Español sin fronteras 3

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1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El tiempo libre Escucha la pista 25 del CD audio del Libro del Alumno y marca verdadero (V) o falso (F). 1. María está en buena forma física. 2. Por muchos años que pasen, María no envejece físicamente. 3. Ella dejó de hacer deporte durante unos años. 4. Va al gimnasio una vez a la semana. 5. A María le encanta el footing. 6. María propone que vayan a la sierra. 7. Ella suele ir los domingos. 8. La otra persona acepta la invitación. V F 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Debate: el deporte En grupos, contad qué deportes os gustan a cada uno y debatid sobre el tema. Plantead estas cuestiones y otras que se os ocurran. - Te gusta más practicar deporte o verlo televisado? - Qué deporte o deportes practicas? - Alguna vez has ganado una medalla en una competición deportiva? - Crees que practicar deporte es sano mentalmente o que, por el contrario, fomenta una excesiva competitividad? - Qué opinas de las pasiones que levantan algunos deportes en España, como el fútbol? - Cuál crees que es el deporte más completo? - De qué deporte te hubiera gustado ser una gran estrella de fama mundial? - Tienes algún ídolo deportivo? SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 3 - Unidad 8: Pues a Pilar últimamente le ha dado por Página 1 de 6

2 3. COMPRENSIÓN LECTORA Lee este fragmento de Atlas de geografía humana, de Almudena Grandes. Cuando era pequeña coleccionaba sellos. ( ) A los veinticinco, más o menos, y estimulada por el ejemplo materno, empecé a hacerme mi propia ropa. Al principio fue muy divertido: primero comprar las revistas y estudiarlas para escoger con cuidado los modelos más favorecedores, después elegir la tela, luego calcar el patrón, recortarlo, coserlo y atreverse por fin a meter las tijeras en ese bulto informe del que acabaría saliendo un vestido de verdad al cabo de tantas horas. Nunca fui tan bien vestida y nunca he vuelto a gastar tan poco dinero en mí misma, pero una tarde, cuando llevaba una americana por la mitad, la miré con extrañeza, como si se hubiera convertido en una especie de amenaza, y decidí no terminarla. En ese preciso momento terminó la aventura de la ropa. Su sucesor, el aeróbic, demostró desde el primer momento una ventaja y muchos inconvenientes. El gimnasio me salía muy caro, el único horario compatible con mi jornada laboral era prácticamente nocturno y, además, aquellas extenuantes sesiones no me ayudaban a sobrellevar los fines de semana, esa periódica condena al tiempo libre que cada vez se parecía más a un verdadero cautiverio. Contesta a las preguntas. 1. En qué época de su vida coleccionaba sellos la protagonista? 2. Había estudiado diseño antes de empezar a hacerse su ropa? 3. Qué es un patrón en este contexto? 4. Tardaba mucho la protagonista en confeccionar una prenda de vestir? 5. Le resultaba muy costoso, económicamente, esta manera de vestirse? 6. Por qué otra actividad sustituyó la confección de ropa? 7. Le resultaba grata esta nueva actividad? SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 3 - Unidad 8: Pues a Pilar últimamente le ha dado por Página 2 de 6

3 4. EXPRESIÓN ESCRITA El coleccionismo Alguna vez has coleccionado algo? Cuéntalo por escrito especificando: - Qué coleccionabas. - Cuánto tardaste en acabar la colección (si acabaste). - Si coleccionabas otras cosas a la vez o empezaste a hacerlo a partir de ahí. - Si te resultó una experiencia gratificante o estresante. - Di qué crees que es lo que impulsa al ser humano a tener una colección de algo. 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO Frases hechas Completa la carta colocando las expresiones idiomáticas del cuadro en el lugar adecuado. Coser y cantar Por cierto A ver si dais señales de vida No entendía ni jota Dadme un toque Querida Isabel, no puedes imaginar cuánto me acuerdo de España y de todos vosotros. Los primeros días fueron muy duros, pero poco a poco voy acostumbrándome a este país que,, tiene una gran belleza. Hace una semana me apunté a un curso intensivo de polaco, porque, la verdad, con lo poco que sabía cuando llegué,. Ahora entiendo mejor a nuestros alumnos, porque aprender polaco no es, ni mucho menos. Espero veros pronto, por qué no venía a visitarme cuando empiece el buen tiempo? cuando queráis. Será un placer teneros en mi casa y enseñaros este precioso país.. Besos, Ángela. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 3 - Unidad 8: Pues a Pilar últimamente le ha dado por Página 3 de 6

4 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA INTERNET El turismo rural El turismo rural es una de las formas preferidas por los españoles, sobre todo los que habitan en las grandes ciudades, de tomarse unas vacaciones. El estrés de la vida moderna y las condiciones de vida en la ciudad (contaminación, atascos, pisos demasiado pequeños, etc.) hacen que mucha gente busque un descanso cerca de la naturaleza. El turismo rural nos ofrece tranquilidad, contacto con el medio natural (animales, vegetación, aire puro) en un entorno tranquilo y agradable. No es fácil dar una definición de turismo rural porque no existe un modelo genérico. En España cada comunidad autónoma tiene su propia normativa y clasificación de alojamientos rurales, que depende en gran medida de las características de los alojamientos tradicionales. La clave del éxito de este tipo de alojamientos radica quizás en que han logrado ofrecer al viajero un reencuentro con la naturaleza con servicios de calidad a un coste moderado. Imagina que vas a pasar un fin de semana de turismo rural. Mira en estos portales especializados, elige la provincia donde quieras ir, escoge una casa rural y haz tu propia reserva. Te apetecería ir de verdad? SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 3 - Unidad 8: Pues a Pilar últimamente le ha dado por Página 4 de 6

5 CLAVES 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 1. María está en buena forma física. 2. Por muchos años que pasen, María no envejece físicamente. 3. Ella dejó de hacer deporte durante unos años. 4. Va al gimnasio una vez a la semana. 5. A María le encanta el footing. 6. María propone que vayan a la sierra. 7. Ella suele ir los domingos. 8. La otra persona acepta la invitación. V F 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Respuesta libre. 3. COMPRENSIÓN LECTORA 1. Cuando era pequeña. 2. No, era autodidacta. 3. El modelo en papel que sirve de muestra para sacar la prenda de vestir. 4. Sí, muchas horas. 5. No, era más barato que comprar la ropa. 6. El aeróbic. 7. No, era demasiado cansado. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 3 - Unidad 8: Pues a Pilar últimamente le ha dado por Página 5 de 6

6 4. EXPRESIÓN ESCRITA Respuesta libre. 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO 1. Por cierto. 2. No entendía ni jota. 3. Coser y cantar. 4. Dadme un toque. 5. A ver si dais señales de vida. 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET Actividad libre. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 3 - Unidad 8: Pues a Pilar últimamente le ha dado por Página 6 de 6

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