English Dexway - Level 1 A1 Módulo 1

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2 English Dexway - Level 1 A1 Módulo 1 Duración: 80 horas Precio: consultar euros. Modalidad: e-learning Objetivos: Dexway es el método que pone a disposición del usuario las más avanzadas soluciones elearning cae combinadas y aplicadas a la enseñanza de idiomas, de manera totalmente integrada, a través de un uso plenamente intuitivo, y con posibilidades que no ofrece ningún otro método en todo el mundo. A la medida de cada alumno El método dexway cuenta con una estructura estudiada y desarrollada por especialistas en idiomas que ya se ha aplicado con éxito durante dos décadas. El objetivo es aprender el idioma de la misma forma que se aprende el idioma nativo, por medio de la asociación, la repetición y el contextualizado. Comenzando con una prueba de nivel que permite establecer el punto de partida dexway está dividido en niveles, cursos, unidades didácticas y lecciones. El alumno va adquiriendo las siguientes capacidades y destrezas: Comprensión auditiva, de lectura y oral en la adquisición de vocabulario por medio de asociación. Gramática y frases útiles para utilizar en situaciones concretas. Reforzamiento de la pronunciación, de la comprensión oral y de la fonética. Consolidación de lo aprendido. Comprensión auditiva y de lectura. Consolidación a través de la interacción oral y escrita. De forma amena y guiada se obtiene una metodología sin lagunas que permite pasar del 0 al 100% del nivel Características Evaluación continua de la pronunciación. Ayuda y traducción multi-idioma: el alumno puede realizar la formación en su idioma nativo, ya sea italiano, ruso, inglés, español, chino, francés, alemán, portugués, polaco Ayudas multi-idioma de comprensión gramatical. Vocabulario interactivo en el desarrollo de las lecciones. Diálogos con vídeos interactivos de situaciones útiles orientadas a la práctica y comprensión de la unidad. Redacción y conversación vinculada a aspectos culturales y cotidianos de los lugares donde se habla la lengua que se está aprendiendo, más allá del mero aprendizaje del idioma. Evaluación por habilidades: escritura, escucha, habla y comprensión oral/escrita, vocabulario y gramática. Manual en cada unidad, con la gramática completa, expresiones idiomáticas, etc., para consulta online, imprimir, etc. Los cursos y sus niveles cumplen totalmente con el MCER (Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación) o con el TOEFL (Test of English as a Foreign Language) en el caso de English USA. Cada curso contiene: Unidades didácticas para aprender vocabulario y frases a través de distintas actividades. (Consultas sobre gramática siempre disponibles) Unidad de consolidación de las unidades anteriores. Unidad de vocabulario ampliado, específico o adicional. Unidad práctica con situaciones cotidianas y diálogos libres. Al finalizar se realiza un test para verificar los progresos alcanzados. Hasta cuatro clases en grupos de alumnos disponibles en la Comunidad dexway. Ejercicios prácticos de lectura, escritura y pronunciación con profesores nativos. Tecnología avanzada para la evaluación y seguimiento del alumno Reconocimiento de voz para diálogos libres con evaluación del profesor. Además del reconocimiento de voz multimedia mediante gráfico de pronunciación y autoevaluación del alumno. Todas las evaluaciones obtenidas (pronunciación, comprensión oral, gramática, escritura, lectura y vocabulario) se registran automáticamente para posteriores informes. Disponibilidad de un tutor 24 horas 365 días al año Un sistema de atención personalizada con profesor o tutor en las lecciones. El alumno dispone de Voz, Chat e incluso Pizarra para realizar consultas online. dexway Plus / dexway Everything La combinación perfecta. Un complemento magnífico para el aprendizaje de idiomas a través de la integración de clases con profesor online. Las clases online con profesor están integradas totalmente. Se establecen mediante cita previa, mostrando el calendario de disponibilidad. Con avisos de asistencia previos. Metodología: página 2/9

3 El Curso será desarrollado con una metodología a Distancia/on line. El sistema de enseñanza a distancia está organizado de tal forma que el alumno pueda compatibilizar el estudio con sus ocupaciones laborales o profesionales, también se realiza en esta modalidad para permitir el acceso al curso a aquellos alumnos que viven en zonas rurales lejos de los lugares habituales donde suelen realizarse los cursos y que tienen interés en continuar formándose. En este sistema de enseñanza el alumno tiene que seguir un aprendizaje sistemático y un ritmo de estudio, adaptado a sus circunstancias personales de tiempo El alumno dispondrá de un extenso material sobre los aspectos teóricos del Curso que deberá estudiar para la realización de pruebas objetivas tipo test. Para el aprobado se exigirá un mínimo de 60% del total de las respuestas acertadas. El Alumno tendrá siempre que quiera a su disposición la atención de los profesionales tutores del curso. Así como consultas telefónicas y a través de la plataforma de teleformación si el curso es on line. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá del tipo de curso elegido y de las horas del mismo. Para la evaluación, el alumno/a deberá enviar en el sobre de franqueo en destino, el examen. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez corregido su examen. página 3/9

4 Profesorado: Nuestro Centro fundado en 1996 dispone de 1000 m2 dedicados a formación y de 7 campus virtuales. Tenemos una extensa plantilla de profesores especializados en las diferentes áreas formativas con amplia experiencia docentes: Médicos, Diplomados/as en enfermería, Licenciados/as en psicología, Licencidos/as en odontología, Licenciados/as en Veterinaria, Especialistas en Administración de empresas, Economistas, Ingenieros en informática, Educadodores/as sociales etc El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas de las siguientes formas: -Por el aula virtual, si su curso es on line -Por -Por teléfono Medios y materiales docentes -Temario desarrollado. -Pruebas objetivas de autoevaluación y evaluación. -Consultas y Tutorías personalizadas a través de teléfono, correo, fax, Internet y de la Plataforma propia de Teleformación de la que dispone el Centro. página 4/9

5 Titulación: Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por correo o mensajería la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Programa del curso: En este nivel, el alumno aprenderá las herramientas English Dexway - Level 1? fundamentales para comunicarse en inglés. Se introducirá en la correcta utilización del artículo indefinido, sujeto y la sintaxis básica incluyendo el verbo 'To Be' y el alfabeto. El vocabulario se refiere acciones como: saludos y presentaciones, nacionalidades, a través de ejercicios significativos, contextuales. Además de introducir las estructuras esenciales y el vocabulario, se anima al alumno a que practique la pronunciación desde el principio. Greetings I Aims: To introduce and re-cycle vocabulary and structures through a series of interactive exercises such as word/sentence-picture association, listening comprehension with short, realistic dialogues and student-led listening practice with the vocabulary items. Greetings II página 5/9

6 Aims: To introduce The Present Simple Affirmative of the verb 'To Be', Spelling, The alphabet. Greetings III Aims: To consolidate what has been studied in the previous lessons through a series of interactive exercises such as listening comprehension with short, realistic dialogues and student-led listening practice with the vocabulary items. Happy birthday! I Aims: To introduce and re-cycle vocabulary and structures through a series of interactive exercises such as word/sentence-picture association, listening comprehension with short, realistic dialogues and student-led listening practice with the vocabulary items, structures and functions, the verb 'To Be': affirmative, short form, talking about ages, vocabulary and introductions: third person. Happy birthday! II Aims: To introduce and re-cycle structures and sentences through a series of interactive exercises such as student-led listening practice with the vocabulary items such as the family and home, Numbers Happy birthday! III Aims: To consolidate vocabulary, structures and grammar through a series of interactive exercises such as complete the sentences, choose the correct word or option, listening activity, and dub the film of the structures previously studied: the verb 'To Be' in the affirmative short form, numbers 1-10, vocabulary related to age, families and home and introductions. Meeting new people I página 6/9

7 Aims: To introduce and re-cycle vocabulary and structures through a series of interactive exercises such as word/sentence-picture association, listening comprehension with short, realistic dialogues and student-led listening practice with the vocabulary items Structures and functions, Adjectives, The verb To Be: affirmative, extended personal information and correct use of subject pronouns Talking about countries and nationalities Every day expressions. Meeting new people II Aims: To study and practice the grammar and useful phrases through a series of interactive exercises about The verb To Be: affirmative, long and short forms extended personal information Determiners: a/an Expressing similarity: also/too Talking about countries and nationalities. Meeting new people III Aims: To consolidate and review vocabulary and structures through a series of interactive exercises such as listening and writing, Pronunciation: listen and repeat, choose the correct word and complete the sentences. The verb 'To Be': affirmative, long and short forms Talking about surnames extended personal information Determiners: a/an Spelling surnames Expressing similarity: also/too Talking about countries and nationalities. At the party I Aims: To introduce and re-cycle vocabulary and structures through a series of interactive exercises such as word/sentence-picture association, listening comprehension with short, realistic dialogues and student-led listening practice with the vocabulary items, Structures and functions Adjectives, The verb 'To Be': interrogative and negative forms, Talking about jobs: extended personal information. Plurals página 7/9

8 and demonstrative pronous: This/these. Vocabulary Talking and asking about more nationalities. At the party II Aims: To learn and practice grammar through a series of interactive exercises on The verb 'To Be': interrogative and negative forms, jobs, Determiners: this/these Interrogative pronouns: what through a series of interactive exercises such as gap-filling, choose the correct word, etc. and also Pronunciation: listen and repeat. At the party III Aims: To consolidate and review vocabulary, grammar and structures previously studied through a series of interactive exercises such as, listening and writing, pronunciation of useful phrases by listening and repeating, choosing an option, gap-filling, etc. on The verb 'To Be': interrogative and negative forms jobs: extended personal information, Determiners: this/these, Plurals. Introductions, Greetings and Farewells / Alphabet In this lesson specific vocabulary will be studied and expressions related to an activity or a specific area through a variety of situations in order for the student to be able to cope without any problems in everyday situations related to this particular field. Numbers and Colours In this lesson specific vocabulary will be studied and expressions related to an activity or a specific area through a variety of situations in order for the student to be able to cope without any problems in everyday situations related to this particular field. Days, Months and Seasons / Telephoning página 8/9

9 In this lesson specific vocabulary will be studied and expressions related to an activity or a specific area through a variety of situations in order for the student to be able to cope without any problems in everyday situations related to this particular field. Directions / Place and Movement In this lesson specific vocabulary will be studied and expressions related to an activity or a specific area through a variety of situations in order for the student to be able to cope without any problems in everyday situations related to this particular field. Typical Situation - Duty free, Boarding a plane, Boarding gate A practical immersion in the language, where by the student will live through a real life situation, similar to one they would confront in the language in which they are learning. In this lesson the student will be introduced to new vocabulary, then once the exercise has been completed, they will then have an opportunity to do some practice with this same new vocabulary. Dialogue - Nice to Meet You The student will listen to a series of questions which they can then answer freely by sending their answers to a teacher, on-line. In this lesson new vocabulary will be introduced. Once the lesson has finished, the student will then be able to have some practice with this same new vocabulary. Course summary exercises In this last lesson of the course and as a way to revise, the student will come across a variety of exercises which will help consolidate and evaluate any knowledge which has been acquired throughout the duration of the course. página 9/9