CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA 1ª, 2ª y 3ª EVALUACIÓN. Pruebas escritas y orales Entre 0 y 10 puntos 40%

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1 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TECNOLOGÍA 1.- Primero de Educación Secundaria Obligatoria (1º ESO): La evaluación será individualizada, valorando especialmente el progreso, esfuerzo y capacidad de organización de cada alumno. Para facilitar la observación y la evaluación del proceso educativo, se utilizarán los siguientes instrumentos de evaluación: a) Observación en clase: Asistencia y puntualidad Interés y participación Utilización de máquinas y herramientas Seguridad y orden Aprovechamiento del material b) Comprobación de los documentos presentados en los proyectos técnicos: Orden y limpieza Ortografía Proceso seguido Elaboración. c) Trabajo en equipo: Aportar ideas Realizar tareas encomendadas en el grupo. Dialogar y respetar a los demás d) Prototipos Grado de finalización. Detalles originales y con iniciativa propia. Acabado de los distintos elementos. Memoria de los proyectos, con las distintas fases seguidas. e) Otros Cuaderno de trabajo Ejercicios orales y escritos Expresión oral ordenada y fluida La actitud se valorará restando o sumando 0.25 puntos a la nota final de la evaluación por cada actitud negativa o pasiva o actitudes positivas a criterio del profesor. Con un máximo de 2 puntos tanto positivos como negativos. En caso de exceder la nota de 10 puntos, la nota excedente se tendrá en cuenta en la nota final de curso. En el caso de amonestaciones escritas se restará 0,5 puntos a la nota final de la evaluación por cada una de ellas. Si se comprueba que algún alumn@ hace mal uso o estropea queriendo el material del centro, el profesor / a puede considerar suspenderle la materia en la evaluación o incluso hasta la recuperación final de junio. Pruebas escritas y orales Entre 0 y 10 puntos 40% Prácticas de Taller e Informática Entre 0 y 10 puntos 30%

2 Si no se realizaran prácticas por parte del profesor, su valoración se repartiría como se especifica a continuación. Pruebas escritas y orales Entre 0 y 10 puntos 70% OBSERVACIONES 1.- Los exámenes serán valorados entre 0 y 10 puntos. En caso de sorprender a un alumno/a copiando durante el desarrollo de un examen, será calificado con un 0 en el mismo. En caso de no entregar el examen al profesor, se considerará como no presentado. En caso de no poder presentarse al examen por causa justificada el examen será realizado el siguiente día de clase. 2.- Los ejercicios y tareas de casa serán valorados entre 0 y 10 puntos, cuando sean entregadas en la fecha indicada por el profesor; en caso contrario: si se entrega una fecha tarde sin causa siendo calificado como no entregado (0 puntos). La no entrega de trabajos y ejercicios en tres ocasiones en una misma evaluación supondrá obtener cero en ese apartado. 3. El cuaderno de clase podrá ser revisado por el profesor, valorando su presentación, orden y contenido, una vez al trimestre. Será valorado entre 0 y 10 puntos, cuando sean entregadas en la fecha indicada por el profesor; en caso contrario: si se entrega una fecha tarde sin causa siendo calificado como no entregado (0 puntos). 4.- La calificación total de la asignatura en cada evaluación se obtiene sumando la valoración cuantitativa de cada uno de los apartados anteriores. La nota oscilará entre 1 y 10 puntos. La nota mínima para aprobar la evaluación será un cinco. Si se suspende la evaluación, se realizará una recuperación de todos los contenidos examinados en la evaluación, antes o después de la evaluación parcial, valorada con un máximo de 5 puntos. Estas recuperaciones, adicionales a las de Junio, se realizarán si el profesor que imparte la materia lo considera necesario y oportuno. La nota media final de cada evaluación será la nota máxima de las notas siguientes: la obtenida anteriormente (suma de los apartados anteriores), la nota de la recuperación adicional de cada evaluación, si se hace, y la nota de la recuperación de Junio. 5.- No se realizara redondeo de la nota del boletín en las evaluaciones parciales pero si en la calificación final. En la calificación final se realizara la media aritmética entre las notas de las evaluaciones parciales con decimales y el resultado se redondeara. 6.- La calificación final de la asignatura se obtendrá aplicando la media aritmética de las calificaciones parciales correspondientes a la 1ª, 2ª y 3ª evaluación. La nota mínima para aprobar la asignatura es 5. En caso, de no aprobar se realizará una recuperación global de las evaluaciones suspensas, valorada con un máximo de 5 puntos. Esta recuperación de Junio, no se realizara si el profesor que imparte la materia lo considera oportuno. 7.- La asistencia a clase es obligatoria. En el caso de acumular 10 o más faltas de asistencia no justificadas al trimestre el alumno/a perderá el derecho a evaluación continua.

3 8.- En el caso excepcional de que en algún grupo se diera la circunstancia de que los alumnos no realizan los trabajos, ejercicios, cuaderno, proyecto del taller o practica en el ordenador con regularidad, si lo considera necesario el profesor, se podrá suspender la evaluación por no presentarlos. 2.- Tercero de Educación Secundaria Obligatoria (3º ESO): La evaluación será individualizada, valorando especialmente el progreso, esfuerzo y capacidad de organización de cada alumno. Para facilitar la observación y la evaluación del proceso educativo, se utilizarán los siguientes instrumentos de evaluación: a) Observación en clase: Asistencia y puntualidad Interés y participación Utilización de máquinas y herramientas Seguridad y orden Aprovechamiento del material b) Comprobación de los documentos presentados en los proyectos técnicos: Orden y limpieza Ortografía Proceso seguido Elaboración. c) Trabajo en equipo: Aportar ideas Realizar tareas encomendadas en el grupo. Dialogar y respetar a los demás d) Prototipos Grado de finalización. Detalles originales y con iniciativa propia. Acabado de los distintos elementos. Memoria de los proyectos, con las distintas fases seguidas. e) Otros Cuaderno de trabajo Ejercicios orales y escritos Expresión oral ordenada y fluida La actitud se valorará restando o sumando 0.25 puntos. a la nota final de la evaluación por cada actitud negativa o pasiva o actitudes positivas a criterio del profesor. Con un máximo de 2 puntos tanto positivos como negativos. En caso de exceder la nota de 10 puntos, la nota excedente se tendrá en cuenta en la nota final de curso. En el caso de amonestaciones escritas se restara 0,5 puntos a la nota final de la evaluación por cada una de ellas. Si se comprueba que algún alumn@ hace mal uso o estropea queriendo el material del centro, el profesor / a puede considerar suspenderle la materia en la evaluación o incluso hasta la recuperación final de junio.

4 Pruebas escritas y orales Entre 0 y 10 puntos 50% Prácticas de Taller e Informática Entre 0 y 10 puntos 20% Si no se realizaran prácticas por parte del profesor, su valoración se repartiría como se especifica a continuación. Pruebas escritas y orales Entre 0 y 10 puntos 70% OBSERVACIONES 1.- Los exámenes serán valorados entre 0 y 10 puntos. En caso de sorprender a un alumno/a copiando durante el desarrollo de un examen, será calificado con un 0 en el mismo. En caso de no entregar el examen al profesor, se considerará como no presentado. En caso de no poder presentarse al examen por causa justificada el examen será realizado el siguiente día de clase. 2.- Los ejercicios y tareas de casa serán valorados entre 0 y 10 puntos, cuando sean entregadas en la fecha indicada por el profesor; en caso contrario: si se entrega una fecha tarde sin causa siendo calificado como no entregado (0 puntos). La no entrega de trabajos y ejercicios en tres ocasiones en una misma evaluación supondrá obtener cero en ese apartado. 3. El cuaderno de clase podrá ser revisado por el profesor, valorando su presentación, orden y contenido, una vez al trimestre. Será valorado entre 0 y 10 puntos, cuando sean entregadas en la fecha indicada por el profesor; en caso contrario: si se entrega una fecha tarde sin causa siendo calificado como no entregado (0 puntos). 4.- La calificación total de la asignatura en cada evaluación se obtiene sumando la valoración cuantitativa de cada uno de los apartados anteriores. La nota oscilará entre 1 y 10 puntos. La nota mínima para aprobar la evaluación será un cinco. Si se suspende la evaluación, se realizará una recuperación de todos los contenidos examinados en la evaluación, antes o después de la evaluación parcial, valorada con un máximo de 5 puntos. Estas recuperaciones, adicionales a las de Junio, se realizarán si el profesor que imparte la materia lo considera necesario y oportuno. La nota media final de cada evaluación será la nota máxima de las notas siguientes: la obtenida anteriormente (suma de los apartados anteriores), la nota de la recuperación adicional de cada

5 evaluación, si se hace, y la nota de la recuperación de Junio. 5.- No se realizara redondeo de la nota del boletín en las evaluaciones parciales pero si en la calificación final. En la calificación final se realizara la media aritmética entre las notas de las evaluaciones parciales con decimales y el resultado se redondeara. 6.- La calificación final de la asignatura se obtendrá aplicando la media aritmética de las calificaciones parciales correspondientes a la 1ª, 2ª y 3ª evaluación. La nota mínima para aprobar la asignatura es 5. En caso, de no aprobar se realizará una recuperación global de las evaluaciones suspensas, valorada con un máximo de 5 puntos. Esta recuperación de Junio, no se realizara si el profesor que imparte la materia lo considera oportuno. 7.- La asistencia a clase es obligatoria. En el caso de acumular 10 o más faltas de asistencia no justificadas al trimestre el alumno/a perderá el derecho a evaluación continua. 8.- En el caso excepcional de que en algún grupo se diera la circunstancia de que los alumnos no realizan los trabajos, ejercicios, cuaderno, proyecto del taller o practica en el ordenador con regularidad, si lo considera necesario el profesor, se podrá suspender la evaluación por no presentarlos. 3.- Cuarto de Educación Secundaria Obligatoria (4º ESO): La evaluación será individualizada, valorando especialmente el progreso, esfuerzo y capacidad de organización de cada alumno. Para facilitar la observación y la evaluación del proceso educativo, se utilizarán los siguientes instrumentos de evaluación: a) Observación en clase: Asistencia y puntualidad Interés y participación Utilización de máquinas y herramientas Seguridad y orden Aprovechamiento del material b) Comprobación de los documentos presentados en los proyectos técnicos: Orden y limpieza Ortografía Proceso seguido Elaboración. c) Trabajo en equipo: Aportar ideas Realizar tareas encomendadas en el grupo. Dialogar y respetar a los demás d) Prototipos Grado de finalización. Detalles originales y con iniciativa propia. Acabado de los distintos elementos. Memoria de los proyectos, con las distintas fases seguidas. e) Otros Cuaderno de trabajo Ejercicios orales y escritos Expresión oral ordenada y fluida La actitud se valorará restando o sumando 0.25 puntos a la nota final de la evaluación por cada actitud negativa o pasiva o actitudes positivas a criterio del profesor. Con un máximo

6 de 2 puntos tanto positivos como negativos. En caso de exceder la nota de 10 puntos, la nota excedente se tendrá en cuenta en la nota final de curso. En el caso de amonestaciones escritas se restara 0,5 puntos a la nota final de la evaluación por cada una de ellas. Si se comprueba que algún alumn@ hace mal uso o estropea queriendo el material del centro, el profesor / a puede considerar suspenderle la materia en la evaluación o incluso hasta la recuperación final de junio. Pruebas escritas y orales Entre 0 y 10 puntos 60% Prácticas de Taller e Informática Entre 0 y 10 puntos 10% Si no se realizaran prácticas por parte del profesor, su valoración se repartiría como se especifica a continuación. Pruebas escritas y orales Entre 0 y 10 puntos 70% OBSERVACIONES 1.- Los exámenes serán valorados entre 0 y 10 puntos. En caso de sorprender a un alumno/a copiando durante el desarrollo de un examen, será calificado con un 0 en el mismo. En caso de no entregar el examen al profesor, se considerará como no presentado. En caso de no poder presentarse al examen por causa justificada el examen será realizado el siguiente día de clase. 2.- Los ejercicios y tareas de casa serán valorados entre 0 y 10 puntos, cuando sean entregadas en la fecha indicada por el profesor; en caso contrario: si se entrega una fecha tarde sin causa siendo calificado como no entregado (0 puntos). La no entrega de trabajos y ejercicios en tres ocasiones en una misma evaluación supondrá obtener cero en ese apartado. 3. El cuaderno de clase podrá ser revisado por el profesor, valorando su presentación, orden y contenido, una vez al trimestre. Será valorado entre 0 y 10 puntos, cuando sean entregadas en la fecha indicada por el profesor; en caso contrario: si se entrega una fecha tarde sin causa siendo calificado como no entregado (0 puntos).

7 4.- La calificación total de la asignatura en cada evaluación se obtiene sumando la valoración cuantitativa de cada uno de los apartados anteriores. La nota oscilará entre 1 y 10 puntos. La nota mínima para aprobar la evaluación será un cinco. Si se suspende la evaluación, se realizará una recuperación de todos los contenidos examinados en la evaluación, antes o después de la evaluación parcial, valorada con un máximo de 5 puntos. Estas recuperaciones, adicionales a las de Junio, se realizarán si el profesor que imparte la materia lo considera necesario y oportuno. La nota media final de cada evaluación será la nota máxima de las notas siguientes: la obtenida anteriormente (suma de los apartados anteriores), la nota de la recuperación adicional de cada evaluación, si se hace, y la nota de la recuperación de Junio. 5.- No se realizara redondeo de la nota del boletín en las evaluaciones parciales pero si en la calificación final. En la calificación final se realizara la media aritmética entre las notas de las evaluaciones parciales con decimales y el resultado se redondeara. 6.- La calificación final de la asignatura se obtendrá aplicando la media aritmética de las calificaciones parciales correspondientes a la 1ª, 2ª y 3ª evaluación. La nota mínima para aprobar la asignatura es 5. En caso, de no aprobar se realizará una recuperación global de las evaluaciones suspensas, valorada con un máximo de 5 puntos. Esta recuperación de Junio, no se realizara si el profesor que imparte la materia lo considera oportuno. 7.- La asistencia a clase es obligatoria. En el caso de acumular 10 o más faltas de asistencia no justificadas al trimestre el alumno/a perderá el derecho a evaluación continua. 8.- En el caso excepcional de que en algún grupo se diera la circunstancia de que los alumnos no realizan los trabajos, ejercicios, cuaderno, proyecto del taller o practica en el ordenador con regularidad, si lo considera necesario el profesor, se podrá suspender la evaluación por no presentarlos. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TIC 4º ESO,1º BACHILLERATO Y 2º BACHILLERATO : Para obtener la nota de cada evaluación se considerarán todas las notas que se tengan hasta el momento, y se ponderarán de acuerdo con lo establecido a continuación: Comportamiento.5% Trabajo diario y/o prácticas (El trabajo diario incluye la elaboración de un cuaderno digital). 45 % Calificación de los estándares de aprendizaje mediante pruebas orales o escritas.50% (EN FORMATO PAPEL O DIGITAL) SE REALIZARÁ UN EXAMEN DE FIN DE TRIMESTRE EN FORMATO DIGITAL QUE ENGLOBE LAS UNIDADES VISTAS DURANTE EL TRIMESTRE EN CURSO. PUNTUARÁ COMO UNA PRUEBA MÁS DE LAS REALIZADAS DURANTE ESE TRIMESTRE. AL FINAL DE CURSO SE REALIZARÁ UN EXAMEN FINAL EN FORMATO DIGITAL CON UNA SELECCIÓN DE PREGUNTAS DE LAS REALIZADAS EN LAS PRUEBAS DIGITALES A LO LARGO DEL CURSO. PUNTUARÁ COMO UNA PRUEBA ESCRITA MÁS DE LAS REALIZADAS DURANTE EL CURSO. Factor de colaboración grupal de la nota de las prácticas: 0 a 1 La nota de la parte práctica será modificada en función del trabajo individual realizado por cada alumno dentro del grupo en el que se encuentre mediante un factor de 0 a 1. Este factor multiplicará a la nota que obtenga la práctica en cuestión valorando de esta forma la implicación que el alumno ha tenido dentro del grupo en la realización de la citada práctica. Se puede observar, que existen 5 puntos, que bonifican a las personas que con su esfuerzo diario se enfrentan a esta área.

8 En consecuencia, Las prácticas realizadas en grupo tendrán una nota grupal, no obstante, dicha nota se verá afectada de acuerdo con la exposición anterior. Esta corrección se realiza para valorar la participación individual del alumno en la ejecución de la práctica. Cuando la práctica se realice de forma individual la nota de la práctica será exclusiva del alumno, o si se quiere, el factor de colaboración será 1. Aquellos alumnos que obtengan una nota final inferior a 3 puntos sobre 10 en las actividades prácticas de cada evaluación, tendrán que realizar actividades de recuperación durante las siguientes evaluaciones, de todas las prácticas desarrolladas en dicha evaluación a lo largo del curso. Para poder aprobar en cualquiera de las convocatorias realizadas a lo largo del curso, será necesario que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 5 en todas las pruebas realizadas en cada evaluación; en caso de que en alguna de las pruebas realizadas en cada evaluación no se obtenga una calificación igual o superior a 5, se entiende que alguno o algunos de los conocimientos y aprendizajes básicos no se ha alcanzado, por lo que tendrá otra oportunidad de obtener dicha calificación en la convocatoria de recuperación correspondiente ala, o las evaluaciones suspensas. Si algún alumno hace un uso del ordenador de forma indebida (realización de actividades diferentes a las que se están explicando en ese momento, utilización de juegos, etc.) se establece la posibilidad de penalizar dichas actuaciones con alguna medida correctiva y si se repite con hasta 0,50 puntos cada vez que se detecte este comportamiento, a descontar de la nota final de la evaluación.. Si esta actitud se reitera se tomarán las medidas disciplinarias oportunas. La misma medida se adoptará para aquellos que no cuenten con el material didáctico diario ya que ello dificulta el seguimiento de las clases a la vez que demuestra el escaso interés. Se trata con estas medidas de que los alumnos adquieran ciertos hábitos de trabajo indispensables para un desarrollo adecuado de la materia. El alumno podrá superar cualquiera de las evaluaciones parciales siempre que cumpliendo con los requisitos establecidos en los apartados descritos en los procedimientos de calificación, la nota sea igual o superior a 5, salvo en el caso de que alguno de los apartados pruebas escritas o parte práctica sea inferior a 3. En este caso la nota sería un 4. Para asegurar la objetividad y correcta evaluación de los conocimientos, actitudes, y procedimientos del alumno se utilizarán los siguientes criterios de corrección sobre el trabajo del alumno: Contenido evaluable Comportamiento Elaboración del cuaderno Trabajos de desarrollo Pruebas (orales o escritas) Prácticas Aspectos del contenido evaluados Participación en las actividades. Hábito de trabajo. Aportación de ideas y soluciones Colaboración con el grupo. Utilización de medios. Actitud. Puntualidad en la entrega. Presentación. Utilización del software adecuadamente. Claridad de contenidos y síntesis. Expresión escrita. Ortografía. Adquisición de conceptos. Comprensión. Razonamiento. Claridad de contenidos y síntesis. Expresión oral y escrita. Ortografía. Diseño. Método de trabajo. Mejora del Resultado.

9 Conocimiento y uso de las normas de seguridad e higiene. Funcionamiento del diseño realizado. Calidad en el acabado y estética Todos los alumnos que realicen una prueba escrita u oral, conocerán de antemano el valor numérico de cada una de las preguntas que se realicen. En caso de no indicarlo, se entenderá que todas las preguntas tienen un valor equivalente. En las pruebas escritas se valorará la correcta expresión escrita y su ortografía, con especial atención al vocabulario propio de la asignatura, por lo tanto, se reducirá en 0,1 puntos la nota obtenida en cada prueba por cada falta ortográfica que se tenga. Si el profesor advirtiese que algún alumno no ha realizado alguna prueba escrita, o alguna actividad por sus propios medios, sino que lo ha hecho copiando de algún otro compañero, o por uso de documentación no permitida, como chuletas, libros, hojas escritas, etc., será automáticamente calificado con 0 puntos, y de reiterarse su conducta, será suspendido el curso actual, debiendo examinarse en Septiembre. La entrega del cuaderno, actividades, etc. fuera del tiempo asignado producirá una reducción de 1 punto por día retrasado. En caso de que la nota final de la evaluación ordinaria de Junio sea inferior a 5, el alumno obtendrá la calificación de suspenso, siendo necesario realizar una prueba en la convocatoria extraordinaria de septiembre, la cual versará sobre toda la materia del curso, e incluirá la realización de una serie de actividades propuestas por el profesor y que serán entregadas al mismo antes de la prueba extraordinaria para su evaluación y calificación. Se entenderá que un alumno ha superado la asignatura, cuando después de cumplir con los requisitos anteriormente establecidos, y calculada la nota media aritmética de todos los apartados puntuables, incluyendo las notas de las recuperaciones (si las hubiera) de las tres evaluaciones, dicha ponderación en base a lo descrito en los procedimientos de calificación sea 5 o superior.

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