Sistema de Evaluación del Desempeño (SED) Seguimiento de Indicadores 2017
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- María Teresa Casado Acosta
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1 07 0 Unidad Responsable 005 Secretaría de Eje de calidad Tema Central Sistema educativo Componente D5 Atención educativa en Preparatoria Abierta implementada Clave_Com D5 Número de alumnos en Preparatoria Abierta Datos de Identificación Dimensión (s atendidos/s s)*00 Sentido Línea base 5.0 Semestral Meta 07 () 6,00 Garantizar que los alumnos egresados de Secundaria tengan oportunidad de cursar su bachillerato ,00 7, Enero Julio Febrero Agosto Marzo Septiembre Abril Octubre Mayo Noviembre Junio 7,00 4,46.00 Diciembre 9,00,5.00 Cédula de Inscripción COBAEJ Se muestran los límites superiores de cada uno de los rangos de semaforización. id_mir 450
2 07 0 Unidad Responsable 005 Secretaría de Eje de calidad Tema Central Sistema educativo Componente D Atención educativa en planteles y centros EMSaD implementada Clave_Com D Número de alumnos inscritos en Planteles y Centros EMSaD Datos de Identificación Dimensión (s atendidos/s s)*00 Sentido Línea base.0 Semestral Meta 07 () 6,97.00 Garantizar que los alumnos egresados de Secundaria tengan oportunidad de estudiar el Bachillerato General ,97.00, Enero Julio Febrero Agosto Marzo Septiembre Abril Octubre 6,97.00, Mayo Noviembre Junio Diciembre Población Escolar Se muestran los límites superiores de cada uno de los rangos de semaforización. id_mir 447
3 07 0 Unidad Responsable 005 Secretaría de Eje de calidad Tema Central Sistema educativo Componente D Atención educativa en Tele bachillerato implementada Clave_Com D Número de alumnos inscritos en Tele bachilleratos Datos de Identificación Dimensión (s atendidos/s s)*00 Sentido Línea base.0 Anual Meta 07 (),50 Garantizar que los alumnos egresados de Secundaria tengan oportunidad de cursar su bachillerato ,50, Enero Julio Febrero Agosto Marzo Septiembre Abril Octubre,50,7 Mayo Noviembre Junio Diciembre Se muestran los límites superiores de cada uno de los rangos de semaforización. id_mir 448
4 07 0 Unidad Responsable 005 Secretaría de Eje de calidad Tema Central Sistema educativo Actividad D5-00 Aplicación de Exámenes Clave_Com D5 Datos de Identificación Dimensión Exámenes Aplicados (Número de exámenes realizados/número de exámenes programados)*00 Sentido Semestral Línea base 0.0 Meta 07 () 5,0 Exámenes Estudiantes que presentaron exámenes de acuerdo a calendarios de la Dirección de Sistemas Abiertos ,0, Enero Julio Febrero Agosto Marzo Septiembre Abril Octubre Mayo Noviembre Junio 57,60 59,84.00 Diciembre 57,60 54,65.00 Hojas de Respuestas Se muestran los límites superiores de cada uno de los rangos de semaforización. id_mir 474
5 07 0 Unidad Responsable 005 Secretaría de Eje de calidad Tema Central Sistema educativo Actividad D-00 Fortalecer prácticas académicas que contribuyan al desarrollo integral del alumno. Clave_Com D Datos de Identificación Dimensión Aprobación (s sin materias reprobadas/total de alumnos registrados)*00 Sentido Trimestral Línea base 0.0 Meta 07 () 7.00 Porcentaje de alumnos que han aprobado la totalidad de las asignaturas y/o módulos establecidos al final del ciclo escolar EN RIESGO Enero Julio Febrero Agosto Marzo Septiembre Abril Octubre Mayo Noviembre Junio Diciembre 7.00 Se muestran los límites superiores de cada uno de los rangos de semaforización. id_mir 64
6 07 0 Unidad Responsable 005 Secretaría de Eje de calidad Tema Central Sistema educativo Fin Clave_Com 0 Eficiencia Terminal Contribuir a incrementar el acceso, la equidad y la calidad de la educación mediante acciones encaminadas al Fortalecimiento y Ampliación de la, con el propósito de ofrecer servicios con calidez y calidad, a través de las diferentes ofertas educativas, que nos lleve a una educación Pertinente, Relevante, Incluyente e integralmente formativa en el Estado. Datos de Identificación (s egresados en el ciclo escolar t/s de nuevo ingreso a inscritos hace t- ciclos escolares)*00 Dimensión Sentido Línea base 58.0 Anual Meta 07 () 5,78.00 Este indicador mide el porcentaje de alumnos que terminan el nivel educativo de forma regular dentro del tiempo ideal establecido Estratégico 5, , Enero Julio Febrero Agosto Marzo Septiembre Abril Octubre 5, , Mayo Noviembre Junio Diciembre Se muestran los límites superiores de cada uno de los rangos de semaforización. id_mir 49
7 07 0 Unidad Responsable 005 Secretaría de Eje de calidad Tema Central Sistema educativo Propósito Clave_Com 0 Absorción de Egresados de EMS En el Estado de se amplia y diversifica la oferta de educación media superior con calidad, impulsando la equidad de oportunidades educativas a alumnos que decidan continuar con sus estudios disminuyendo el rezago educativo. Datos de Identificación (Número de alumnos inscritos en primer semestre/número de s egresados de secundaria)*00 Dimensión Sentido Línea base 8.0 Anual Meta 07 () 9,50 Garantizar que la población cuente con oferta de Estratégico 9,50 8, Enero Julio Febrero Agosto Marzo Septiembre Abril Octubre 9,50 8,98.00 Mayo Noviembre Junio Diciembre Se muestran los límites superiores de cada uno de los rangos de semaforización. id_mir 44
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