GRADO EN DISEÑO DE MODA GUÍA DOCENTE TECNOLOGÍA TEXTIL IV

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1 GRADO EN DISEÑO DE MODA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TECNOLOGÍA TEXTIL IV CURSO ACADÉMICO

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Título: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Diseño de Moda Módulode Ciencias Aplicadas y Tecnología Tecnología Textil IV Código: Curso: 4 Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Anual Obligatoria Créditos ECTS: 9 Modalidad/es de enseñanza: Profesor: Lengua vehicular: Página web: Presencial Ana Escalera Pepa Méndez Español Tecnología Textil IV 1

3 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA Profesor: Dª Ana Escalera Dª Pepa Méndez Datos de contacto: 3. REQUISITOS PREVIOS Esenciales: Conocimientos de tecnología textil. Aconsejables: Conocimientos de dibujo e informática. 4. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. Esta asignatura pertenece al módulo de Ciencias Aplicadas y Tecnologías. Relaciónde interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. La asignatura de Tecnología Textil IV proporciona al alumno los conocimientos imprescindibles sobre los programas de diseño textil a través de los cuales aprenderán a desarrollar las destrezas necesarias para la creación y representación digital de tejidos. Se enseñará a manejar el software de diseño textil que se aplicarán en los procesos de creación de estampados, desarrollo de complementos, desarrollo de colecciones textiles y presentación de fichas técnicas. El aprendizaje de esta asignatura es fundamental para complementar la formación de las asignaturas de Tecnología Textil. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. Una parte importante de la vida profesional del graduado en Diseño de Moda es el conocimiento de las nuevas técnicas profesionales de diseño textil y complementos. En este curso se pretende brindar al diseñador de moda la posibilidad de ampliar sus competencias profesionales como diseñador textil y complementos. Tecnología Textil IV 2

4 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA COMPETENCIAS GENÉRICAS CG8- Al final del último curso el alumno habrá desarrollado un aprendizaje específico de los procesos básicos del diseño. CG9- Habrá adquirido conocimientos administrativos importantes para su posterior incorporación al mundo laboral. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE8- El alumno al terminar el cuarto curso tendrá la preparación suficiente para poder cumplir sus objetivos como diseñador de Moda y lanzarse al mercado laboral. CE9- Sabrá proyectar un diseño, creando una colección de moda apoyada en análisis sociológicos y estudios de tendencias. CE10- Tendrá conocimiento para diseñar sus tejidos. CE11- Tendrá una gran habilidad en el manejo del patronaje, tanto en mesa como sobre ordenador. CE12- Podrá confeccionar sus prendas. CE13- Sabrá utilizar el marketing aplicado al diseño, para conseguir objetivos. CE14- Será capaz de organizar una pasarela de moda. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA Reconocer las herramientas y métodos a utilizar para realizar un trabajo durante la cerrera y su vida profesional de forma habitual, eficiente, ordenada y segura. Conocer las técnicas necesarias para poder utilizar una herramienta de diseño digital y vectorial en el proceso de diseño de un textil Comprender la correcta utilización de un software para la componer textiles o dibujos. Diseñar tejidos estampados posicionados y rapports. Comprender la importancia de gestionar una colección desde puntos de vistas tan importantes como los materiales, los costes, las fases, el proceso y el tiempo. Tecnología Textil IV 3

5 6. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Breve descripción de los contenidos - Los alumnos conocerán y se familiarizarán con las herramientas habituales de un diseñador de estampados - Conocerán las principales corrientes históricas en torno al mundo de lo los estampados, diseñadores de referencia y nuevas tendencias. - Aprenderán diferentes maneras de generar patrones de repetición según el material gráfico y el sistema de estampación para el que se esté proyectando - Se refrescarán las herramientas manuales para generar dibujos, manchas, líneas y texturas de manera manual. - Se familiarizarán con las herramientas digitales vectoriales y las de tratamiento de imagen para el desarrollo de estampados. - Conseguirán un manejo apropiado del color será un punto clave a la hora de presentar sus proyectos a nivel profesional. Temario detallado PEPA MÉNDEZ TEMA 1. LA COMUNICACIÓN COMO BASE DE EXPRESIÓN DE UNA COLECCIÓN DE ROPA MASCULINA. TEMA 2. DISEÑO TEXTIL DE LA COLECCIÓN CABALLERO. TEMA 3. COLECCIÓN DE CALZADO: metodología de trabajo. TEMA 4. PIEL Y MATERIALES: TEMA 5. LA HORMA. TEMA 6. FABRICACIÓN. TEMA 7. DISEÑO. PLANING DE COLECCIÓN. TEMA 8. FICHAS TÉCNICAS. TEMA 9. COLECCIÓN BOLSOS: metodología trabajo. TEMA 10. TIPOS DE BOLSOS. HERRAJES, FABRICACIONES. TEMA 11. DISEÑO. PLANING DE COLECCIÓN. TEMA 12. FICHAS TÉCNICAS. ANA ESCALERA TEMA 1. EL DISEÑADOR TEXTIL Y SUS HERRAMIENTAS. TEMA 2. DISEÑO TEXTIL ESTAMPADO. TEMA 3. ESTUDIO DE REPETICIONES. TEMA 4. HERRAMIENTAS MANUALES PARA LA CREACIÓN DE ESTAMPADOS. TEMA 5. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA CREACIÓN DE ESTAMPADOS. TEMA 6. EL COLOR: ECONOMÍAS Y VARIANTES. Tecnología Textil IV 4

6 7. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS TEMA 1. El diseñador textil y sus herramientas. TEMA 2. Diseño textil estampado. TEMA 3. Estudio de repeticiones. TEMA 4. Herramientas manuales para la creación de estampados TEMA 5. Herramientas digitales para la creación de estampados TEMA 6: El color: Economías y variantes TEMA 7. LA COMUNICACIÓN COMO BASE DE EXPRESIÓN DE UNA COLECCIÓN DE ROPA MASCULINA. TEMA 8. DISEÑO TEXTIL DE LA COLECCIÓN CABALLERO. TEMA 9. COLECCIÓN DE CALZADO: metodología de trabajo. TEMA 10. PIEL Y MATERIALES. TEMA 11. LA HORMA. TEMA 12. FABRICACIÓN. TEMA 13. DISEÑO. PLANING DE COLECCIÓN. TEMA 14. FICHAS TÉCNICAS. TEMA 15. COLECCIÓN BOLSOS: metodología trabajo. TEMA 16. TIPOS DE BOLSOS. HERRAJES, FABRICACIONES. TEMA 17. DISEÑO. PLANING DE COLECCIÓN. TEMA 18. FICHAS TÉCNICAS. PERÍODO TEMPORAL Septiembre Octubre Octubre- diciembre Octubre- noviembre Noviembre Diciembre- enero Enero-febrero Enero-febrero Febrero Febrero Marzo Marzo Abril Abril Mayo Mayo Mayo- Junio Junio 8. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA MÉTODO DE ENSEÑANZA COMPETENCIAS RELACIONADAS HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS Clases teóricas Exposición de los temas. Explicar planificación de la asignatura: programa, apuntes y bibliografía. Repasos al inicio de la CG8, CG9 CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE Tecnología Textil IV 5

7 Clases prácticas Tutorías Trabajo personal del alumno clase. Resolución de dudas: temas y lecturas. Pruebas de evaluación. Resolución de ejercicios. Debates sobre los temas y especialmente sobre ejercicios y lecturas. Presentaciones. Pruebas de evaluación. Preparación de clase mediante lectura de los temas. Planificación de debates y comentarios mediante la preparación de las lecturas. Resolución de ejercicios. Comentarios y resolución de dudas presencialmente o por correo electrónico. Lecturas: preparación y búsqueda de información complementaria. Estudio personal.preparación de comentarios y debates. Tutorías libres y voluntarias. CG8, CG9 CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14 CG8, CG9 CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14 CG8, CG9 CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Exámenes/Pruebas objetivas Trabajos y Proyectos individuales y/o cooperativos Asistencia Participativa CRITERIOS DE EVALUACIÓN Corrección de la resolución del examen Resolución en tiempo y forma de casos de manera individual Grado de participación en el desarrollo de las clases VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 30% 60% 10% Tecnología Textil IV 6

8 CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Asistencia a Clase La asistencia a clase es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, el alumno no podrá presentarse a examen debiendo acudir a la siguiente convocatoria. No es necesario justificar las faltas, y por tanto no se admitirán justificantes de las mismas, por lo que superado el 20% de faltas de asistencia, el alumno deberá presentarse en convocatoria extraordinaria. La Dirección/Coordinación de la Titulación podrá considerar situaciones excepcionales, previo informe documental, debiendo ser aprobadas por la Dirección Académica de ESNE. Se exigirá puntualidad al alumno en el comienzo de las clases. Una vez transcurridos cinco minutos de cortesía, el profesor podrá denegar la entrada en el aula. Entregas de Trabajos En convocatoria ordinaria, los alumnos deben presentar y aprobar todas las entregas que se les soliciten. La no entrega de un trabajo supondrá suspender la asignatura. Los trabajos deben entregarse en las fechas que solicite el profesor, no admitiéndose entregas posteriores. Si excepcionalmente se aceptase un trabajo fuera de plazo, la máxima calificación a obtener será 7. En los trabajos en grupo, la calificación será individual por cada alumno, atendiendo a criterios de conocimiento de la materia, esfuerzo, presentación, asistencia a tutorías, etc. Por tanto, miembros de un mismo grupo pueden tener calificaciones diferentes. Los trabajos, una vez calificados, deben ser retirados por los alumnos en el tiempo que se determine. Pasado este plazo, los trabajos podrán ser destruidos. Evaluación Ordinaria Para superar la asignatura es necesario aprobar todas las partes: Exámenes, entregas y actitud. No se hará media si una de las partes de la asignatura está suspensa. Evaluación Extraordinaria En la evaluación extraordinaria, los alumnos deben volver a presentar los trabajos que no hayan sido aprobados en convocatoria ordinaria. Además, el profesor de la asignatura podrá solicitar la realización de un trabajo extra en la evaluación extraordinaria. Si en la convocatoria ordinaria el alumno aprueba las entregas solicitadas y suspende el examen, será potestad del profesor solicitar la realización de nuevos trabajos en la convocatoria extraordinaria. Asignatura Anual Al final de cuatrimestre el profesor podrá convocar una presentación o examen liberatorio incluido en el calendario de exámenes. Tecnología Textil IV 7

9 En caso de entregas deberán presentar todos los trabajos en la convocatoria ordinaria, en el caso de exámenes no será necesario hacerlo nuevamente. Para convocatoria extra ordinaria el alumnado deberá presentar y/o examinarse de la asignatura completa. 10. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica Choklat, A., (2012), Diseño de calzado, Barcelona, España: Gustavo Gili. Cox, C., (2009), Zapatos vintage, Barcelona, España: Ed. Parramón. Bowles. M., Isaac C., (2009), Diseño y Estampación Textil Digital, Barcelona, España: Blume. Russell, A., (2013), Principios Básicos del Diseño Textil, Barcelona, España: Gustavo Gili. Bibliografía complementaria Udale, J., (2008), Diseño Textil: Tejidos y Técnicas, Barcelona, España, Gustavo Gili. Drudi, E., (2008), Fabric. Textures and Patterns, Londres, Reino Unido: Supervision. Kliczkowsky, H., (2007), Mucho más que zapatos, Madrid, España: Klicowski. Pattison, A., Cawthorne, N., (1997), A century of shoes, Londres, Reino Unido: Chartewellbooks. Vass, L.,Molnar, M., (1999),Zapatos para caballero hechos a mano, Barcelona, España: Konemann OBSERVACIONES La evaluación es continua y la asistencia obligatoria. Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia de al menos un 80% (Se realizan controles de asistencia diariamente). En caso de no superar el porcentaje mínimo de asistencia requerido para la evaluación las calificaciones referentes tanto a trabajos, presentación de proyectos y/o examen no serán evaluados. Tecnología Textil IV 8