Departamento de Historia Programa de Recuperación de Materias pendientes del IES Albalat.

Transcripción

1 Departamento de Historia Programa de Recuperación de Materias pendientes del IES Albalat. Cuadernillo de Actividades de Recuperación Geografía e Historia 3º ESO Alumno: Fecha de entrega: Hasta el 5 de febrero de 2018.

2 INFORMACIÓN SOBRE LA RECUPERACIÓN DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. En la materia de Geografía e Historia de 3º ESO hay un cuadernillo u hoja de actividades que se entrega a los alumnos y que deben devolver completado como fecha máxima el 5 de febrero de Si la corrección de las actividades resulta satisfactoria y se aprueba la primera evaluación de la asignatura actual se podría considerar aprobada la asignatura pendiente. En caso negativo, se realizará una prueba escrita el 28 de febrero de 2018 basada en dichas actividades con sucesivas convocatorias en junio y septiembre. En cualquier momento el alumno puede consultar sus dudas al profesor actual (José Luis Rubio Palomero y Tomás Sáenz de Haro). Al final del cuadernillo se adjunta un modelo de examen. I. ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS SOBRE GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3º ESO. La programación didáctica de CCSS establece que la evaluación de alumnos con la materia pendiente de 2º de ESO: Geografía e Historia estará basada en aquellas actividades, contenidos, competencias y procedimientos básicos que se trabajaron a lo largo del anterior curso escolar: - Definición de términos geográficos e históricos. - Realización y análisis de mapas geográficos e históricos (físicos, políticos, climáticos, demográficos, económicos ). - Interpretación de datos (mapas, escalas, coordenadas, husos horarios, pirámides de población, climogramas, estadísticas sencillas, imágenes, textos históricos, ordenación temporal, textos geográficos e históricos, lectura comprensiva ). - Comparación de datos y conclusiones. - Ejercicios de causas-efectos. - Ortografía., claridad y orden. Teniendo presente estas cuestiones, enumeramos un conjunto de actividades y procedimientos básicos tipo que el alumno deberá preparar a lo largo del este curso escolar, y que podrían formar parte de la prueba de recuperación de la materia pendiente de Geografía de 3º de la ESO.

3 I.I. Definición de términos geográficos: La definición de estos términos debe ajustarse a su significado en un tiempo histórico y lugar determinados, no sirven definiciones generalistas encontradas en internet; se deben concretar a partir de la lectura de los distintos contenidos del libro de texto. 18. Latitud 19. Longitud 20. Crecimiento natural 21. Éxodo rural 22. Densidad de población 23. Conurbación 24. Área metropolitana 25. Poblamiento concentrado 26. Economía de mercado 27. Salario 28. Inflación 29. Globalización. 30. Sector primario 31. Sector secundario 32. Sector terciario 33. Agricultura extensiva e intensiva 34. Energías renovables 1. Turismo rural 2. Reciclaje 3. Repoblación forestal 4. Política Agraria Comunitaria (PAC) 5. Democracia 6. República 7. Monarquía 8. Dictadura 9. Comunidades autónomas 10. Parlamento 11. Emigración e inmigración 12. Unión Europea 13. Desarrollo sostenible 14. Poblado de colonización (EX) 15. Plan de Badajoz (EX) 16. Parque Natural de Monfrague (EX) 17. Estatuto de Autonomía de Extremadura (EX) I.II. Realización y análisis de mapas sobre los siguientes espacios y temáticas: 1. España físico 2. España político provincias 3. España político comunidades autónomas 4. Europa político 5. Europa países de la Unión Europea I.III. Realización y análisis de gráficos: 1. Climogramas 2. Pirámides de población 3. Mapas temáticos sobre actividades económicas 4. Gráficos de actividades económicas

4 I.IV. Preguntas teóricas y cuestiones prácticas relativas a los contenidos de Geografía Física, Humana, Económica y Política de España y Extremadura. 1. Localización de puntos en un mapa de coordenadas geográficas. 2. Distribución de la población en España y Extremadura. 3. Funciones de la ciudad, la ciudad en España y Extremadura. 4. Sistemas económicos 5. Transformaciones en el mundo rural y en la producción industrial 6. Impacto medioambiental (positivo y negativo) de los sectores económicos (primario, secundario y terciario) 7. La organización política en España 8. La Unión Europea y la integración de España en Europa. I.V. Preguntas relativas a la lectura de un libro obligatorio. A elegir entre los siguientes: Julio Verne, La vuelta al mundo en 80 días, Ediciones de Bolsillo. Julio Verne, Dos años de vacaciones, Ediciones de Bolsillo. Por último, la prueba extraordinaria recogerá actividades y procedimientos similares a los expuestos anteriormente y que se valoraran de la siguiente forma: ACTIVIDADES % Valoración Entrega del Dossier relativo a los términos, mapas y gráficos geográficos 10 % Definición de términos geográficos 25 % Comentarios de mapas 25 % Comentario de gráficos 20 % Preguntas teóricas sobre Geografía de España y Extremadura 20 %

5 MODELO DE EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES. 3º de la ESO. CC.SS Nombre Apellidos NOTA 1. Completa el mapa físico de España con los siguientes elementos: Mar Cantábrico, Meseta, Sistema Central, Sistema Ibérico, Pirineos, depresión del Guadalquivir, río Guadiana, Golfo de Valencia, archipiélago canario, Mallorca (2 puntos) 2. Responde a las cuestiones siguientes sobre Extremadura (2 puntos): Señala los sistemas montañosos, las vegas, y ríos principales de Extremadura. Qué sector económico predomina en Extremadura? Qué actividades engloba? Cuáles son los límites de la Comunidad Autónoma? En qué provincias se divide? Cuál es la capital?

6 3. Define los siguientes términos. (2 puntos) Latitud Área metropolitana Economía de mercado Sector terciario Energías renovables Unión Europea 4. Indica el tipo de clima presente en la España mediterránea, así como la vegetación y el relieve propios de esta zona (2 puntos). 5. Comenta el siguiente mapa temático, según las pautas indicadas en clase: (2 puntos)