CUENTA PÚBLICA Se Oficializa cambio de nombre el 07/09/2017, según Resolución exenta 2340.

Transcripción

1 CUENTA PÚBLICA 2017 Se Oficializa cambio de nombre el 07/09/2017, según Resolución exenta 2340.

2 Jefaturas y Alumnos Matriculados 2017 Educación Pre Básica y Básica : Pre Kínder 31 Educadora Victoria Valdés Tía Jessica Antúnez Kínder 27 Educadora Katherine Contreras Tía Jessica Antúnez 1 A 29 Profesora Siomara Varela Profesora Leslie Rojas 2 A 21 Profesora Lizabeth Saavedra 3 A 20 Profesora Natalia Rodríguez 4 A 22 Profesora Siomara Varela 5 A 25 Profesora Paloma Sagredo 6 A 12 Profesora Marcela Reyes TOTAL 181 ALUMNOS Profesores asignaturas: Educación Física Profesor Bastián Acevedo Religión Profesora Carmen Zañartu Inglés Profesora Claudia Torres Historia Geografía y Ciencias Sociales Artes Música Profesora Marcela Reyes

3 VISIÓN El Colegio Pablo de Tarso pretende entregar a sus estudiantes una formación que abarque todas sus dimensiones humanas, desarrollándolas al máximo de la posibilidad individual de cada niño y niña. Aspira a ser una comunidad en la que sea posible vivir la diferencia y el clima de aprendizaje se fundamente en el respeto a sí mismo y a los demás. Nuestro colegio quiere ser un espacio de contención para todos los niños, especialmente los más desvalidos, y construir junto a ellos las posibilidades de una buena y justa inserción social.

4 MISIÓN El Colegio Pablo de Tarso es un establecimiento básico en el que se acoge a niños y a niñas; colabora con la misión formadora de los padres, entrega elementos, a través de un currículum flexible e innovador, para que todos sus estudiantes, sin exclusión, aprendan a desarrollar al máximo sus posibilidades en lo intelectual, afectivo, social y espiritual. Es un colegio abierto a la comunidad que respeta la diversidad y promueve una convivencia armónica y un tipo de vida saludable. Forma ciudadanos que puedan acceder a etapas superiores y participar activa y solidariamente en la sociedad.

5 Compromiso uso de textos escolares. Facilitó la reproducción de material a través de fotocopias. Evaluaciones oportunas y periódicas del proceso de aprendizaje. Revisión de instrumentos evaluativos aplicados a los estudiantes. Salidas pedagógicas a diversos sitios según programa de estudio para profundizar los contenidos. Apoyo de Psicopedagoga y Psicóloga para apoyar a aquellos alumnos que tienen dificultades de aprendizaje. Atención constante a apoderados, priorizando a aquellos alumnos y alumnas que tienen dificultades de académicas y disciplina. Reuniones técnicas de los docentes los días miércoles de 18:00 a 20:00 hrs. Constante análisis de los resultados de rendimiento y disciplina. Revisión de Proyecto Educativo Institucional: Reglamento interno. Reglamento de convivencia escolar. Reglamento de evaluación. Sellos institucionales. PRÁCTICAS REALIZADAS PARA EL LOGRO DE RESULTADOS ACADÉMICOS

6 CONVENIO LEY SEP 2017 SE CONTINÚA CON EL CONVENIO DE SUBVENCIÓN PREFERENCIAL. APOYANDO EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS ATRAVÉS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCACIONAL. ALUMNOS PRIORITARIOS AÑO 2017, DETERMINADOS POR EL MINEDUC. CRITERIOS A EVALUAR: PERTENECER AL SISTEMA DE PROTECCIÓN SOCIAL CHILE SOLIDARIO O AL PROGRAMA DE INGRESO ÉTICO FAMILIAR PERTENECER AL TERCIO MAS VULNERABLE. PERTENECER SEGÚN CRITERIOS 1,2,3,4,5, Y 6 DETERMINADOS POR ÚLTIMA ENCUESTA CASEN. CLASIFICACIÓN EN EL TRAMO A DEL FONDO NACIONAL DE SALUD (FONASA) ESCOLARIDAD DE LA MADRE, PADRE.

7 IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES LEY SEP Apoyos Pedagógicos Especialistas. Asistentes de Aula. Premiaciones. Salidas pedagógicas. Plataforma Educacional. Uniformes. Compra de datas para las salas. Contratación de profesores talleres. Implementación de Talleres. Contratación ATE en apoyo docente.

8 YO ELIJO MI PC Es un beneficio no postulable que consiste en la entrega de un computador o notebook elegido por el alumno beneficiado (en condición de vulnerabilidad). JUNAEB preselecciona a los estudiantes. Cursar Séptimo básico en Marzo del 2017 en un colegio municipal o subvencionado. Tener promedio de Notas mayor o igual a 5,5. Dos alumnos fueron los seleccionados el año 2017, obteniendo este año su PC.

9 CELEBRACIÓN WE TRIPANTU

10 EXPO CHILE 2017

11 EXPO CIENCIAS, ARTES Y TECNOLOGÍA TALLERES 2017

12 USO DE RECURSOS Los recursos provenientes de la Ley SEP son debidamente fiscalizados por lo que los gastos se realizan conforme a las normas vigentes. La mayor parte de ellos se utiliza en sueldos de los profesionales; materiales para una mejor atención de alumnos; perfeccionamientos y capacitaciones, programas del currículum complementario; salidas educativas; transporte estudiantes; uniformes institucionales, implemento de aulas y apoyo técnico-pedagógico para los programas; material fungible y de apoyo para las actividades pedagógicas, motivación a los alumnos a través de premiaciones, entre otros. Lo anterior se ve reflejado en las siguientes tablas que dan cuenta de los Ingresos y Egresos de la Subvención General y Subvención Escolar Preferencial.

13 1.SUBVENCIÓN GENERAL INGRESOS Subvención Educacional MINEDUC Mantención TOTAL INGRESOS SUBVENCIÓN GENERAL EGRESOS Remuneraciones Subvención General (Mutual, Seguro de Invalidez Sobrevivencia, Seguro Cesantía, Movilización, Colación) Honorarios Gastos Generales Gastos Luz Gastos Agua Gasto Telélefono Mantención TOTAL EGRESOS SUBVENCIÓN GENERAL DIFERENCIA SUBVENCIÓN GENERAL

14 USO DE RECURSOS SEP INGRESOS 2. SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL (SEP) Subvención SEP TOTAL INGRESOS SEP EGRESOS Remuneraciones Subvención SEP (Mutual, Seguro de Invalidez Sobrevivencia, Seguro Cesantía) Honorarios Gastos Talleres Gastos Generales TOTAL EGRESOS SEP DIFERENCIA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL - SEP

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