIDADES PRÁCTICAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS I Otra actividad presencial [Seminarios] (9 h tot.) 4.5 Fecha de inicio: 03/10/2011 Fecha de fin: 28/10/2011 Comentario: LOS SEMINARIOS SE REALIZAN SIMULTANEANDO LECCIONES MAGISTRALES Y SEMINARIOS Tema 5 (de 5): SEMINARIOS ACTIVIDADES PRÁCTICAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS II Otra actividad presencial [Seminarios] (9 h tot.) 4.5 Fecha de inicio: 28/11/2011 Fecha de fin: 23/12/2011 Actividad global Suma horas Enseñanza presencial (Teoría) [Método expositivo/lección magistral] 44 Otra actividad presencial [Seminarios] 9 Prueba final [Pruebas de evaluación] 4 Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo en grupo] 20 Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] 60 Tutorías de grupo [Tutorías grupales] 4 Lectura de artículos y recensión [AUTÓNOMA] [Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 9 Total horas: 150 La planificación temporal podrá verse modificada ante causas imprevistas 10. Bibliografía, recursos Autor/es Título/Enlace Web Editorial Población ISBN Año Descripción SALUD PÚBLICA Y FRÍAS OSUNA A. ENFERMERÍA COMUNITARIA MASSON BARCELONA 2000 MARTIN ZURRO A., CANO PÉREZ MARTINEZ RIERA, J.R., PINO CASADO, R. PIEDROLA GIL MANUAL DE ATENCIÓN PRIMARIA MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PUBLICA ELSEIVER BARCELONA 2000 DAE MADRID 2006 ELSEIVER MASSON BARCELONA Página del Ministerio de Sanidad y Política Social, información sobre estadísticas sanitarias, y otros contenidos diversos a los que se puede acceder desde los distintos enlaces que hay en la página. Asociación Española de Salud Pública y Administración Sanitaria OMS donde se puede acceder a los documentos y estadísticas sanitarias de todo el mundo.

5 Página del Servicio de Salud de Castilla la Mancha federación de asociaciones de enfermería Comunitaria de España asociación de medicina familiar y comunitaria. Desde alli se puede acceder a distintas guías de prevención