1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Transcripción

1 ASIGNATURA / COURSE TITLE HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO II: INTRODUCCIÓN AL MUNDO CLÁSICO/ HISTORY OF THE ANCIENT WORLD II: INTRODUCTION TO THE CLASSICAL WORLD 1.1. Código / Course number Materia / Content area HISTORIA/HISTORY 1.3. Tipo / Course type BÁSICA/ COMPULSORY SUBJECT 1.4. Nivel / Course level GRADO / BACHELOR (FIRST CYCLE) 1.5. Curso / Year PRIMERO/ FIRST 1.6. Semestre / Semester SEGUNDO/ 2nd 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Prerequisites NINGUNO 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia a clase es muy recomendable. 1 de 6

2 1.10. Datos del equipo docente / Faculty data Prof. Dra. Gloria Mora Rodríguez Facultad de Filosofía y Letras Departamento de Historia Antigua, Historia Medieval, Paleografía y Diplomática Módulo II. Despacho 3.5 gloria.mora@uam.es Horario de atención al alumnado: previa cita Objetivos del curso / Course objectives De módulo: - Conocer y comprender las culturas antiguas en una variada y complementaria gama de campos: lengua, literatura, lingüística, arqueología, historia, y pensamiento. - Adquirir conciencia crítica de la relación entre las sociedades antiguas y el presente. - Reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje y evaluarlo. - Planificar el propio trabajo y gestionar el tiempo. De materia: - Iniciar a los estudiantes en la metodología de la disciplina histórica y en los conocimientos de la Historia de la Antigüedad, en particular los del mundo clásico. De asignatura: - Conocer y comprender la historia de las civilizaciones griega y romana en sus aspectos políticos, económicos y sociales. - Conocer la metodología histórica en el ámbito de la Antigüedad grecorromana. - Comprender cómo se relacionan los saberes de distintas disciplinas que tienen como objeto la Antigüedad (Historia, Arqueología, Epigrafía, Numismática ) Contenidos del programa / Course contents Historia de Grecia 1. Introducción: marco cronológico, marco geográfico, fuentes literarias y arqueológicas. 2 de 6

3 2. Las culturas del Egeo en el primer milenio: Creta minoica y mundo micénico. Grecia en la llamada Época Oscura. 3. Época arcaica: el surgimiento de la polis y la expansión colonial. 4. Época clásica: de las Guerras Médicas y del Peloponeso a la conquista de Grecia por Filipo de Macedonia. 5. Alejandro Magno y el mundo helenístico. Grecia, provincia romana. Historia de Roma 6. Introducción: marco cronológico, marco geográfico, fuentes literarias y arqueológicas. 7. Roma en el contexto de los pueblos de la Península Itálica. Relaciones con los etruscos y con las colonias griegas de la Magna Grecia. 8. Fundación de Roma y monarquía: fuentes literarias y realidad arqueológica. 9. La República. Instituciones y magistraturas. Conflictos políticos y sociales. La expansión de Roma. La crisis de la República y las guerras civiles. 9. El Principado de Augusto y el Alto Imperio. 10. El Bajo Imperio y el fin del mundo antiguo Referencias de consulta básicas / Recommended reading Lecturas obligatorias: - G. Bravo (1998), Historia de la Roma antigua, Madrid, Alianza Ed. - F.J. Gómez Espelosín (2001): Historia de Grecia antigua, Madrid, Ed. Akal. - J. Gómez-Pantoja (coord.) (2003): Historia Antigua (Grecia y Roma), Madrid, Ariel. - P. López Barja de Quiroga M. Salinas de Frías (2004): Historia de Roma, Madrid, Ed. Akal. Lecturas recomendadas: General: - P. Barceló (2001): Breve historia de Grecia y Roma, Madrid, Alianza Ed. - J. Boardman et alii (1988): Historia Oxford del mundo clásico, vols. 1 (Grecia) y 2 (Roma), Madrid, Alianza Ed. - M. Grant (2002): Atlas Akal de Historia clásica del 1700 a.c. al 565 d.c., Madrid, Ed. Akal. 3 de 6

4 - P. Grimal (1989): Diccionario de mitología griega y romana, Barcelona, Ed. Paidós. - I. Jenkins (1998): La vida cotidiana en Grecia y Roma, Madrid. - J. Martínez-Pinna, S. Montero Herrero y J. Gómez-Pantoja (1998): Diccionario de personajes históricos griegos y romanos, Madrid, Ed. Istmo. - G. Speake, ed. (1999): Diccionario Akal de Historia del mundo antiguo, Madrid, Akal. Grecia: - M. Austin, P. Vidal-Naquet (1986): Economía y sociedad en la Antigua Grecia, Barcelona, Ed. Paidós. - A. Domínguez Monedero et alii (1999): Historia del mundo clásico a través de sus textos. 1. Grecia, Madrid, Alianza Ed. - A. Domínguez Monedero; J. Pascual González (2006): Atlas histórico del mundo griego antiguo, Madrid, Ed. Síntesis. - F. Gschnitzer (1987): Historia social de Grecia. Desde el período micénico hasta el final de la época clásica, Madrid, Akal. - S.B. Pomeroy et alii (2001): La antigua Grecia. Historia política, social y cultural, Barcelona, Ed. Crítica. Roma: - M. Beard (2016): SPQR. Una historia de la antigua Roma, Barcelona, Ed. Crítica. - L García Moreno et alii (1999): Historia del mundo clásico a través de sus textos. 2. Roma, Madrid, Alianza Ed. - P. Garnsey y R. Saller (1991): El Imperio Romano. Economía, sociedad y cultura, Barcelona, Ed. Crítica. - P. Heather (2005): La caída del imperio romano, Barcelona, Ed. Crítica. - O. Wattel (2002): Atlas histórico de la Roma clásica, Madrid, Ed. Acento. 2. Métodos docentes / Teaching methodology 1.- Clases teóricas y prácticas en el aula 2.- Trabajos académicos dirigidos por el profesor: el alumno deberá realizar dos trabajos escritos a lo largo del curso, uno relativo a la Historia de Grecia y otro a la Historia de Roma. El tema y características de los trabajos se determinarán al inicio de las clases. 4 de 6

5 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Clases teóricas Clases prácticas Tutorías Otras actividades Nº de horas 45 h 2 h 2 h Porcentaje Presencial Realización del examen final 2 h 34% = 51 horas No presencial Realización de actividades prácticas Estudio semanal (3 h x 14 semanas) Lecturas adicionales Preparación del examen 24 h 45 h 10 h 20 h 66% = 99 horas Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade 1.- Examen escrito: 70%. Será necesario aprobar el examen para que se valoren otros aspectos de la evaluación. 2.- Trabajo supervisado por el profesor: 20%. 3.- Asistencia y participación en clase y en las actividades programadas: 10%. NOTA: a) El alumno que no pueda asistir regularmente a clase deberá ponerse en contacto con el profesor de la asignatura para conocer los criterios de superación y evaluación de la misma. b) La nota obtenida en el trabajo obligatorio podrá mantenerse de una convocatoria a otra. 5 de 6

6 c) La nota final de la asignatura resulta de la nota media del examen conjunto de Historia de Grecia y de Historia de Roma y de la estimación de otros aspectos de la evaluación. Es imprescindible aprobar los dos bloques (Grecia y Roma) para que la nota final del examen sea como mínimo aprobado. 5. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 1 TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA de 6