PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

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1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: DOMA BÁSICA DEL CABALLO Código: AGA344_2 NIVEL: 2 CUESTIONARIO DE PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES UNIDAD DE COMPETENCIA UC1124_2: Realizar la monta inicial de potros LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES Conteste a este cuestionario de FORMA SINCERA. La información recogida en él tiene CARÁCTER RESERVADO, al estar protegida por lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal. Su resultado servirá solamente para ayudarle, ORIENTÁNDOLE en qué medida posee la competencia profesional de la UC1124_2: Realizar la monta inicial de potros. No se preocupe, con independencia del resultado de esta autoevaluación, Ud. TIENE DERECHO A PARTICIPAR EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN, siempre que cumpla los requisitos de la convocatoria. Nombre y apellidos del trabajador/a: NIF: Nombre y apellidos del asesor/a: NIF: Firma: Firma: UC1124_2 Hoja 1 de 5

2 INSTRUCCIONES CUMPLIMENTACIÓN DEL CUESTIONARIO: Cada actividad profesional principal (APP) se compone de varias actividades profesionales secundarias (APS). Lea atentamente cada APP y a continuación sus APS. En cada APS marque con una cruz el indicador de autoevaluación que considere más ajustado a su grado de dominio de las APS. Dichos indicadores son los siguientes: 1. No sé hacerlo. 2. Lo puedo hacer con ayuda 3. Lo puedo hacer sin necesitar ayuda 4. Lo puedo hacer sin necesitar ayuda, e incluso podría formar a otro trabajador o trabajadora. APP1: Efectuar la toma de contacto de un potro con su jinete, recibiendo la ayuda de personal auxiliar, siguiendo los protocolos e instrucciones recibidas, cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales y en atención a criterios de bienestar animal respeto al medio ambiente. APS1.1: Trabajar el potro a la cuerda antes de proceder a su monta, empleando el tiempo que sea necesario para que el animal se desfogue y adapte al entorno. APS1.2: Apoyar el peso del cuerpo sobre el dorso del potro, evitando calzar los estribos valiéndose del impulso de otra persona en caso de que sea necesario. APS1.3: Montar y desmontar repetidas veces del potro con suavidad, calzando los estribos y evitando sentarse completamente sobre la silla hasta que el animal admita dichos gestos sin oponer resistencia. APS1.4: Sentarse de forma natural sobre la silla, actuando con precaución y buscando suavemente los apoyos y el contacto con el potro. APS1.5: Hablar al durante todo el proceso, acariciándolo al mismo tiempo para ganarse su confianza. APS1.6: Asear al potro una vez finalizado el trabajo, devolviéndolo al lugar que corresponda. UC1124_2 Hoja 2 de 5

3 APP1: Efectuar la toma de contacto de un potro con su jinete, recibiendo la ayuda de personal auxiliar, siguiendo los protocolos e instrucciones recibidas, cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales y en atención a criterios de bienestar animal respeto al medio ambiente. APS1.7: Limpiar el equipo de manejo de los potros tras el trabajo, revisando APP2: Montar un potro sujeto a la cuerda por personal auxiliar, siguiendo los protocolos e instrucciones recibidas, cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales y en atención a criterios de bienestar animal y respeto al medio ambiente. APS2.1: Subir al potro sujeto a la cuerda por un ayudante, empleando la técnica más adecuada. APS2.2: Ordenar al ayudante que pasee al potro del diestro por la pista, cuando jinete y animal se encuentren preparados. APS2.3: Acompañar con el cuerpo el movimiento natural del potro, manteniendo el equilibrio sobre la silla y dejando el control del animal al ayudante. APS2.4: Aplicar suavemente la acción de las manos y las piernas sobre el potro, ordenando al ayudante que alargue la cuerda para trabajarlo en círculo para que camine firmemente hacia adelante sin protestar. APS2.5: Tomar progresivamente el control del potro, insistiendo repetitivamente en la parada, inmovilidad y vuelta al paso del mismo de manera tranquila, ordenada y sin cambiar de dirección. APS2.6: Montar el potro al trote con ayuda del auxiliar, realizando las transiciones necesarias entre aires. APS2.7: Practicar los cambios de dirección y sentido de la marcha del potro, partiendo siempre desde el paso y aplicando las ayudas necesarias en cada momento. UC1124_2 Hoja 3 de 5

4 APP2: Montar un potro sujeto a la cuerda por personal auxiliar, siguiendo los protocolos e instrucciones recibidas, cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales y en atención a criterios de bienestar animal y respeto al medio ambiente. APS2.8: Vigilar atentamente las expresiones y reacciones del potro durante el trabajo, tranquilizando al mismo mediante la voz y caricias. APS2.9: Asear el potro una vez finalizado el trabajo, devolviéndolo al lugar que corresponda. APS2.10: Limpiar el equipo de manejo de los potros tras el trabajo, revisando APP3: Montar un potro suelto, empleando los lugares y técnicas adecuadas, siguiendo los protocolos e instrucciones recibidas, cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales y en atención a criterios de bienestar animal y respeto al medio ambiente. APS3.1: Planificar la sesión de monta en función de las características del potro y del medio en el cuál se desarrolla. APS3.2: Montar al potro sobre el lugar indicado, empleando la técnica adecuada en cada caso. APS3.3: Sentarse sobre la silla de montar, corrigiendo la postura y colocación en ella con el potro parado. APS3.4: Trabajar al potro montado, ordenando los movimientos con suficiente antelación, proporcionando al animal el espacio necesario para que pueda realizarlos con corrección y empleando siempre la misma técnica para efectuar cada ejercicio. APS3.5: Corregir los movimientos del potro durante el trabajo, aplicando las ayudas específicas para la ejecución de cada uno de ellos, reprimiendo o premiando la actitud del animal en cada caso e insistiendo en la práctica de los distintos ejercicios hasta que se efectúan correctamente. UC1124_2 Hoja 4 de 5

5 APP3: Montar un potro suelto, empleando los lugares y técnicas adecuadas, siguiendo los protocolos e instrucciones recibidas, cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales y en atención a criterios de bienestar animal y respeto al medio ambiente. APS3.6: Efectuar la vuelta a la calma progresiva del potro una vez acabando el ejercicio con un paseo relajado montado sobre él. APS3.7: Asear el potro una vez finalizado el trabajo, devolviéndolo posteriormente al lugar que corresponda para que descanse adecuadamente. APS3.8: Limpiar el equipo de manejo de los potros tras el trabajo, revisando UC1124_2 Hoja 5 de 5