PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Métodos Numéricos y de Simulación"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Métodos Numéricos y de Simulación" Grupo: Grp Clases Teóricas-Prácticas Métodos Numéri.(930109) Titulacion: Grado en Física Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Grado en Física 2009 Facultad de Física Métodos Numéricos y de Simulación Obligatoria 2º Primer Cuatrimestre 0º Grp Clases Teóricas-Prácticas Métodos Numéri. (1) Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

2 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Grado en Física 2009 Facultad de Física Métodos Numéricos y de Simulación Obligatoria 2º Primer Cuatrimestre 0º Grp Clases Teóricas-Prácticas Métodos Numéri. (1) Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA PROFESORADO RIO FERNANDEZ, ROCIO DEL SANCHEZ QUINTANILLA, MIGUEL ANGEL SORIA DEL HOYO, CARLOS (COORDINADOR/A) ACOSTA JIMENEZ, ANTONIO JOSE OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Aprender y conocer conceptos básicos de métodos numéricos y de la simulación de sistemas físicos Adquirir conceptos de métodos numéricos Desarrollar la capacidad de modelar un problema científico e implementar el modelo en el ordenador Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Habilidades elementales en informática Habilidad para trabajar de forma autónoma Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

3 Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Competencias específicas Adquisición de conocimientos matemáticos y capacidad de profundizar en su aplicación en el contexto general de la física Capacidad para utilizar herramientas informáticas para resolver y modelar problemas y para presentar sus resultados CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Conceptos básicos de métodos numéricos Introducción a la simulación de sistemas físicos Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos TEMA 0. Fundamentos de MATLAB. TEMA 1. Análisis de Datos. TEMA 2. Introducción a SIMULINK. TEMA 3. Optimización. TEMA 4. Números Aleatorios y Métodos de Monte Carlo. TEMA 5. Problemas de Valores iniciales para Ecuaciones Diferenciales Ordinarias. TEMA 6. Problemas de Condiciones de Contorno para Ecuaciones Diferenciales Ordinarias. TEMA 7. Método de los Elementos Finitos. TEMA 8. Autómatas Celulares y Fractales. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Mediante clase magistral, se explican al alumno los contenidos necesarios para la comprensión de la asignatura. Se pretende que la experiencia de cátedra, mediante la acción del profesor con el ordenador y los programas informáticos, sirva de inestimable ayuda. Competencias que desarrolla: Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Prácticas informáticas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Mediante la realización de prácticas guiadas y tuteladas en el Aula de Informática, el alumno incorporará los conocimientos adquiridos en las clases de teoría. Se proporcionará un guión de prácticas, con indicaciones relevantes para el desarrollo de las mismas, e información suficiente para desarrollos avanzados posteriores. Competencias que desarrolla: Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Habilidades elementales en informática Habilidad para trabajar de forma autónoma Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

4 Exposiciones y seminarios Metodología de enseñanza-aprendizaje: Mediante trabajo tutelado, el alumno organizará una exposición sobre alguna de las prácticas realizadas y su posterior aplicación a otros órdenes de la física. Competencias que desarrolla: Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Habilidades elementales en informática Habilidad para trabajar de forma autónoma Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Exámenes BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Numerical recipes : the art of scientific computing William H. Press, Saul A. Teukolsky, William T. Vetterling, Brian P. Flannery, Edición: 2007 Publicación: Cambridge University Press Numerical methods in engineering with Matlab Jaan Kiusalaas Edición: 2010 Publicación: Cambridge University Press Computational physics : problem solving with computers Rubin H. Landau, Manuel J. Páez and Edición: Cristian C. Bordeianu Publicación: Wiley-VCH An Introduction to Programming and Numerical Methods in MATLAB [Recurso electrónico Rb ] 2007 S.R. Otto, J.P. Denier Edición: 2005 Publicación: SpringerLink ebooks Bibliografía específica Aprenda Matlab como si estuviera en primero Publicación: Javier García Jalón, José Ignacio Edición: Rodríguez, Jesús Vidal ainf/matlab70/matlab70primero.pdf Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

5 SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Exámenes escritos Acreditan el conocimiento de los aspectos básicos de la materia y que valoren la comprensión y capacidad de aplicación de los conocimientos adquiridos. Actividades de evaluación continua Se valorará la realización de actividades a lo largo del curso que den una componente de evaluación continuada. Evaluación de las prácticas Se valorará la asistencia, actitud y habilidades demostradas en el Aula de Informática. Se evaluará la presentación de memorias escritas sobre algunas de las experiencias realizadas. Criterios de calificación SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN * Tradicional: Mediante la realización de un examen teórico-práctico que tendrá lugar en cada una de las convocatorias oficialmente estipuladas. * Alternativa: Dada las características de la asignatura, el siguiente mecanismo de evaluación contempla tres aspectos complementarios que contribuyen con distinto porcentaje a la calificación final: - Componente de evaluación continua.- Se controlará la asistencia y se hará un seguimiento del trabajo de los alumnos durante las clases (participación activa, elaboración de cuestiones, etc.). En relación con ello, transcurrido un plazo máximo de 24 horas tras finalizar cada clase, los alumnos deberá enviar al profesor el material que éste les demande para que quede constancia del trabajo realizado. Esta componente de evaluación otorgará un 15% de la calificación final. - Realización y presentación de un ejercicio práctico (por parejas).- El trabajo será distinto para cada pareja, propuesto por los profesores, aunque también puede ser propuesto por los alumnos. En tal caso los profesores tendrán que dar su aprobación. Dicho trabajo deberá ser presentado oralmente durante la última semana de clase, en sesiones de 10 minutos de duración por trabajo. Esta componente de evaluación otorgará un 25% de la calificación final. En caso de no presentarse a esta prueba se entendera que se ha optado por el método de evaluación tradicional. - Realización de una prueba práctica (individual).- Para mostrar las habilidades desarrolladas y los conocimientos adquiridos en la asignatura, cada alumno tendrá que realizar en un PC una prueba práctica con contenidos similares a los desarrollados en las clases. Para dicha prueba podrá disponer de todo el material que crea necesario. La fecha de esta prueba será la correspondiente a la de la 1a convocatoria oficial. Esta componente de evaluación otorgará un 60% de la calificación final. Se considerará que un alumno ha superado la asignatura cuando la calificación que obtenga en el sistema de evaluación elegido sea igual o superior a 5 (sobre 10 puntos). CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Facultad de Física 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 22/1/2013 Hora: 9:30 Aula de Informática, Facultad de Física CENTRO: Facultad de Física 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 7/6/2013 Hora: 16:0 Aula de Informática, Facultad de Física TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

6 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: ANTONIO JOSE ACOSTA JIMENEZ ROCIO DEL RIO FERNANDEZ MIGUEL ANGEL SANCHEZ QUINTANILLA CARLOS SORIA DEL HOYO ALBERTO TOMAS PEREZ IZQUIERDO GLORIA HUERTAS SANCHEZ Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

7 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teóricas-Prácticas Métodos Numéri. (930109) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: ACOSTA JIMENEZ, ANTONIO JOSE CLASES DEL PROFESOR: RIO FERNANDEZ, ROCIO DEL CLASES DEL PROFESOR: SANCHEZ QUINTANILLA, MIGUEL ANGEL CLASES DEL PROFESOR: SORIA DEL HOYO, CARLOS Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7