REPASO DE ESPAÑOL 1er BIMESTRE NOMBRE

Transcripción

1 REPASO DE ESPAÑOL 1er BIMESTRE NOMBRE FECHA 1. Lee la siguiente lectura y contesta las preguntas subrayando la respuesta correcta. Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos estaban helados. El asno, que estaba cansado, no se encontraba con ganas para caminar hasta el establo. iea, aquí me quedo, ya no quiero andar más se dijo, dejándose caer al suelo. Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo; Asno, buen amigo, ten cuidado; no estás en el camino, sino en un lago helado. Déjame, tengo sueño! Y con un largo bostezo, se quedó dormido. Poco a poco, el calor de su cuerpo comenzó a fundir el hielo hasta que, de pronto, se rompió con un gran chasquido. El asno despertó al caer al agua y empezó a pedir socorro, pero nadie pudo ayudarlo, aunque el gorrión quiso, pero no pudo. Contesta las siguientes preguntas. I. En qué época del año ocurrió esta historia del asno? En primavera En verano En otoño En invierno

2 II. Por qué todos los caminos estaban helados? Hacía frío Estaba nevando Estaba lloviendo III. Dónde se quedó dormido? En el camino En un lago helado Debajo de un árbol IV. Por qué le ocurrió eso al asno? Porque fue caprichoso Porque fue perezoso Porque fue dormilón V. Qué hacen los niños y niñas perezosos? Siempre se ríen Son juguetones No ayudan en casa No hacen su trabajo en el colegio 2. Comenta con mamá o papá lo que ves en la imagen

3 3. Escribe el nombre de los siguientes objetos 4. Observa el dibujo y encierra la respuesta correcta En dónde están jugando los niños? a) en el salón b)en el parque c) en la calle

4 5. Une las oraciones con la imagen que corresponde. 6.- Encierra la palabra que está escrita de manera correcta. Nubia comiba carlos huebo Relaciona la palabra con la imagen que inicia con la misma letra: DereK Bruno Melisa 7. Escribe la palabra: título, ingredientes o procedimiento en las líneas que corresponda Agua de Agua naranja de naranja

5 Une con una línea cada adivinanza con la imagen correcta. Luego tacha los textos que no son adivinanzas. Blanca por dentro, verde por fuera; si quieres saber, espera. Tiene ojos y no ve, tiene corona y no es rey, tiene escamas y no es pez. 8. Ordena las palabras y escribe la oración de manera correcta. come rojas María manzanas las 9. Completa la oración, escribiendo la palabra que falta. - La niña usa - Mariana juega con sus - Juan le tiene miedo a las - Benito se compró una

6 10. Escribe en cada línea los nombres que corresponden a la las imágenes. estudiante abecedario danzar bailar alumno alfabeto 11. Subraya la palabra que está escrita correctamente. caballo vaca cabayo baca mosqito Enrique mosquito enriqe

7 12.- Escribe el nombre de las frutas donde corresponda y anota el número de letras que tiene cada palabra Tacha la imagen que corresponde a un recado (texto que se utiliza para dar un mensaje breve) Qué imagen rima con gato, escribe su nombre en la línea.

8 Escribe 3 veces cada palabra visita botón selva Gustavo Veracruz vaquero becerro bufanda bicicleta veloz víbora calabaza Quique queja quinqué quince queso cebolla ballena hierba

9 REPASO DE MATEMÁTICAS 1er BIMESTRE NOMBRE I.- Observa las imágenes y contesta lo que se pide. Alcanzan las pelotas para que cada niño tenga una? Qué hay más, pelotas o niños? Cuál conjunto corresponde si quieres que le toque uno a cada niño, pelotas o paletas? 2.- Encierra en un círculo el conjunto de animales donde hay menos. 3.- Tacha la colección que tiene más animales.

10 III.- Completa las series numéricas ascendentes y descendentes 4.- Suma los puntos de las fichas de dominó, encierra la que dan como resultado 29

11 Si regalas 5.- Completar el patrón de las figuras que faltan en cada serie 6.- Escribe el número dentro del recuadro cuál de las figuras geométricas continúa con la sucesión. 7.- Contesta lo que se te pide. Gema tiene 12 fresas y quiere completar 19, encierra en un círculo la colección que falta para que las complete. a Si agregas las fresas al conjunto a Cuántas fresas tienes en total? b c Si regalas dos fresas del conjunto c, cuántas quedarían?

12 8. Tacha la colección de ranas que te hacen falta, para completar 15 a b c 9.- Ilumina el conjunto donde hay una flor para cada abeja. 10. Anota la actividad que realizas y que dura más tiempo dentro de la escuela. Qué actividad dura menos tiempo Qué actividad dura más tiempo a) Lavarte las manos b) clase de educación física c) saludo a la bandera

13 11.- Escribe donde corresponde que actividad haces de día, tarde y noche. Realiza las siguientes operaciones.

14 REPASO DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1er BIMESTRE NOMBRE 1.- Encierra la imagen que muestra el respeto y buena actitud a los compañeros. 2.- Tacha la imagen de los objetos que les gustan a los niños de tu edad.

15 3.- Relaciona cada sentido con su utilidad. 4.- Contesta lo que se te pide.

16 5.- Encierra en un círculo los hábitos que te permiten cuidar tu cuerpo. 6.- Encierra las bebidas que son saludables. agua 7.- Realiza lo que se te pide.

17 8.- Encierra la actividad que realizas los lunes en la escuela. 9.- Encierra la imagen que se parece al lugar donde vives. 10. Escribe en los círculos los números del 1 al 4 para ordenar las actividades que realizas en un día

18 10.- Observa el croquis y subraya la respuesta correcta. I- Qué se encuentra a la derecha de la casa? A-juguetería B-hospital C-parque II- Qué está a la izquierda de la juguetería? A-supermercado B-iglesia C-hospital III-Para ir de la casa a la iglesia por cuál lugar debe pasar? A-hospital B-parque C-juguetería 12. Subraya el enunciado que dice las causas por las que inició la Independencia de México: - Para que México tuviera un rey en lugar de un presidente. - Para defender a los indígenas y que no hubiera esclavos. - Para festejar con comida mexicana y un desfile.

19 REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1er BIMESTRE NOMBRE 1.- CONTESTA COLOCANDO UNA X EN EL DIBUJO QUE SEGÚN CORRESPONDA 1.- Qué documento te identifica como mexicano? 2.- Encierra la imagen que muestra lo que es correcto. Debo proporcionar mis datos personales a: 3. Escribe el numero que corresponde a cada documento Registro de tu salud 2 Educación 3 Tu nacionalidad

20 4.Marca con una X la imagen que representa respeto a las personas. 5. Subraya el grupo al cual perteneces 6.- Relaciona con una línea las señales preventivas con el lugar donde se encuentran: veneno Calle escuela casa

21 7. 8. Tacha el alimento que tiene fecha de caducidad. 9. Encierra el dibujo que muestra alimentos sanos.

22 10. Del plato del buen comer escribe en cada línea a qué grupo de alimentos pertenece. De cuáles alimentos debemos consumir más? Por qué es importante comer alimentos saludables?