UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL PEREIRA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GUÍA DE CÁTEDRA

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1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GUÍA DE CÁTEDRA PROGRAMACIÓN DE LOS MÓDULOS NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CODIGO DE LA ASIGNATURA: 4221 AREA DE FORMACIÓN: Microbiología Ciencias Básicas AREA DE LA ASIGNATURA: UBICACIÓN ASIGNATURA: (Semestre/ Segundo semestre ano) POSTGRADO PREGRADO NIVEL DE FORMACIÓN: TECNOLOGICO TÉCNICO CARGA ACADEMICA No. HORAS Presencial 1 SEMANAL PERIODICIDAD E INTENSIDAD Independiente 2 HORARIA: Presencial ANUAL (32 SEMANAS) Independiente TOTAL HORAS 16 CREDITOS ACADÉMICOS: 1 PRERREQUISITOS: Biología Celular CORREQUISITOS: PRESENCIAL A DISTANCIA MODALIDAD: TUTORIADA VIRTUAL ESCENARIOS MULTIPLES OBLIGATORIA CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: ELECTIVA TEORICA TIPO ASIGNATURA: PRACTICA TEORICA PRACTICA JUSTIFICACIÓN La asignatura de Microbiología se basa en el estudio de los conceptos básicos de Bacteriología, Parasitología, Micología y Virología; conocimientos importantes que debe adquirir el alumno para el abordaje de otras asignaturas tales como Farmacología, Fisiología y Patología. Se tratarán temas como los principales mecanismos de infección de los microorganismos, las formas de transmisión de las enfermedades infecciosas, los conceptos de huésped, reservorio y vector, entre otros. Adicionalmente, el estudiante conocerá los tipos de interacción biológica, terminología y clasificación del parasitismo, las enfermedades micóticas, virales y bacterianas. El manejo constante y adecuado de los conceptos anteriores brindará al estudiante las bases bioquímicas necesarias para lograr la comprensión de los procesos vitales humanos para lograr una correcta planeación de la prevención y el cuidado en contextos nacionales e internacionales. OBJETIVO GENERAL

2 Ide ntifica r y analizar los principios básicos de la microbiología y todas las interacciones que como enfermero puede tener con el mundo microscópico OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar la participación de microorganismos como bacterias, parásitos, hongos y virus en el deterioro celular, sistémico y fisiológico. Comprender los conceptos de huésped, reservorio y vector en el contexto de la transmisión de las parasitosis. Identificar los aspectos generales de los hongos, su clasificación y fisiología en el contexto de la saludenfermedad. PRINCIPIOS DE FORMACION Y METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS A. COMPETENCIA DE APRENDIZAJE Y DOMINIOS GENERALES: Ide ntifica los principios básicos de la microbiología. Ide ntifica los cinco reinos microscópicos y sus características taxonómicas y fisiológicas. Comprende los mecanismos de transmisión de las enfermedades infecciosas, con énfasis en aquellas de alta prevalencia. Comprende los conceptos de huésped, reservorio y vector en el contexto de la transmisión de las parasitosis. Ide ntifica los aspectos generales de los hongos, su clasificación y fisiología en el contexto de la saludenfermedad. Ide ntifica la participación de microorganismos como bacterias, parásitos, hongos y virus en el deterioro celular, sistémico y fisiológico. Identifica aspectos generales de los virus, sus mecanismos de replicación y sus implicaciones en el proceso de salud enfermedad con miras a la aplicación de los cuidados de enfermería. B. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS - COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Analiza los principios básicos de la microbiología. Relaciona los cinco reinos microscópicos y sus características taxonómicas y fisiológicas con los diferentes s de microorganismos implicados en el proceso salud enfermedad. Relaciona los mecanismos de transmisión de las enfermedades con las características fisiológicas de los microorganismos. Relaciona los conceptos de huésped, reservorio y vector con la presencia de parasitosis en diferentes regiones y áreas. Ana liza los aspectos generales de los hongos, su clasificación y fisiología en el contexto de la saludenfermedad. Reconoce aspectos generales de los virus, sus mecanismos de replicación y relacionarlos con el proceso de salud enfermedad con miras a la aplicación de los cuidados de enfermería. Identifica la participación de los microorganismos en procesos infecciosos. - COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: Explica los principios básicos de la microbiología. Describe los cinco reinos microscópicos y sus característica taxonómicas y fisiológicas con los diferentes s de microorganismos implicados en el proceso salud enfermedad Describe los mecanismos de transmisión de las enfermedades con sus implicaciones fisiológicas. Demuestra los conceptos de huésped, reservorio y vector con la presencia de parasitosis en diferentes regiones y áreas. Explica los a s pe ctos generales de los hongos, su clasificación y fisiología en el contexto de la saludenfermedad. Describe aspectos generales de los virus, sus mecanismos de replicación y relacionarlos con el proceso de salud enfermedad con miras a la aplicación de los cuidados de enfermería. Ma nifie s ta la posibilidad de mecanismos de supervivencia. - COMPETENCIA PROPOSITIVA:

3 Diseña tablas de relación de los cinco reinos microscópicos y sus características taxonómicas y fisiológicas con los diferentes s de microorganismos implicados en el proceso salud enfermedad Diseña cuadros de relación entre los mecanismos de transmisión de las enfermedades y las características fisiológicas de los microorganismos Genera hipótesis sobre los conceptos de huésped, reservorio y vector con la presencia de parasitosis en diferentes regiones y áreas. Concluye sobre los aspectos generales de los hongos, su clasificación y fisiología en el contexto de la salud enfermedad. Concluye sobre aspectos generales de los virus, sus mecanismos de replicación y relacionarlos con el proceso de salud enfermedad con miras a la aplicación de los cuidados de enfermería. Proponer posibles agentes microbianos responsables de procesos infecciosos. METODOLOGÍA GENERAL La asignatura contendrá una seria de estrategias que incluyen clase magistral, talleres de refuerzo y lecturas previas así como elaboración de cuadros, mapas conceptual, la resolución de preguntas en clase, complementado con la implementación de recursos didácticos, aula virtual, foros Presenciales y Virtuales. Se evaluará según el cronograma de cada corte mediante la elaboración de talleres, tareas y revisiones complementado con evaluación de conocimientos. CONTENIDO PROGRAMATICO DEL MODULO SESIONES TEMA OBJETIVO 1. BACTERIOLOGÍA Reconocer el mundo de las bacterias, clasificación su patogenicidad, enfermedades y diferentes elementos que hacen parte de este de Microorganismos Historia de la Microbiología y terminología usada en la rutina 1.2 Postulados de Koch 1.3 Aplicaciones de la microbiología 1.4 Clasificación de los microorganismos: - Reinos de Whittaker, Células procariotícas, Células Eucarioticas 1.5 Morfología, fisiología, metabolismo bacteriano 1.6 Tinción de Gram 1.7 Bacterias de importancia clínica: - Familia Neisseriaceae - Bacilos Gram negativos exigentes. - Bacilos fermentadores. - Cocos gran positivos. (estreptococos y estafilococos). - Bacilos gram positivos aerobios. - Bacilos gram positivos esporulados. - Micobacterias. - Haemophilus spp. 1.8 Shock séptico, sepsis, septicemia y uso de antibióticos 2. VIROLOGÍA virus, clasificación sus enfermedades y 2.1 Características generales: - Estructura, - Fisiología, - Transmisión, - Patogenia viral y - Ciclo viral 2.2 Familias virales: Herpesvirus, Papovavirus, Retrovirus, Adenovirus y Rabdovirus

4 3. MICOLOGÍA hongos, clasificación, sus enfermedades y 3.1 Características generales: Morfología, Reproducción, Fisiología, Nutrición 3.2 Clasificación: - Zigomycota, Ascomycota, Levaduras, Basidiomycota, Deuteromycota 3.3 Tipos de micosis: - Superficiales ó cutáneas, Subcutáneas, Profundas o sistémicas,oportunistas 4. PARASITOLOGÍA parásitos, clasificación, sus enfermedades y 4.1 Terminología, clasificación, taxonomía y nomenclatura Adaptación biológica 4.3 Ciclos de vida. 4.4 Mecanismos de transmisión. 4.5 Medidas de prevención y tratamiento. 4.6 Tipos de parásitos: - Protozoos intestinales y sanguíneos - Platelmintos (gusanos planos) - Nematodos (gusanos redondos). 5. TEMAS ADICIONALES Complementar algunos temas de interés microbiológico en Salud 5.1 Mecanismos de algunas bacterias para evadir la respuesta inmune 5.2 Resistencia a antibióticos. 5.3 Desinfectantes y antisépticos. BIBLIOGRAFÍA 1- De La Rosa, M. Microbiología: Enfermería-Ciencia de la Salud Conceptos y Aplicaciones. Harcourt Brace. Madrid Ryan, K. J. and Ray, G. C. Sherris Microbiología Medica. Una Introducción a las Enfermedades Infecciosas. McGraw-Hill Interamericana. México. 4a. Ed p. 3- Prescott, L. M., et al. Microbiología. McGraw-Hill Interamericana. España. 5a. Ed p. 4- Brook. Biología de los microorganismos. Pearson Education Disponible en el URL: 5- Brooks, G. F., et al. Microbiologia Médica de Jawetz, Melnick y Adelberg. El Manual Moderno, México: ed. 98 p. 6- Montoya, V. H. Microbiología: Básico para el área de la Salud y Afines. Universidad de Antioquia. Medellín: p. 7- Stuart, W. T. Microbiología. McGraw-Hill/Interamerica S.A. México: p. 8- Schaechter, M. Microbiología Mecanismos de las Enfermedades Infecciosas : Enfoque Mediante Resolución de Problemas. Médica Panamericana. Madrid: p. 9- Microbiología de las infecciones humanas. Corporación para investigaciones Biológicas. Medellín Koneman. Diagnostico microbiológico. 3 ed. 11. Enfermedades infecciosas y microbiología clínica-necrosis-vih (E.I.y M.C.). Ediciones Doyma, S.L. España. Rev.No.1, Vol. 21, Enero de BIBLIOGRAFÍA PUBLICACIONES SERIADAS (PS) 1 PUB MED

5 2 3 4 Annals of microbiology: MICROBIOL.shtml Annals of clinical microbiology: