UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES

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1 UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES FACULTAD DE OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA CURRÍCULO DE LA CARRERA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA GRADO ACADÉMICO QUE OTORGA: BACHILLER EN OBSTETRICIA TÍTULO PROFESIONAL QUE OTORGA: LICENCIADO EN OBSTETRICIA (Versión Ejecutiva) Fecha de actualización 1 de diciembre del

2 I. OBJETIVOS ACADÉMICOS Formar profesionales competentes en la atención de la salud sexual y reproductiva y del recién nacido con un enfoque holístico, con énfasis en la salud de la mujer en todo su ciclo vital, de la familia y la comunidad. Dirigir proyectos y procesos curriculares con calidad, eficiencia y productividad para la formación integral de profesionales éticos, hábiles, útiles con sensibilidad humana, ambiental y ecológica, capaces de adaptarse a un mundo altamente competitivo, impulsado por el desarrollo tecnológico y el fenómeno de la globalización. Promover el desarrollo del conocimiento a través de las actividades de la investigación orientadas principalmente a la solución de los problemas de salud sexual y reproductiva de nuestra población. Gerenciar servicios de salud en especial de salud sexual y reproductiva con enfoques modernos, que posibiliten el desempeño de los servicios y favorezcan la calidad de vida de nuestra población, particularmente de las mujeres. II. PERFIL DEL GRADUADO Los egresados de la Escuela Profesional de Obstetricia habiendo cumplido con la aprobación del 100% de asignaturas de su plan curricular obtienen el grado de Bachiller con la presentación de un trabajo de investigación según Ley Universitaria Perfil del Área General El área incluye asignaturas que proveen aprendizajes tendientes a contribuir al desarrollo integral de los estudiantes en cuanto a personas, a la vez que fortalecen las bases de conocimiento necesarias para aprendizajes especializados. Gracias a esta formación general, su desenvolvimiento educativo en áreas especializadas estará asentado sobre bases firmes y su actuación profesional será más responsable y comprometida, puesto que tendrá una mejor comprensión de los problemas de salud, que sin duda tienen estrecha relación vinculación con otros aspectos de la vida social. 2

3 2.1.1 Competencia General El profesional de Obstetricia es interactivo, con pensamiento crítico, creativo y flexible, con capacidad para el aprendizaje autónomo y colaborativo, dominio de técnicas de acceso y procesamiento de información. Se adapta a las diferentes situaciones sociales y culturales del país, con conducta ética, enfoque de género, respeto y práctica de los derechos, con responsabilidad social y la preservación del medio ambiente. 2.2 Perfil del Área Especifico/Especialidad En esta área están congregadas todas las asignaturas que permitirán la adquisición y desarrollo de competencias en el campo de la investigación, gerencia, salud comunitaria y las competencias directamente relacionadas con el ejercicio del arte obstétrico, considerando la atención de la salud sexual y reproductiva desde etapas tempranas previas a la gestación, la gestación misma, el proceso del parto y el desenvolvimiento posterior, tanto de la madre como del recién nacido Competencia General El profesional en Obstetricia atiende las necesidades de salud sexual y reproductiva de las personas, en especial de la mujer en su etapa pre concepcional, concepcional y post concepcional así como la atención del recién nacido lo cual realiza con excelencia técnica y enfoque integral respetando los principios y normas éticas de la profesión, asimismo, planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa los programas de salud con eficiencia y efectividad, en base al diagnóstico de los problemas de salud con énfasis en salud sexual y reproductiva aplicando modernos enfoques de investigación científica, fomentando el autocuidado de la salud en la comunidad con enfoque de derechos, deberes, equidad de género e interculturalidad. 3

4 III. PLAN DE ESTUDIOS 3.1 Cuadro de asignaturas por áreas General Especifico/especializado Especifico/especializado Matemática Historia y Evolución de la Obstetricia Investigación I Lenguaje y Comunicación Bioestadística Ginecología Métodos de Estudio Bioquímica Preparación Integral para el Parto y Etapas del Ciclo de Vida Química Epidemiología Obstetricia II Antropología Salud Pública Neonatología Actividades Culturales y Deportivas I Sexualidad Humana Administración y Gerencia en Salud II Inglés I Anatomía Humana General Obstetricia III Liderazgo y Desarrollo Humano Anatomía Humana Especializada Pediatría y Puericultura Biología Obstetricia Comunitaria Medicina Integrativa Actividades Culturales y Deportivas II Embriología y Genética Educación para la Salud Inglés II Histología Promoción de Vida Saludable Metodología de la Investigación Microbiología y Parasitología Diagnóstico por Imágenes Psicología Semiología General Salud Sexual y Reproductiva Informática Fisiología Humana Investigación II Educación en Valores Técnicas Clínicas en Obstetricia Electivo Economía y Salud Nutrición y Dietética Medicina Legal y Obstetricia Forense Fisiopatología Internado I Laboratorio Clínico Internado II Farmacología Internado III Semiología Obstétrica Terapéutica Obstétrica Rehabilitación Física Obstetricia I Marketing Social Cirugía e Instrumentación en Obstetricia Administración y Gerencia en Salud I 4

5 3.2 Cuadro de asignaturas con distribución de horas Ciclo Asignatura Créditos Teórica Horas semanales Práctica Total Total de Teóricas Horas semestre Total de Práctica Total de Horas Requisitos Matemática Comunicación Métodos de Estudio Química Carácter I Antropología Historia y Evolución de la Obstetricia Bioestadística Actividades Culturales y Deportivas I Inglés I TOTAL II Liderazgo y Desarrollo Humano Lenguaje y Comunicación Biología Bioquímica Química Epidemiología Bioestadística Salud Pública Sexualidad Humana Actividades Culturales y Deportivas II Actividades Culturales y Deportivas I Inglés II Inglés I TOTAL III Anatomía Humana General

6 Anatomía Humana Especializada Obstetricia Comunitaria Salud Pública Embriología y Genética Biología Histología Metodología de la Investigación TOTAL Microbiología y Parasitología IV Semiología General Anatomía Humana General Psicología Fisiología Humana Técnicas Clínicas en Obstetricia Nutrición y Dietética TOTAL Fisiopatología Fisiología Humana V Laboratorio Clínico Microbiología y Parasitología Farmacología Bioquímica Semiología Obstétrica Semiología General Terapéutica Obstétrica Informática Rehabilitación Física TOTAL VI Obstetricia I Semiología Obstétrica 6

7 Marketing Social Cirugía e Instrumentación en Obstetricia Anatomía Humana Especializada Administración y Gerencia en Salud I Investigación I TOTAL Metodología de la Investigación Educación en Valores Ginecología VII Preparación Integral para el Parto y Etapas del Ciclo de Vida Obstetricia I Obstetricia II Obstetricia I Neonatología Administración y Gerencia en Salud II Administración y Gerencia en Salud I TOTAL Economía y Salud Obstetricia III Obstetricia II Pediatría y Puericultura Neonatología VIII Medicina Integrativa Antropología Educación para la Salud Promoción de Vida Saludable Obstetricia Comunitaria Diagnóstico por Imágenes TOTAL Embriología y Genética 7

8 IX Salud Sexual y Reproductiva Sexualidad Humana Investigación II Investigación I Electivo Medicina Legal y Obstetricia Forense Internado I Obstetricia III TOTAL X Internado II TOTAL Aprobar asignaturas del I al IX ciclo XI Internado III Internado II TOTAL TOTAL Electivos: Primeros auxilios y prevención de desastres Formulación y evaluación de proyectos de inversión 8

9 IV. MALLA CURRICULAR 9