Año Escolar Asignatura: Francés Grado: 9No. Prof.: Jeamnette Medina
|
|
- Consuelo Alcaraz Valenzuela
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Año Escolar Asignatura: Francés Grado: 9No. Prof.: Jeamnette Medina Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación dominicana. Misión: Formar líderes impulsores de cambios mediante procesos formativos innovadores que generen compromiso consigo mismo y con el bien colectivo. Valores: Autoconocimiento Equilibrio Compromiso SOBRE ESTA ASIGNATURA Descripción general: Este curso desarrolla destrezas básicas de comunicación oral. Aprovechando las áreas de interés de los participantes, sus habilidades y su entorno familiar, estimula a participación y a la creación de situaciones comunicativas auténticas. El curso despierta el interés por conocer las costumbres, la gastronomía y la comunicación no verbal (lenguaje corporal) tan particulares de Francia y su descubrimiento como un país con una tradición rica y que ha dado origen a algunas de las creaciones más geniales de la humanidad. Favorece el trabajo en equipo y el uso de la creatividad para resolver situaciones de la vida real. Además, sienta las bases para la comunicación escrita por medio de la expresión personal (cartas, notas y otros textos) adecuados a la edad y a los conocimientos individuales. Objetivos generales: Potenciar las habilidades lingüísticas en francés desarrolladas en cursos o experiencias anteriores. Entusiasmar al estudiante por el mundo de la francofonía y los aportes actuales a la cultura de los países que lo componen. Desarrollar la apreciación de las culturas alternas, de la diversidad de los pueblos y el respeto por sus formas de vida y tradiciones.
2 I. NORMAS DE LA ASIGNATURA Utilizar el francés para comunicar en las situaciones de aprendizaje propuestas. Realizar las tareas y proyectos en el tiempo señalado. Respeto de los demás compañeros y del profesor. Observar la disciplina. II. CRITERIOS DE EVALUACION Comprension escrita: 15% Comprension oral: 15% Expresion escrita: 15% Expresion oral: 15% Proyecto: 20% Comportamiento y Asistencia: 10% Tareas: 10% III. REFERENCIAS BIBILOGRAFICAS DE CONSULTA Libros: MERCI 1 MERCI 2 GRAMMAIRE EN DIALOGUES FOCUS GRAMMAIRE A PLUS 1 IV. WEBGRAFIA DE APOYO Google. fr Le point du fle YouTube Bonjour de France Parlons français c est fac
3 COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS MAPA CURRICULAR 3er Grado Mes Septiembre Estándares Unidad 5 Presentar a su familia Preguntas esenciales importante identificar a los miembros de su familia? Por qué la familia es el núcleo de la sociedad? Cómo las relaciones entre los miembros de la familia influyen en la formación de sociedades más tolerantes? Competencias Identificación y utilización del léxico correspondiente a los miembros de la familia Diferenciación de los diferentes tipos de familia Hablar sobre las relaciones intrafamiliares Los roles dentro de la familia Contenido Los adjetivos posesivos (1) Los miembros de la familia Fonéticos Los sonidos nasales en francés La familia de la antigüedad y la familia de hoy Oportunidades de aprendizaje (Actividades) Dinámica de identificación de los objetos que se poseen con relación al poseedor Lectura comprensiva y Comprensión oral Actividades en el libro y el cuaderno de ejercicios Interdisciplinario Búsqueda en internet sobre las distintivas de las diferentes familias de la antigüedad Evaluación / Producto final Evaluación de proyecto interdisciplinario sobre la familia: Crear un esquema sobre la evolución de la familia griega/ Roles Trabajo colaborativo. Realización del árbol genealógico de su familia
4 Octubre Noviembre Describir a sus amigos Hablar del carácter al describir Decir lo que me gusta y lo que no me gusta Cómo puedo identificar a mis amigos? Cuáles son las específicas de mis amigos? importante definir el carácter de las personas? importante poder expresar una preferencia? Uso de la descripción para identificar a las personas Utilización de las físicas para establecer diferencias Utilización de las propias al carácter para la descripción de las personas Elaboración de frases que indiquen negación El femenino de los adjetivos regulares Las partes del cuerpo Los adjetivos de carácter Fonético Los sonidos nasales en francés (cont.) El verbo préférer en presente La negación ne pas comprensión escrita y oral expresión escrita y oral Realización de un retrato hablado de nuestro personaje favorito: Juego de adivinanzas Creación de diálogos cortos para expresar nuestra preferencia (video) comprensión oral y escrita Evaluación por competencias Quiz de gramática Evaluación de los diálogos Diciembre Hablar de nuestras mascotas Cuál es la importancia de las mascotas en nuestra vida afectiva? Cómo describimos a nuestras mascotas? Descripción de nuestro animal preferido Las mascotas Los adjetivos (cont.) Presentación oral de su mascota preferida. Uso de recursos visuales para apoyar la presentación. Evaluación de la presentación Evaluación de la competencia oral y escrita.
5 Enero Unidad 6 Identificar un menú Leer y comprender una receta dentro de un menú Hablar de cantidades importante alimentarse de manera sana? Cuál es la importancia del uso de los productos bio en la alimentación? importante establecer cantidades en la preparación de los alimentos? Uso del vocabulario relativo a los alimentos Diferenciación de las diferentes partes de un menú Identificación de las cantidades en la elaboración de recetas Los artículos partitivos El imperativo de los verbos en er Los alimentos Los utensilios de cocina Fonético Los sonidos [y] [u] La cocina en la televisión Proyección de la película Comme un chef Búsqueda en internet sobre la gastronomía francesa comprensión oral y escrita Evaluación escrita del contenido del mes Febrero Hablar de la comida Expresar la cantidad indefinida Cómo nos alimentamos? Por qué la afirmación: Dime lo que comes y te diré cómo eres? Uso de las cantidades para expresar la aproximación Las estrellas Michelin Los adverbios de cantidad Il n y a pas de Pragmático discursivo Las partes de una receta comprensión y de expresión Actividades prácticas sobre las cantidades Selección de recetas francesas Evaluación: Preparar una receta y presentarla. (Realización de video en el momento de la preparación) Los alimentos (2)
6 Hablar sobre la Francofonía Establecer la diferencia entre Francofonía y francofonía. Identificación de los países que forman parte de la Francofonía y de las organizaciones que forman parte de ella. Marzo Identificar los países francófonos Establecer diferencias culturales entre los países francófonos Hablar sobre la misión y los valores promovidos por la Francofonía Determinar la herencia cultural de la francofonía importante conocer sobre los aportes de la lengua francesa? Por qué la difusión de la lengua francesa es valiosa? Conocimiento de los aportes de francófonos en la construcción de una cultura de desarrollo y de paz Identificación de diferentes culturas francófonas y sus rasgos particulares Identificación de valores esenciales compartidos y promovidos por la Francofonía. Realizar una feria gastronómica francófona. Presentación de Menús // Preparar dos recetas de un menu// Concurso// Jurado Premio por categorías Evaluación del proyecto gastronómico
7 Abril Nombrar los lugares donde podemos comer Contar de a Cómo podemos escoger los mejores lugares para comer? importante contar? Uso del verbo comer para expresar la acción típica de ingerir Utilización de la cifras para establecer cantidades grandes El verbo manger en presente El lugar donde comen los adolescentes Actividades dinámicas para reutilizar las cantidades Evaluación de los contenidos tratados Los números (3) Revisar Contenidos Mayo Entrenamiento para el Delf A1 Junio Promedio final
Año Escolar Asignatura: Francés Grado: 11mo. Prof.: Jeamnette Medina
SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Año Escolar 2017-2018 Asignatura: Francés Grado: 11mo. Prof.: Jeamnette Medina Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación
Más detallesAño Escolar Asignatura: Francés Grado: 10mo. Prof.: Jeamnette Medina
SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Año Escolar 2017-2018 Asignatura: Francés Grado: 10mo. Prof.: Jeamnette Medina Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación
Más detallesAño Escolar Asignatura: Francés Grado: 8vo. Prof.: Jeamnette Medina
SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Año Escolar 2017-2018 Asignatura: Francés Grado: 8vo. Prof.: Jeamnette Medina Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación
Más detallesAño Escolar Asignatura: Francés Grado: 7mo. Prof.: Jeamnette Medina
SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Año Escolar 2017-2018 Asignatura: Francés Grado: 7mo. Prof.: Jeamnette Medina Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación
Más detallesAño Escolar Asignatura: Francés Grado: 12mo. Prof.: Jeamnette Medina
SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Año Escolar 2017-2018 Asignatura: Francés Grado: 12mo. Prof.: Jeamnette Medina Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación
Más detallesFormar líderes impulsores de cambios mediante procesos formativos innovadores que generen compromiso consigo mismo y con el bien colectivo.
Año Escolar 2016-2017 Asignatura: Mandarín Grado: 12mo. Prof.: María Payano SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación
Más detallesAño Escolar Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación dominicana.
Año Escolar 2016-2017 Asignatura: Francés Grado: 8vo Prof: Karina Martínez SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar lír que contribuya positivamente a la nación dominicana.
Más detallesConvertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación dominicana.
Año Escolar 2016-2017 Asignatura: Francés Grado: 7mo y 8vo Prof: Karina Martínez SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar lír que contribuya positivamente a la nación
Más detallesAño Escolar Asignatura: Francés Grado: 7mo Prof: Karina Martínez
Año Escolar 2016-2017 Asignatura: Francés Grado: 7mo Prof: Karina Martínez SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar lír que contribuya positivamente a la nación dominicana.
Más detallesAño Escolar Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 7mo. Prof.: LUZ ESTELA DE JESUS
Año Escolar 2016-2017 Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 7mo. Prof.: LUZ ESTELA DE JESUS SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente
Más detallesLos determinantes: Artículos definidos, indefinidos, partitivos, adjetivos demostrativos, interrogativos y posesivos.
CICLO FORMATIVO: COCINA CONTENIDOS MÍNIMOS Lingüísticos: Los determinantes: Artículos definidos, indefinidos, partitivos, adjetivos demostrativos, interrogativos y posesivos. La concordancia del sustantivo
Más detallesAño Escolar: Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 8VO Prof.: LUZ DE JESUS 2do. semestre
Año Escolar: 2016-2017 Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 8VO Prof.: LUZ DE JESUS 2do. semestre SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente
Más detallesAño Escolar: Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 8VO Prof.: LUZ DE JESÚS
Año Escolar: 2016-2017 Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 8VO Prof.: LUZ DE JESÚS SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación
Más detallesEOI Gijón - Programación del Departamento de Francés D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos de 1º Nivel Avanzado
D-Secuenciación y distribución temporal de l contenid de En este curso se utilizará Talents B2 y/o material de otr libr de texto, literari, document auténtic en formato escrito y audiovisual. Se trabajará
Más detallesAño Escolar
Asignatura: LENGUA Créditos: 4 Año Escolar 2016-2017 Grado:9 Prof.: Miguel Fanjul Martínez. SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente
Más detalles2.- Presente de indicativo de los verbos de la primera conjugación ER. 3.- Adjetivos posesivos de un solo poseedor (MON, TON, SON,.).
FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS Examen de septiembre curso 2.016-2017. 1º E.S.O. A) GRAMÁTICA: 1.- Verbos ÊTRE y AVOIR. 2.- Presente de indicativo de los verbos de la primera conjugación ER. 3.- Adjetivos posesivos
Más detallesASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA GRADO: 12TH CRÉDITOS: 6 PROFESOR (A): Ingrid Grullón
AÑO ESCOLAR: 2016-2017 PRIMER SEMESTRE ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA GRADO: 12TH CRÉDITOS: 6 PROFESOR (A): Ingrid Grullón SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar
Más detallesOBJETIVOS ESPECÍFICOS, CONTENIDOS, TEMPORALIZACIÓN,CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN Y CONTENIDOS MÍNIMOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS, CONTENIDOS, TEMPORALIZACIÓN,CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN Y CONTENIDOS MÍNIMOS 1º de Bachillerato (Materia optativa) Objetivos específicos: Los objetivos de Francés 2ª
Más detallesPROFESORES: Silvia Nerguizian, Patricia Torres, Dominique Ferron,
MATERIA: FRANCÉS Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires PROFESORES: Silvia Nerguizian, Patricia Torres, Dominique Ferron, Raymond Di Venosa. CURSO: 2 1 2 2 2 3 2 4 FUNDAMENTACIÓN Y PROPÓSITOS La enseñanza
Más detallesAño Escolar
Asignatura: Historia Créditos: Año Escolar 2016-2017 Grado:10 Prof.: Miguel Fanjul Martínez. SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente
Más detallesDEPARTAMENTO DE FRANCÉS PLAN DE TRABAJO PARA EL VERANO. Curso Nivel educativo: 1º ESO
Contenidos de los temas dados durante el curso (todo el material está disponible en la carpeta del Google Drive) 1. LA RENTRÉE a. LÉXICO: días de la semana, meses del año, números, colores, materias, partes
Más detallesNIVEL A2. 01 Contenidos Multimedia. Mensajería con el Tutor. Corrección de tareas. Gramática Vocabulario. Ejercicios - Léxico
NIVEL A2 Objetivos Lingüísticos 01 Contenidos Multimedia 02 03 Mensajería con el Tutor Corrección de tareas Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia
Más detallesPLAN DE TRABAJO DE FRANCÉS DE 1º DE ESO
PLAN DE TRABAJO DE FRANCÉS DE 1º DE ESO OBJETIVOS UNITÉ 0 : LE FRANÇAIS, C EST FACILE! 1. Valorar la importancia del francés como instrumento de comunicación en clase. 2. Estimular el interés y la curiosidad
Más detallesSEGUNDO CURSO DE E.S.O
SEGUNDO CURSO DE E.S.O Contenidos Los contenidos aparecen agrupados en 4 bloques: 1.Escuchar, hablar y conversar q Escucha y comprensión de mensajes orales breves relacionados con las actividades habituales.
Más detalles1º ESO. Escucha y comprende textos orales sencillos relacionados con el léxico. verbal y no verbal y de los conocimientos previos adquiridos)
1º ESO Criterios de promoción. Mínimos exigibles Escucha y comprende textos orales sencillos relacionados con el léxico estudiado. Utiliza estrategias básicas de comprensión de mensajes orales (uso del
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO
Página:1 GRADO: 10 ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Francés INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 DOCENTE: OBJETIVO: Comprensión y producción de textos cortos Conjugar, en presente del indicativo, los verbos
Más detallesPROPUESTA DIDÁCTICA INFANTIL / PRIMARIA CIS
PROPUESTA DIDÁCTICA INFANTIL / PRIMARIA CIS INFANTIL Los alumnos/as del SEGUNDO CICLO DE INFANTIL trabajarán a lo largo de estos tres cursos los OBJETIVOS Y CONTENIDOS correspondientes al GRADO de GESE
Más detallesDenominación del área o materia: FRANCÉS 1 º ESO Livre de l'élève:parachute 1 CURSO
Denominación del área o materia: FRANCÉS 1 º ESO Livre de l'élève:parachute 1 CURSO 2016-17 OBJETIVOS MÍNIMOS 1. Escuchar, comprender y hablar sobre actividades cotidianas, dar y solicitar información
Más detallesESCOLA EB 2, 3 PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL Portimão PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL 7º AÑO NIVEL I (A1) PLANIFICACIÓN A MEDIO PLAZO CURSO 2009/ 2010
ESCOLA EB 2, 3 PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL Portimão PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL 7º AÑO NIVEL I (A1) PLANIFICACIÓN A MEDIO PLAZO CURSO 2009/ 2010 Prof. Carla Amaro Página 1 ESCOLA EB 2, 3 PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL PLANIFICACIÓN
Más detallesOBJETIVOS GENERALES DE FRANCÉS BACHILLERATO PRIMER CURSO.
OBJETIVOS GENERALES DE FRANCÉS BACHILLERATO PRIMER CURSO. con Preparación para los exámenes del DELF (nivel B1-B2 del Marco Europeo Común de Referencia) CURSO 2017-18 I. Introducción Se utiliza el lenguaje
Más detallesCURS / NIVELLS: 1º ESO 1ª LENGUA
SÍNTESI DE PROGRAMACIÓ DOCUMENT: PC-01.01.04.01 Pàg. 1 w w w. i e s e n r i c v a l o r. e s CURS / NIVELLS: 1º ESO 1ª LENGUA UD 0, 1 y 2 Alfabeto, nombres propios y comunes. Saludar y despedirse; preguntar
Más detallesESCOLA EB 2, 3 PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL Portimão PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL 7º AÑO NIVEL I (A1) PLANIFICACIÓN ANUAL CURSO 2009/ 2010
ESCOLA EB 2, 3 PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL Portimão PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL 7º AÑO NIVEL I (A1) PLANIFICACIÓN ANUAL CURSO 2009/ 2010 Prof. Carla Amaro Página 1 ESCOLA EB 2, 3 PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL PLANIFICACIÓN
Más detallesTEMPORALIZACIÓN FRANCÉS 1º ESO ª EVALUACIÓN
TEMPORALIZACIÓN FRANCÉS 1º ESO 2015 2016 1ª EVALUACIÓN FECHA: 15 SEPTIEMBRE 2 OCTUBRE (3 semanas) TEMA 1 (lecciones de la 1 a la 5) - Presentarse/ saludar - El imperativo - Artículos definidos e indefinidos
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS EN LA ESO.
CONTENIDOS MÍNIMOS EN LA ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO 1. Identificar a alguien, presentar y presentarse, saludar. 2. Describir e identificar a alguien o algo. Expresar gustos y estados de ánimo. Indicar
Más detalles5. CONTENIDOS Primer Ciclo
5. CONTENIDOS Primer Ciclo Bloque 1: Comprensión de textos orales. 1.1. Comprensión de situaciones orales breves y sencillas, sobre aspectos cotidianos para entender lo que se quiere transmitir. 1.2. Comprensión
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO
CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO UNIDAD 0 BLOQUE 1 -Escuchar y aprender a escuchar. - Ejercitar la facultad de concentración y de atención visual. - Saludos. - Personajes francófonos célebres. - Saludar. - Presentarse,
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Español. 1 er Curso Gimnazjum
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Español 1 er Curso Gimnazjum 1 TEMA DE LA LECCIÓN Contenidos de enseñanza basados en La base de programación horasnúmero de Destreza comunicativa-el alumno
Más detallesPRIMER TRIMESTRE. Periodo Contenido Pregunta esencial Estándar Expectativas Destrezas Recursos Assessment Comunicación oral:
Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez Departamento de Cursos Electivos Dr. Jaime A. Solivan de Acosta Curso de Francés II Mapa/Guía curricular Año escolar 2018-2019 12.º grado Descripción del curso: El
Más detallesPROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN
1 de 4 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad FRANCÈS A1 FRENCH A1 Diploma en Castellano 2. Duración
Más detallesBACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS [EN LÍNEA] PROGRAMA DE ESTUDIOS
BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS [EN LÍNEA] Asignatura Inglés I. Semestre Primero. Campo disciplinar Comunicación. Componente de formación Básico. Propósito general Desarrolla la competencia comunicativa
Más detalles- Escribir textos sencillos con finalidades diversas sobre distintos temas utilizando recursos adecuados de cohesión y coherencia.
4º ESO FRANCÉS OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBJETIVOS - Escuchar y comprender información general y específica de textos orales en situaciones comunicativas variadas, adoptando una actitud
Más detallesPRIMER TRIMESTRE. Periodo Contenido Pregunta esencial Estándar Expectativas Destrezas Recursos Assessment Comunicación oral:
Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez Departamento de Cursos Electivos Dr. Jaime A. Solivan de Acosta Curso de Francés II Mapa curricular Año escolar 2017-2018 12.º grado 8 de agosto al 6 de octubre «Mi
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MATERIA: Francés Curso: CF Agencias de Viajes Departamento: Francés IES J.I. Luca de Tena Sevilla 1 Sumario 1.OBJETIVOS GENERALES... pág. 3 2.CONTENIDOS, DISTRIBUCIÓN TEMPORAL Y
Más detallesDenominación del área o materia: FRANCÉS 2 º ESO CURSO
Denominación del área o materia: FRANCÉS 2 º ESO CURSO 2015-16 OBJETIVOS MÍNIMOS 1. Escuchar, comprender y hablar sobre actividades cotidianas, dar y solicitar información básica. 2. Expresarse e interactuar
Más detallesRESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2009/2010 DEPARTAMENTO: FRANCÉS MATERIA: FRANCÉS. LE2 CURSO 2ºESO
RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2009/2010 DEPARTAMENTO: FRANCÉS MATERIA: FRANCÉS. LE2 CURSO 2ºESO OBJETIVOS: 1.Comprender mensajes sencillos orales y escritos 2.Producir mensajes sencillos
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO
Página:1 GRADO: 9 ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Francés INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 Excepciones fonéticas, entonación en lectura de textos y en la formulación de preguntas. Conjugación general
Más detallesPLAN DE TRABAJO DE FRANCÉS DE 2º DE ESO
OBJETIVOS PLAN DE TRABAJO DE FRANCÉS DE 2º DE ESO UNITÉ 0 : VOILÀ MON FRANÇAIS! 1. Realizar la evaluación inicial de los conocimientos de francés. 2. Saludar y presentarse. 3. Identificar personas. 4.
Más detallesANEXO 1: CONTENIDOS MÍNIMOS. CONTENIDOS MÍNIMOS EN 1º de la ESO Morfosintácticos:
ANEXO 1: CONTENIDOS MÍNIMOS CONTENIDOS MÍNIMOS EN 1º de la ESO Morfosintácticos: Verbos 1er. Grupo er Qui est-ce? Qu est-ce que c est? C est... Utilización, où? Comment? Combien? Verbos faire, pouvoir,
Más detallesSEGUNDO DE ESO. FRANCÉS
SEGUNDO DE ESO. FRANCÉS 1. OBJETIVOS 1. Comprender la idea general e informaciones específicas de textos orales emitidos por un interlocutor, o procedentes de distintos medios de comunicación, sobre temas
Más detallesRESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2017/2018 DEPARTAMENTO: FRANCÉS MATERIA: FRANCÉS. LE2 CURSO 2ºESO
RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2017/2018 DEPARTAMENTO: FRANCÉS MATERIA: FRANCÉS. LE2 CURSO 2ºESO OBJETIVOS: 1.Comprender mensajes sencillos orales y escritos 2.Producir mensajes sencillos
Más detallesCompetencia comunicativa, tratamiento de la información, competencia social, autonomía e iniciativa personal.
SECUENCIA DIDACTICA BILINGÜE: I LIKE MY BODY ETAPA: Educación Primaria CICLO: 2º NIVEL: 4º PERIODO: Mes Enero (6 sesiones). COMPETENCIAS BÁSICAS: Competencia comunicativa, tratamiento de la información,
Más detallesFrancés / Français / Französisch
Francés / La enseñanza de idiomas desarrolla en el alumnado la capacidad de autoafirmarse en el sentido de abrirse a la vida cultural y social como ser humano. Además, dicha enseñanza lo motiva a estructurar
Más detallesObjetivos Nivel A2. Adolescentes: años. Adomania A2. 3 horas semanales
Objetivos Nivel A2 Adolescentes: 11-16 años 3 horas semanales Adomania A2 DELF A2: Soy capaz de realizar tareas sencillas de la vida cotidiana. Puedo comunicarme de manera cortés y utilizar expresiones
Más detallesASIGNATURAS OBLIGATORIAS
Estudio Propio: FORMACIÓN SUPERIOR EN LENGUA Y CULTURA RUSAS Código Plan de Estudios: EF50 Año Académico: 2018-2019 ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS: CURSO Créditos Obligatorios Nº Asignaturas Créditos
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO
Página:1 GRADO: 9 ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Francés INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 OBJETIVO: Conjugar, en presente del indicativo, los verbos del primer grupo, pronominales y algunos irregulares
Más detallesObjectivos Nivel A2. Adultos. Alter Ego+ A2. 3 ó 4 horas semanales
Objectivos Nivel A2 Adultos 3 ó 4 horas semanales Alter Ego+ A2 DELF A2 Soy capaz de realizar tareas sencillas de la vida cotidiana. Puedo comunicarme de manera cortés y utilizar expresiones de intercambio
Más detallesD-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos del 1º Nivel Básico
D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos del 1º Nivel Básico Se trabajará con material auténtico: documentos de periódicos y revistas, literarios, de la radio, películas, Internet. Se
Más detallesVisión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación dominicana.
SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Año Escolar 2017-2018 Asignatura: Ciencias Sociales Grado: 8vo Prof.: Freddy Polanco Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la
Más detallesReal Colegio Alfonso XII Padres Agustinos
FRANCES 2º ESO OBJETIVOS BÁSICOS 1. Comprender y expresar la información globalmente en francés utilizando estrategias de reconocimiento e identificación. 2. Comprender y reproducir convenientemente los
Más detallesFRANCÉS I 1º BACHILLERATO DISTANCIA
FRANCÉS I 1º BACHILLERATO DISTANCIA Profesor: Ana Begoña Ezcurra García E-mail annebego88 gmail.com Tutorías colectivas: MARTES de 19:10 a 20:00 Tutorías individuales: MARTES de 20:15 a 21:05 Libro de
Más detallesAño Escolar Asignatura: Ciencias Sociales Grado: 7mo Prof.: Luz De Jesús
Año Escolar 2017-2018 Asignatura: Ciencias Sociales Grado: 7mo Prof.: Luz De Jesús SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS Visión: Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la
Más detallesObjectivos Nivel B1. Adultos. Alter Ego+ B1. 3 ó 4 horas semanales
Objectivos Nivel B1 Adultos 3 ó 4 horas semanales Alter Ego+ B1 DELF B1 Puedo entender y participar en una conversación, dar mi opinión y me siento en confianza en todas las situaciones de la vida cotidiana.
Más detallesFrancés para el Comercio Internacional
Francés para el Comercio Internacional Duración: 80 horas Modalidad: Online Coste Bonificable: 660 Objetivos del curso En el ámbito del mundo del comercio y marketing es necesario conocer los diferentes
Más detallesPROGRAMA FRANCÉS II SEXTO AÑO. Plan Vigente a partir de 2012.
PROGRAMA FRANCÉS II SEXTO AÑO. Plan 2001. Vigente a partir de 2012. 1.- EXPECTATIVAS DE LOGRO Adquirir nuevas estructuras fundamentales y afianzar las ya adquiridas para la comunicación oral y escrita,
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE 2015 FRANCÉS 1ºESO
FRANCÉS 1ºESO - Los números de 1 a 69 - Los saludos - El material escolar - Los meses del año, los días de la semana, las estaciones del año - La hora - El colegio, el aula, las asignaturas - La familia
Más detallesª LENGUA I: FRANCÉS
103.454-3ª LENGUA I: FRANCÉS 1.- Datos de la Asignatura Código 103.454 Plan Grado ECTS 3 Carácter FORMACIÓN BÁSICA Curso 1º Periodicidad Semestre 1 Titulación Área Departamento Todos los Grados de la Facultad
Más detallesEUSKERA BASICO. El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera.
EUSKERA BASICO El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera. Cuando acabe este nivel el participante será capaz de: - Presentarse
Más detallesReal Colegio Alfonso XII Padres Agustinos
FRANCÉS 1º ESO OBJETIVOS BÁSICOS. 1. Comprender y expresar la información globalmente, así como los datos más importantes de documentos auténticos o adaptados, orales o escritos en francés, aprendiendo
Más detallesCURS / NIVELLS: 1º ESO 1ª LENGUA
SÍNTESI DE PROGRAMACIÓ DOCUMENT: PC-01.01.04.01 Pàg. 1 w w w. i e s e n r i c v a l o r. e s CURS / NIVELLS: 1º ESO 1ª LENGUA UD 0, 1 y 2 Alfabeto, nombres propios y comunes. Saludar y despedirse; preguntar
Más detallesOTROS RECURSOS ÚTILES:
PENDIENTE PARA SEPTIEMBRE 2018-1ºESO Se consideran contenidos mínimos de una materia aquellos conceptos y capacidades que el alumno/a debe haber conseguido para considerarlo evaluado positivamente en dicha
Más detallesCURSO INTENSIVO DE VERANO PREPARACIÓN INGLES B1. (Del 1 al 26 de julio)
CURSO INTENSIVO DE VERANO PREPARACIÓN INGLES B1 IMPARTICIÓN Y METODOLOGÍA: (Del 1 al 26 de julio) Impartidas por DOCENTES NATIVOS, con amplia experiencia en la docencia y preparación de pruebas de nivel
Más detallesPrograma de Alemán. Nivel 1
Programa de Alemán Nivel 1 Objetivo general: Al finalizar el nivel de Alemán 1, el estudiante poseerá las competencias lingüísticas y comunicativas que corresponden al Nivel A1/1 del Marco común europeo
Más detallesColegio Antonio Machado INFORMACIÓN SOBRE LAS ASIGNATURAS: Programación, Evaluación Y Calificación FRANÇAIS 1º E.S.O.
Colegio Antonio Machado INFORMACIÓN SOBRE LAS ASIGNATURAS: Programación, Evaluación Y Calificación FRANÇAIS 1º E.S.O. 1. Contenidos de la asignatura PRIMERA EVALUACIÓN 1 2 3 4 Saludos, material Verbo s
Más detallesLENGUA FRANCESA I
103.300 - LENGUA FRANCESA I 1.- Datos de la Asignatura Código 103.300 Plan 2010 ECTS 6 Carácter FORMACIÓN BÁSICA Curso 1º Periodicidad Semestre 1 Titulación Área Departamento Grado en Lenguas, Literaturas
Más detallesbloque 1: Escuchar, hablar y conversar los elementos constitutivos del sistema lingüístico, su funcionamiento y relaciones
PDC DE 3º DE ESO CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. 1º) Contenidos: Los contenidos se presentan agrupados en bloques en relación a tres ejes que poseen características y necesidades
Más detallesGRADO EN COMERCIO. Filología Francesa SINOPSIS
FACULTAD DE COMERCIO Y TURISMO UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID GRADO EN COMERCIO Asignatura Francés I Código 801968 Módulo Formación Básica Materia Carácter Créditos 6.0 Básica Presenciales 3.3 No presenciales
Más detallesGrado en Traducción e Interpretación.
GUÍA DOCENTE CURSO 2015-16 FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Datos de la asignatura Nombre TERCERA LENGUA EXTRANJERA III- FRANCÉS B2.2 + C1.1 Código E000005330 Titulación Grado en Traducción e Interpretación.
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 2º eso UNIDAD 1 1. Comprender un texto oral y escrito. 3. Responder a un texto escrito con verdadero o falso. 4. Saber redactar un pequeño mensaje informal sobre alguna
Más detallesUNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS FORMATO DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS MODELO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Programa Educativo: Licenciatura en Turismo Alternativo Nombre de la Asignatura: Lengua Extranjera III CLAVE: Objetivo General de la Asignatura: Proporcionar al estudiante contenidos
Más detallesf.-contenidos Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS EXIGIBLES PARA SUPERAR LA MATERIA.
f.-contenidos Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS EXIGIBLES PARA SUPERAR LA MATERIA. f.1. Contenidos mínimos 1º E.S.O. Gramática - Comment tu t appelles? - S appeler : je, tu, il / elle - Comment ça va?
Más detallesObjetivos Nivel B1. Adolescentes: años. Adomania B1. 3 horas semanales
Objetivos Nivel B1 Adolescentes: 11-16 años 3 horas semanales Adomania B1 DELF B1: Puedo entender y participar en una conversación, dar mi opinión y me siento en confianza en todas las situaciones de la
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Escuela de Lenguas-Coordinación de Español 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: ESPAÑOL CÓDIGO: 17214 CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: DOS 120 hrs. de clase CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 55000042 - PLAN DE ESTUDIOS 05IQ - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Primer semestre Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1
Más detallesPROGRAMA FORMATIVO ITALIANO: ATENCIÓN AL PÚBLICO
PROGRAMA FORMATIVO ITALIANO: ATENCIÓN AL PÚBLICO 03/07/2012 1 DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD 1. Familia Profesional: HOSTELERÍA Y TURISMO Área Profesional: TURISMO 2. Denominación: ITALIANO: Atención
Más detallesCURSO SCI FRANCÉS A1.1
CURSO SCI FRANCÉS A1.1 INTRODUCCIÓN El Consejo de Europa ha establecido, para todas las lenguas y para todos los estudiantes, elementos comunes que deben alcanzarse en cada una de las etapas de aprendizaje
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO
Página:1 GRADO: 8 ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Francés INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 OBJETIVO Reconocer los sonidos y acentos propios del francés y emplearlos en verbos y vocabulario más comunes;
Más detallesPROGRAMACION CURSO 2018 / Página web
DEPARTAMENTO DE FRANCES CURSO 2018 / 2019 PROGRAMACION CURSO 2018 / 2019 Página web Oviedo, a 5 de OCTUBRE de 2018 El Jefe del Departamento B. SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS POR EVALUACIONES Y CONCRECIÓN
Más detallesPERFIL DE ÁREA LENGUA EXTRANJERA PRIMER CICLO Este documento se complementa con el Proyecto Educativo para el resto de elementos curriculares que
PERFIL DE ÁREA LENGUA EXTRANJERA PRIMER CICLO Este documento se complementa con el Proyecto Educativo para el resto de elementos curriculares que aquí no se desarrollan CEIP HUERTA RETIRO Perfil de Área
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 55000042 - PLAN DE ESTUDIOS 05TI - Grado en Ingenieria en Tecnologias CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Primer semestre Índice Guía de
Más detallesLengua y Literatura I ESO
PROGRAMACIÓN DE AULA Lengua y Literatura I ESO 1 UNIDAD 1. NOS COMUNICAMOS CONTENIDOS Conceptos Lectura y comprensión de un texto: Empieza el colegio. Los elementos de la comunicación. La diferencia entre
Más detallesEOI Gijón - Programación del Departamento de Francés D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos del 1º Nivel Básico
D-Secuenciación y distribución temporal de l contenid del 1º Nivel Básico Se trabajará con Talents A1 o con material auténtico sencillo: document de periódic y revistas, literari, de la radio, películas,
Más detallesDEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO ºBACHILLERATO
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2018-19 1ºBACHILLERATO CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES Y COMPETENCIAS Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje Contenidos
Más detallesObjetivos Nivel A1. Adultos. Alter Ego + A1. 3 ó 4 horas semanales
Objetivos Nivel A1 Adultos 3 ó 4 horas semanales Alter Ego + A1 DELF A1: Soy capaz de llevar a cabo conversaciones sencillas: puedo hablar de mí mismo y de mi entorno inmediato. DESCRIPCIÓN GENERAL NIVEL
Más detallesBloques de contenidos I1DICADORES
Indicadores y criterios de evalu mínimos de francés 2º ESO CRITERIOS EVAL. C1. Comprender la idea general e informaciones específicas de textos orales emitidos por un interlocutor o procedentes de distintos
Más detallesRESUMEN DE PROGRAMACION ASIGNATURA: FRANCÉS 2ª LENGUA CURSO: 3º ESO OBJETIVOS
RESUMEN DE PROGRAMACION CURSO 2015/2016 DEPARTAMENTO DE FRANCÉS ASIGNATURA: FRANCÉS 2ª LENGUA CURSO: 3º ESO OBJETIVOS - Escuchar y comprender información en FLE en situaciones comunicativas variadas, adoptando
Más detallesFrançais Dexway Académie Niveau A2 Cours II
Français Dexway Académie Niveau A2 Cours II METODOLOGÍA DE LOS CURSOS Cursos interactivos sobre materias especializadas en los que el alumno avanza de forma guiada bajo una concepción learning by doing
Más detallesFRANCÉS MATERIA COMÚN 1º CURSO
BACHARELATO SEMIPRESENCIAL E A DISTANCIA FRANCÉS MATERIA COMÚN 1º CURSO INSTRUCIÓNS PARA O ALUMNADO I.E.S. SAN CLEMENTE. SEMINARIO DE FRANCÉS 1. MATERIAL 1º de Bachillerato. NATURELLEMENT I (Ed. Santillana).
Más detalles