Kepler (s. XVI) comprobó que las estrellas también se mueven y que las órbitas no son circulares sino elípticas.

Transcripción

1 UNIDAD 2: LA TIERRA EN EL UNIVERSO. 1.- EL UNIVERSO. El Universo es todo lo que existe. Origen del Universo: Hace millones de años. Big-Bang. Teorías sobre el Universo. Teoría Geocéntrica: Ptolomeo s. II a.c. La Tierra es el centro del universo y el sol y el resto de los astros giran a su alrededor. Las estrellas se hallan fijas en una bóveda, que también gira alrededor de la Tierra. Teoría Heliocéntrica: Copérnico s XVI. El Sol es el centro del universo. La Tierra y el resto de los astros giran alrededor de él. Las estrellas se hallan fijas en una bóveda, pero que no se mueve. Kepler (s. XVI) comprobó que las estrellas también se mueven y que las órbitas no son circulares sino elípticas. Distancias en el universo: 1 Unidad Astronómica (U.A). Distancia que separa la Tierra del Sol. Aproximadamente 150 millones de kilómetros. Un año luz. Distancia que recorre la luz en un año. Aproximadamente 9,5 billones de km. Componentes del Universo. Galaxias, Nebulosas, Estrellas, Planetas, Satélites, Asteroides y cometas. Nuestra galaxia. Galaxia espiral situada en el cúmulo Grupo Local junto con otras galaxias como Andrómeda y las Nubes de Magallanes. Nuestro sistema solar se encuentra en el brazo de Orión. 2.- ORIGEN Y COMPONENTES DEL SISTEMA SOLAR. El sistema solar se originó a partir de una nebulosa de gas y polvo hace millones de años. Está formado por una estrella, el Sol, formado principalmente por H y He y con una temperatura superficial de unos 6000 ºC. y unos ºC en el núcleo. El sistema solar se originó a partir de una nebulosa de gas y polvo hace millones de años. Está formado por una estrella, el Sol, formado principalmente por H y He y con una temperatura superficial de unos 6000 ºC. y unos ºC en el núcleo. Alrededor de él giran el resto de los astros: o Planetas: Mercurio, Venus, La Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. o Planetas enanos: Plutón.

2 o Asteroides y cometas. o Satélites: como la Luna. Todos los astros que forman el sistema solar presentan dos tipos de movimientos: Rotación: sobre su propio eje. Traslación: alrededor del Sol. La trayectoria que sigue se denomina órbita y el plano en el que está comprendida, plano de la eclíptica. Planetas interiores. Son los más próximos al Sol. Son pequeños, rocosos (corteza, manto y núcleo metálico). No presentan anillos y ningún o pocos satélites. Tienen periodos de rotación más largos que los exteriores y periodos de traslación cortos. 1. Mercurio: planeta más próximo al Sol. Sin atmósfera. Las temperaturas entre el día y la noche son extremas. 2. Venus: planeta similar a la Tierra en tamaño. Gira en sentido contrario al resto. Densa atmósfera de CO2. Temperaturas superficiales muy altas, próximas a los 500 ºC. 3. La Tierra. Único planeta con vida. Un satélite la luna. 4. Marte: Atmósfera escasa. Planeta helado (-50ºC). Dos satélites: Deimos y Fobos. Planetas exteriores. Son gigantes gaseosos, todos tienen anillos y numerosos satélites. Tienen periodos de rotación cortos (horas) y traslación largos. 1. Júpiter: El más grande. Tiene más de 60 satélites como Europa. 2. Saturno: Sistema de anillos bien visible. Numerosos satélites: Titán. 3. Urano: Con anillos. Gira tumbado. 4. Neptuno. Planeta enano: Plutón. Hasta 2006 considerado como planeta. Es rocoso, pequeño y sin anillos. Tiene un único satélite llamado Caronte. ASTEROIDES Y COMETAS.

3 Los asteroides son cuerpos rocosos que giran alrededor del Sol, formando un Cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter. Los cometas son cuerpos rocosos cubiertos de hielo y forman un tercer cinturón más allá de la órbita de Plutón. Cuando el cometa se aproxima al Sol el hielo se vaporiza y forma la cola característica de los cometas. 1.- Diferencia cuál de estos dos modelos es el Modelo Geocéntrico y cuál es el Modelo Heliocéntrico y explica en qué se diferencian cada uno de ellos. 2.- Describe el origen del universo a partir del big bang. 3.- Lee el siguiente texto:

4 El más grande y potente radiotelescopio del mundo, que se espera sea capaz de detectar señales de vida extraterrestre en lugares remotos, estará localizado entre Sudáfrica, Australia y Nueva Zelanda. Se trata del Square Kilometre Array (SKA), por sus siglas en inglés, un proyecto de millones de dólares que no solo buscará alienígenas, sino que estudiará las fases tempranas del universo y la formación de planetas, galaxias y estrellas tras el Big Bang. Define: a) Qué es una galaxia? b) Qué es un Planeta? c) Qué es una estrella? d) Qué son los astros menores? 4.- Describe la organización del sistema solar y las características básicas de los astros que lo integran. 5.- Explica cuál es la diferencia entre planetas interiores y planetas exteriores y di qué planetas pertenecen a cada grupo. Identifica cada planeta de la imagen.

5 6.- Completa el siguiente cuadro: Tu dirección galáctica Planeta en el que vives Sistema de astros al que pertenece tu planeta Galaxia en la que está el Sistema de astros 7.- Indica a qué planeta corresponde cada frase: a) Tiene el mayor número de satélites. b) Es el más cercano al sol. c) Tiene seres vivos. d) Es el más grande del Sistema Solar. e) Gira sobre sí mismo en sentido contrario a como lo hacen los demás. 8.- Escribe cuatro características que hacen a la Tierra un planeta especial para que pueda existir vida en él. Explica brevemente cada una de las características que pongas.