IL3 y EAE crean la primera ONLINE BUSINESS SCHOOL de España
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- José Manuel Romero Henríquez
- hace 8 años
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1 IL3 y EAE crean la primera ONLINE BUSINESS SCHOOL de España IL3, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona y EAE, Escuela de Administración de Empresas, han unido su experiencia, prestigio y trayectorias académicas para crear la primera ONLINE BUSINESS SCHOOL de España, propuesta firme para configurar una alternativa de calidad en la formación continua Online. Al alcance de todo profesional o directivo que esté dispuesto a ampliar de forma efectiva sus conocimientos en el sector, los programas de Online Business School de IL3-UB y EAE han sido diseñados según las necesidades reales del mercado, permitiendo a sus participantes adquirir una mayor perspectiva y aumentar su eficiencia en la interacción con él. Nuestro principal objetivo es PREPARAR A AQUELLOS PROFESIONALES QUE DIRIGIRÁN EL CAMBIO EN LAS EMPRESAS Y LAS ORGANIZACIONES. Para ello, contamos con un profesorado altamente cualificado y en activo profesionalmente en las materias que imparten. Asimismo, disponemos de una metodología específicamente creada para compatibilizar la vida privada, laboral y académica. De la mano de IL3-UB y EAE ya puedes acceder a una formación integral como directivo o ejecutivo en el ámbito de la empresa, con la flexibilidad que da la metodología Online. 1
2 Trabajo y Administraciones Laborales Área: Recursos Humanos Tipo de Programa: Especialización Modalidad: Online Créditos: 15 créditos ECTS Duración: 5 meses Fecha Inicio: 6 noviembre 2007 Precio: PRESENTACIÓN La ofrece una formación en profundidad a quienes están interesados en las relaciones laborales, tanto en sus aspectos macrolaborales conocimiento de la legislación, práctica de tribunales como microlaborales aplicación al ámbito concreto de la empresa y responde así a las sugerencias de numerosas empresas que vienen reclamando posibilidades para el adiestramiento de los profesionales de la Dirección de Recursos Humanos especializados en la temática de las relaciones laborales. OBJETIVOS Dominio de los temas básicos de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social que configuran la realidad de la empresa española. Adiestramiento para las actuaciones ante los órganos administrativos y judiciales. Adquisición de destrezas para la negociación y comunicación. Información y puesta al día sobre temas coyunturales: reforma del procedimiento laboral, flexibilidad del mercado de trabajo, infracciones y secciones laborales (seguridad social)... A QUIÉN VA DIRIGIDO - Directores de relaciones laborales con especial interés en su preparación profesional. - Adjuntos y colaboradores de la Dirección de relaciones laborales. - Directores de personal regionales o de planta. - Abogados laboralistas. - Nuevos colaboradores de despachos profesionales. - Graduados sociales en ejercicio. - Licenciados en periodo de formación profesional. 2
3 PLAN DE ESTUDIOS Taller de Campus Online Elaboración y Aplicación de las Normas Laborales 1. Elaboración de las normas laborales 2. Aplicación de las normas laborales Reglamentación del Contrato de Trabajo y las Administraciones Laborales 1. El contrato de trabajo y sus partes 2. La celebración y efectos del contrato de trabajo 3. El acceso al trabajo. Colocación. Periodo de prueba. Clasificación profesional y movilidad funcional 4. Los deberes de conducta del trabajador 5. La ordenación del tiempo de trabajo y sus interrupciones 6. La ordenación del salario 7. El poder de dirección del empresario 8. Seguridad y salud laborales. Principios generales 9. El cambio de titularidad de la empresa 10. La suspensión del contrato de trabajo 11. La extinción del contrato de trabajo 12. El despido disciplinario y el despido por causas objetivas legalmente procedentes 13. Despidos colectivos y despidos por fuerza mayor 14. Los contratos formativos 15. La relación laboral especial del personal de alta dirección 16. La relación laboral especial de los representantes de comercio 17. La relación laboral especial de los deportistas profesionales. Relación laboral especial al servicio del hogar familiar 18. Especialidades en la prestación de servicios de trabajadores cedidos por empresas de trabajo temporal 19. Las administraciones laborales. La potestad sancionatoria en materia laboral 20. La política administrativa de fomento de la contratación METODOLOGÍA El modelo pedagógico se estructura a partir de tres procesos clave: la Planificación, la Participación y la Evaluación. La Planificación de los cursos se concreta en diferentes instrumentos que permiten al alumno tener una clara visión de los conocimientos y las habilidades que adquirirá durante la formación, así como del esfuerzo que deberá realizar. Estas herramientas -las Guías de Aprendizaje, los Planes del Curso y el Calendario de actividades- facilitan la organización de la actividad. El alumno o Participante es el eje central del proceso de aprendizaje. La colaboración con el resto de alumnos, la proximidad de los agentes responsables de la formación y la fluidez de la comunicación establecida, son la base del éxito del modelo. 3
4 Durante el aprendizaje, el participante cuenta con el apoyo de diversos agentes responsables de su formación y de recursos de aprendizaje: Los Agentes responsables de la formación son el Director de Programa, el Coordinador y los Profesores. El Director de Programa es el responsable académico de la formación, y por tanto, vela por la calidad del curso desde su diseño hasta su finalización. El Coordinador del Programa es el responsable de atender cualquier necesidad de carácter no académico, desde resolver dudas respecto al uso del entorno virtual hasta facilitar cualquier tipo de trámite. Los Profesores, como profesionales expertos, comparten con el alumno su conocimiento y experiencia en la materia, le acompañan en el día a día, ofreciendo pautas de estudio, resolviendo dudas y evaluando el progreso de los aprendizajes. Otro de los pilares se encuentra en la selección y elaboración de los Recursos de Aprendizaje. Un conjunto de documentos de referencia, Casos de Estudio y simulaciones, permiten aplicar los conocimientos desarrollados y promueven un aprendizaje efectivo, actual y aplicable a su contexto profesional. El uso de Internet, el vídeo streaming, entornos de colaboración virtual y otras tecnologías de la información y comunicación, aseguran la flexibilidad y efectividad del modelo. MODELO DE EVALUACIÓN La evaluación del proceso de aprendizaje es continua y combina la realización de ejercicios, tanto individuales como en grupo, con la participación activa en los foros de discusión del campus virtual. Asimismo, al finalizar cada una de las partes del programa se realizarán evaluaciones puntuables para la calificación final. TITULACIÓN A través del acuerdo de colaboración entre el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB) y EAE, Escuela de Administración de Empresas, los estudiantes que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por IL3-UB, obtendrán la titulación conjunta IL3-UB/EAE. DIRECTOR DEL PROGRAMA Fernando Barbancho Catedrático de la Facultad de Derecho. UB 4
5 PROFESORADO Luis Gabriel Martínez Rocamora Magistrado Doctor en Derecho Profesor Titular EU de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. UIB PROCESO DE MATRÍCULA Proceso de Matrícula SOLICITUD DE ADMISIÓN EVALUACIÓN Y RESOLUCIÓN A valorar por la Dirección del Programa FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA Pago del importe del programa ACCESO A CAMPUS Claves de acceso 1. SOLICITUD DE ADMISIÓN Debes cumplimentar debidamente el formulario de Solicitud de Admisión, disponible en nuestra web 2. EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ADMISIÓN La Dirección del Programa evaluará tu Solicitud. La resolución será notificada a través de correo electrónico. En caso de ser positiva, recibirás la Carta de Admisión adjunta. Este proceso se realiza en un plazo máximo de 10 días, dependiendo de la proximidad de la fecha de inicio del programa. 3. FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA Una vez notificada la resolución positiva será necesario que realices el pago oportuno, según forma de pago escogida (el importe a ingresar y los datos bancarios aparecerán indicados en la Carta de Admisión que habrás recibido). FORMAS Y CONDICIONES DE PAGO Modalidad Pago Contado: Descuento del 10% por pago contado. 5
6 Ingreso de la totalidad del programa (con descuento aplicado) mediante transferencia bancaria. Modalidad Pago Aplazado: Inscripción (40% del total): 600. A ingresar antes del inicio del programa. Resto: 900. Número cuotas: 3 (a partir del 1 de diciembre 2007). Importe cuota: 300 Consúltanos las fechas de condiciones especiales para matrículas avanzadas 4. ACCESO AL CAMPUS Antes del inicio del programa te comunicaremos tus claves de acceso al campus, nombre de usuario y contraseña, además de una dirección de correo electrónico personal. MÁS INFORMACIÓN TELÉFONO: info.il3@online-formacion.com WEB: 6
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