FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HISTORIA DE LAS IDEAS Y DE LAS FORMAS POLÍTICAS

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Derecho Facultad de Derecho y Economía Departamento de Derecho Economía y Sociedad Historia de las Ideas y de las Formas Políticas Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Créditos ECTS: Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Tercer curso Primer semestre Obligatoria 3 créditos ECTS (75 horas lectivas) Modalidad a distancia Español Página web: 1

3 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Los esenciales de la titulación Aconsejables: Tener conocimientos básicos e interés por el ámbito de la politología, desde una perspectiva jurídica 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. El del Derecho Político Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. La asignatura mantiene una fuerte relación de interdisciplinariedad con las asignaturas de: Introducción a la Ciencia Política Derecho Constitucional I Derecho Constitucional II Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. La asignatura aporta conocimientos al alumno acerca de la historia de las formas políticas, esencial para entender la diacronía histórica del constitucionalismo español. 2

4 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG2 - Comprender el carácter unitario del ordenamiento jurídico y analizar la interdisciplinariedad de la problemática jurídica. CG8 - Conocer y analizar los fundamentos y elementos esenciales de la ciencia política y el Estado. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE14: Analizar los elementos que configuran el proceso político, así como el tránsito de unas teorías y formas de gobierno a otras RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Dominar las distintas etapas y corrientes del pensamiento político Manejar conceptos clave de teoría del estado y la constitución 5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Historia de las ideas políticas: concepto y problemas fundamentales Teoría de la polis antigua Teoría de la comunidad universal medieval y moderna 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS Historia de las ideas políticas: concepto y problemas fundamentales Teoría de la polis antigua Teoría de la comunidad universal medieval y moderna PERÍODO TEMPORAL Semanas 1 a 4 Semas 5 a 9 Semanas 10 a 14 3

5 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Sesiones Magistrales Sesiones Prácticas Tutorías Evaluación Estudio Autónomo del Alumno MÉTODO DE ENSEÑANZA Exposición oral con apoyo informático Fichas y actividades en relación al contenido propuesto; estudio de casos Seguimiento personalizado de su evolución académica Trabajo autónomo e independiente del alumno, con la biblioteca, centros de documentación o en el propio domicilio Seminarios e investigación sobre los temas específicos de las materias COMPETENCIA/S ESPECÍFICAS RELACIONADAS HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CE14 2,1 19,6 21,7 CE14 0,8 7,4 8,2 CE14 CE14 0,3 4,5 5,3 5,6 1,1 5,6 CE14 0,0 56,3 56,3 4

6 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Trabajos y Proyectos Cooperativos Trabajos y Proyectos Individuales Pruebas Objetivas Asistencia Participativa CRITERIOS DE EVALUACIÓN Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos Rigor y acierto en la realización de exámenes y otras pruebas objetivas de evaluación Valoración de la proactividad y pertinencia de la participación a través de foros VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 12% 23% 55% 10% 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica PRIETO, F., Manual de Historia de las teorías políticas, op. cit., pp ARCE, J., Roma en J. L. VILLACAÑAS, Historia de la Teoría política, op. cit., pp Bibliografía complementaria D ORS, A., Tyrannis (1947), Ensayos de Teoría Política, Eunsa, Pamplona 1979, pp BLANCH, J. M., Cicerón: el ciudadano y la política en tiempos de crisis, en P. SÁNCHEZ GARRIDO & C. MARTÍNEZ-SICLUNA, Historia del Análisis Político, op. cit., pp D ORS, Á., Cicerón, sobre el estado de excepción, Ensayos de teoría política, op. cit., pp GRILLI, A., "Populus in Cicerone", en G. URSO (ed.), Popolo e potere nel mondo antico, Cividale del Friuli, ), Edizioni ETS, Pisa 2005, pp TOUCHARD, J., El Principado, Historia de las ideas políticas, Tecnos, Madrid 2000, pp