Prueba Global de Historia: 01 de Diciembre :00 hrs. 7º Básico:

Transcripción

1 7º Básico: Unidad III: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Edad Media y el nacimiento de la civilización europea. - Crisis del imperio romano y migraciones germánicas. - El reino de los Francos. - Imperio Bizantino y la relevancia de Justiniano. - Dinastías Merovingia y Carolingia. - El imperio Carolingio y la relevancia de Carlomagno. - Importancia de la iglesia católica en la edad media y su relación con el poder político: La santa inquisición. - El Islam: Origen, Mahoma, Los pilares fundamentales, tradiciones culturales y la concepción de la sumisión, El Corán y el Yihad. - El feudalismo en la edad media: Relación Señor-Vasallo, Ceremonia de vasallaje y funcionamiento del feudo. - Sociedad y cultura medieval. (Surgimiento de la burguesía) - Crisis de la edad media. (Crisis de los imperios y monarquías, Época glaciar y la peste negra) Unidad IV: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: Las civilizaciones de América. - Localización espacial y temporal de los Mayas, Aztecas e Incas. - Los Mayas, Aztecas e Incas: Organización política, social, económica y cultural - La religión y la cosmovisión de los Mayas, Aztecas e Incas (Dioses, ritos sagrados, sacrificios humanos, visión del mundo) - Los avances científico-técnicos de los Mayas, Aztecas e Incas. (Arquitectura, las pirámides escalonadas, calendarios solares y lunares, avances astronómicos, sistemas agrícolas, entre otros.) - Las culturas Teotihuacán. ejercitando el conocimiento. ** Solo se evaluarán los contenidos efectivamente vistos en clases,

2 8º Básico. Humanismo y Renacimiento. Exploración Ultramarina Europea (Descubrimiento de América). Reforma Protestante. Monarquías Nacionales: Absolutismo/ Absolutismo Ilustrado. Ilustración. Revolución francesa. Independencia de América. * Es crucial para obtener un buen resultado en la prueba global, el estudiar con anticipación a la evaluación. Es recomendable realizar el repaso de contenidos solo del cuaderno y las actividades dadas en clases. El libro se recomienda usarlo como una herramienta de evaluación o para ir ejercitando el conocimiento. ** Solo se evaluarán los contenidos efectivamente vistos en clases, es de responsabilidad del estudiante el ponerse al día con la actualización de contenidos del cuaderno de asignatura.

3 Iº Medio. 1.- Conformación del territorio nacional. Expansión chilena al sur y exterminio de la población indígena. La idea de progreso indefinido y el etnocentrismo. La guerra del pacífico y sus consecuencias geográficas y políticas. La pérdida de la Patagonia. 2.- Imperialismo Europeo. Localización espacio temporal del proceso imperialista. Imperios mundiales y características centrales. Carrera armamentista. Sistema de alianzas. 3.- La primera guerra mundial. Causas a largo y corto plazo. Desarrollo del conflicto. Principales fases y zonas de conflicto. Consecuencias socio demográficas y económicas. Es crucial para obtener un buen resultado en la prueba, el estudiar con anticipación a la ejercitando el conocimiento. Solo se evaluarán los contenidos efectivamente vistos en clases,

4 IIº Medio. Unidad III: La conformación del territorio y sus dinámicas geográficas. - Expansión económica del siglo XIX: Economía, agricultura, minería, rol de Rengifo y los gobiernos liberales. - Gobiernos liberales, liberalismo económico y leyes laicas. - Incorporación de Magallanes y genocidio Selk nam. - Proceso de colonización de Valdivia, Llanquihue y Punta Arenas. - Conflicto con Argentina: La cesión de la Patagonia. - Ocupación y proceso de pacificación de la Araucanía. - Problema histórico del Mapuche y el Estado chileno. - Problemas limítrofes con Perú y Bolivia. - Guerra del pacífico o del salitre: Antecedentes, causas, desarrollo y consecuencias. - Tratados postguerra del salitre. Unidad IV: Chile en el cambio de siglo: La época parlamentaria en Chile. - El ciclo salitrero: Expansión económica ( ) - Transformaciones políticas, económicas y sociales del siglo XIX y XX en Chile. - Sociedad chilena finisecular y del siglo XX. - Cuestión social en Chile. - Proletariado y sus formas de organización y movilización: Sociedades de socorros mutuos, mutuales, mancomunales y los sindicatos. - Politización de la sociedad: Liberalismo, Socialismo y Anarquismo. - Explosiones populares: Huelgas, represión y matanzas en el Chile del Siglo XX. - La guerra civil de 1891 y el sistema parlamentario y sus debilidades en Chile ejercitando el conocimiento.

5 IIIº Medio. Chile durante la Guerra Fría. El Fin de los gobiernos Radicales. Los Gobiernos de Alessandri y Frei Montalba: Características y principales obras. El Gobierno de la Unidad Popular: contextualización, principales medidas y obras. Contextualización de Chile en la Unidad Popular. 1973: Golpe de Estado o Pronunciamiento militar? El Gobierno Militar: Principales obras, economía, política obras públicas. Las violaciones a los Derechos Humanos. El retorno a la Democracia. ejercitando el conocimiento. ** Solo se evaluarán los contenidos efectivamente vistos en clases,