PLANIFICACIÓN ANUAL DE LA ACCIÓN TUTORIAL

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1 Página 1 de 9 PLANIFICACIÓN ANUAL DE LA ACCIÓN CURSO COLEGIO DIVINO SALVADOR CÁDIZ ELABORADO POR: Departamento de Orientación y tutores REVISADO POR: Departamento de Orientación y tutores APROBADO POR: CLAUSTRO Y CONSEJO ESCOLAR FECHA: FECHA: FECHA:

2 Página de 9 1. OBJETIVOS GENERALES La relación de objetivos para la acción tutorial para este curso escolar es la siguiente: Nº OBJETIVOS 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una forma de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas. 1.1 Adquirir destrezas de pensamiento crítico: análisis, discernimiento, 1 decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente Llegar a comportamientos humanos y humanizadores que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa Promover estilos de vida solidarios Promover la educación en valores afines al carácter propio Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje Promover el desarrollo de la madurez y autonomía personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado sobre sus posibilidades 7 académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional.

3 Página 3 de RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Nº OBJETIVOS Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu misionero cooperando 7 en la Misión Universal de la Iglesia Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a través de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 1. RELACIÓN DE OBJETIVOS CON LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Nº OBJETIVOS 1 Aproximar al alumnado de tercer ciclo de E. Primaria y ESO herramientas para el conocimiento de su futuro académico y profesional. Ayudar informar y asesorar al alumnado de tercer ciclo educación primaria en su tránsito de educación primaria a educación secundaria. 3 Aclarar al alumnado, individualmente o grupalmente, las dudas acerca de su proceso formativo y de las alternativas que puedan tener académica y laboralmente. 4 Asesorar al alumnado en el proceso de toma de decisiones acerca de su futuro académico y profesional. 1.3 RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios.

4 Página 4 de 9. CONCRECIÓN ANUAL El desarrollo de las tutorías previstas para la acción tutorial, se realizará a lo largo de los tres trimestres del curso escolar. Estas estarán incluidas dentro de un CUADERNO DE TUTORÍAS, en el que vendrán desarrolladas de forma más extensiva y exhaustiva. Este cuaderno le servirá al tutor como referencia de la acción tutorial y en él podrá realizar el seguimiento y la evaluación de la misma. En el caso de la Educación Infantil y Primaria, no habrá un día concreto para la realización de las distintas tutorías, sino que se determinará el intervalo de una semana, ya que en estas etapas no existe un horario establecido para la tutoría. El tutor apuntará en el apartado de observaciones la fecha y hora de realización de la tutoría. Se realizaran reuniones trimestrales en las que se efectuara el seguimiento y la evaluación de la acción tutorial. En estas reuniones estará presente el Departamento de Orientación, quien tomará acta de la misma. Las actividades se dividirán en varios tipos: - Acción Tutorial, propiamente dicha. En estas también se incluirán las correspondientes a la orientación académica y profesional. - Pastoral Acción tutorial, son tutorías que corresponden al objetivo general que se trabajará en el curso escolar actual. - Pastoral - Coeducación - Orientación académica y profesional (a partir de 6º de e. primaria). A continuación se desarrolla el cronograma de las actividades de tutoría de las distintas etapas educativas con las fechas correspondientes:

5 Página 5 de 9.1 EDUCACIÓN INFANTIL ACTIVIDADES: P: PASTORAL; AT: ACCIÓN, C: COEDUCACIÓN PRIMER TRIMESTRE Nº NOMBRE ACTIVIDAD FECHA 1 JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN (P) SEPTIEMBRE CONOCEMOS A S. VICENTE DE PAUL (P) -6 SEPTIEMBRE 3 SIMULACRO PLAN AUTOPROTECCIÓN (AT) OCTUBRE 4 CUÉNTAME UN CUENTO (C) 3-7 NOVIEMBRE 5 LA BELLA Y LA BESTIA (AT)(P) 18- NOVIEMBRE 6 ADVIENTO (P) 1-5 DICIEMBRE 7 CAMPAÑA DEL KILO (P) DICIEMBRE SEGUNDO TRIMESTRE 8 INFANCIA MISIONERA (P) 19-3 ENERO 9 DIA DE LA PAZ (P) 6-30 ENERO 10 ÉRASE UNA VEZ(C) 9-13 FEBRERO 11 DIA DE ANDALUCIA (AT) 3-6 FEBRERO 1 VOCACIÓN MISIÓN: SANTA LUISA DE MARILLAC (P) 16-0 MARZO 13 LOS TRES CERDITOS (AT)(P) 3-7 MARZO TERCER TRIMESTRE 14 PASCUA (P) 6-10 ABRIL 15 DIA DEL LIBRO (AT) 0-4 ABRIL 16 MES DE MARIA (P) MAYO 17 LAS PROFESIONES(C) 16-0 JUNIO

6 Página 6 de 9. PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ACTIVIDADES: P: PASTORAL; AT: ACCIÓN, C: COEDUCACIÓN PRIMER TRIMESTRE Nº NOMBRE ACTIVIDAD FECHA 1 JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN (P) SEPTIEMBRE S. VICENTE DE PAUL Hombre de ayer y hoy (P) -6 SEPTIEMBRE 3 ELECCIÓN DE DELEGADO(AT) 9 SEPT-3 OCTUBRE 4 SIMULACRO DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN(AT) OCTUBRE 5 CUENTAME UN CUENTO (C) 3-7 NOVIEMBRE 6 EDUCAR EN LA SENSIBILIDAD (AT) (P) 17-1 NOVIEMBRE 7 ADVIENTO (P) 1-5 DICIEMBRE 8 EL KILO QUE NO TE PESA (P) DICIEMBRE SEGUNDO TRIMESTRE 9 INFANCIA MISIONERA(P) 19-3 ENERO 10 NO VIOLENCIA Y PAZ (P) 6-30 ENERO 11 ÉRASE UNA VEZ (C) 9-13 FEBRERO 1 DIA DE ANDALUCÍA (AT) 3-6 FEBRERO 13 SANTA LUISA DE MARILLAC VOCACIÓN MISIÓN 16-0 MARZO (P) 14 LOS TRES PENSADORES(AT)(P) 3-7 MARZO TERCER TRIMESTRE 15 PASCUA (P) 6-10 ABRIL 16 DÍA DEL LIBRO(AT) 0-4 ABRIL 17 MES DE MARÍA (P) 1-30 MAYO 18 LAS PROFESIONES (C) 8-1 JUNIO

7 Página 7 de 9.3 SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ACTIVIDADES: P: PASTORAL; AT: ACCIÓN, C: COEDUCACIÓN PRIMER TRIMESTRE Nº NOMBRE ACTIVIDAD FECHA 1 JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN(P) SEPTIEMBRE NORMAS DE CONVIVENCIA (AT) SEPTIEMBRE 3 S. VICENTE DE PAUL Hombre de ayer y hoy (P) -6 SEPTIEMBRE 4 ELECCIÓN DE DELEGADO(AT) 9 SEPT -3 OCT. 5 SIMULACRO DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN(AT) OCTUBRE 6 ÉRASE UNA VEZ (C) 3-7 NOVIEMBRE 7 LAS HUELLAS DE LA PLAYA (AT)(P) 17-1 NOVIEMBRE 8 ADVIENTO (P) 1-5 DICIEMBRE 9 EL KILO :COMPARTE Y SE FELIZ (P) DICIEMBRE SEGUNDO TRIMESTRE 10 INFANCIA MISIONERA(P) 19-3 ENERO 11 NO VIOLENCIA Y PAZ (P) 6-30 ENERO 1 LOS ESTEREOTIPOS DE LA PUBLICIDAD(C) 9-13 FEBRERO 13 DIA DE ANDALUCÍA (AT) 3-6 FEBRERO 14 SANTA LUISA DE MARILLAC VOCACIÓN MISIÓN 16-0 MARZO (P) 15 BUENA O MALA SUERTE (AT)(P) 3-7 MARZO TERCER TRIMESTRE 16 PASCUA (P) 6-10 ABRIL 17 DIA DEL LIBRO (AT) 0-4 ABRIL 18 MES DE MARÍA (P) 1-31 MAYO 19 AYER Y HOY (C) 8-1 JUNIO

8 Página 8 de 9.4 TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ACTIVIDADES: P: PASTORAL; AT: ACCIÓN, C: COEDUCACIÓN PRIMER TRIMESTRE Nº NOMBRE ACTIVIDAD FECHA 1 JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN (P) SEPTIEMBRE NORMAS DE CONVIVENCIA (AT) SEPTIEMBRE 3 S. VICENTE DE PAUL Hombre de ayer y hoy (P) -6 SEPTIEMBRE 4 ELECCIÓN DE DELEGADO(AT) 9 SEPT-3 OCT. 5 SIMULACRO DEL PLAN DE OCTUBRE AUTOPROTECCIÓN(AT) 6 ÉRASE UNA VEZ (C) 3-7 NOVIEMBRE 7 LA SENSIBILIDAD (AT)(P) 17-1 NOVIEMBRE 8 ADVIENTO (P) 1-5 DICIEMBRE 9 EL KILO COMPARTE Y SÉ FELIZ (P) DICIEMBRE SEGUNDO TRIMESTRE 10 INFANCIA MISIONERA(P) 19-3 ENERO 11 NO VIOLENCIA Y PAZ (P) 6-30 ENERO 1 LOS ESTEREOTIPOS EN LA PUBLICIDAD(C) 9-13 FEBRERO 13 DIA DE ANDALUCÍA (AT) 3-6 FEBRERO 14 EL ESPÍRITU CRÍTICO Y LA CREATIVIDAD (AT)(P) 15 SANTA LUISA DE MARILLAC VOCACIÓN MISIÓN (P) TERCER TRIMESTRE 9-13 MARZO 16-0 MARZO 16 PASCUA (P) 6-10 ABRIL 17 CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN (AT) ABRIL 18 DIA DEL LIBRO (AT) 0-4 ABRIL 19 MES DE MARÍA (P) 1-30 MAYO 0 ORIENTACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL 4-8 MAYO (AT). ORIENTADORA 6º E. PRIMARIA 1 ORIENTACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL MAYO (AT). ORIENTADORA - 6º E. PRIMARIA AYER Y HOY (C) 8-1 JUNIO

9 Página 9 de 9.5 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA º ESO PRIMER TRIMESTRE SEPTIEMBRE 014 AT: acción tutorial, P: pastoral, C: coeducación, OAP: or. académica y profesional 1 16 LO QUE A TI SE MUEVE SE MUEVE CONTIGO (P) JOR SEN 3 AMBIENTACION DE LA CLASE P) JOR SEN 3 30 NORMAS DE CONVIVENCIA (AT) OCTUBRE ELECCION DE DELEGADO (AT) 5 14 SIMULACRO AUTOPROTECCIÓN (AT) 6 1 BUSCA UNA PERSONA QUE.. (AT) (P) 7 8 TECNICAS DE ESTUDIO LECTURA (AT) NOVIEMBRE BURROS MAS QUE BURROS...(AT) (P) 9 11 TÉCNICAS DE ESTUDIO II RESUMEN (AT) TÉCNICAS DE ESTUDIO III (AT) 11 5 TE DOY UNA CANCIÓN (C) DICIEMBRE ADVIENTO (P) 13 9 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS I Y TU QUÉ HARÍAS? (AT) CÓMO ME VES? (AT) (P) AUTOEV. SEGUNDO TRIMESTRE ENERO LAS CANCIONES NOS HABLAN (AT) (P) 16 0 ORIENTACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL ORIENTADORA (OAP) 17 7 PAZ Y NO VIOLENCIA (P) FEBRERO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS II: YO NO TENGO LA CULPA (AT) LOS ESTEREOTIPOS POR LA PUBLICIDAD (C) 0 17 MUÉSTRATE TAL Y COMO ERES (AT) 1 4 DIA DE ANDALUCIA (AT) MARZO PELÍCULA: UN PUENTE HACIA TERABITHLA (AT) (P) 3 10 PELÍCULA: UN PUENTE HACIA TERABITHLA (AT) (P) 4 17 SEMANA VOCACIONAL 5 4 PLANIFICO MI TIEMPO DE ESTUDIO (OAP) AUTOEV. TERCER TRIMESTRE ABRIL PASCUA (P) 7 14 CUESTIONARIO SATISFACCION (AT) 8 1 TRABAJO EN EQUIPO (AT) 9 8 EL FINAL DEL CUENTO (AT) MAYO MES DE MARIA I (P) 31 1 MES DE MARIA II (P) 3 19 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS III DILEMA MORAL (AT) 33 6 LECTURA ACTIVA (AT) JUNIO QUE SE DE MI SISTEMA EDUCATIVO ORIENTADORA (OAP) 35 9 PROFESIONES MASCULINAS Y FEMENINAS - (C) TUTORÍA FINAL DE CURSO AUTOEVALUACIÓN

10 Página 10 de 9 º ESO PRIMER TRIMESTRE SEPTIEMBRE 014 AT: acción tutorial, P: pastoral, C: coeducación, OAP: or. académica y profesional 1 17 LO QUE A TI SE MUEVE SE MUEVE CONTIGO (P) JOR SEN 4 AMBIENTACION DE LA CLASE P) JOR SEN OCTUBRE NORMAS DE CONVIVENCIA (AT) 4 8 ELECCION DE DELEGADO (AT) 5 15 SIMULACRO AUTOPROTECCIÓN (AT) 6 BUSCA UNA PERSONA QUE.. (AT) (P) 7 9 TECNICAS DE ESTUDIO I (AT) NOVIEMBRE BURROS MAS QUE BURROS...(AT) (P) 9 1 TÉCNICAS DE ESTUDIO II (AT) TÉCNICAS DE ESTUDIO III (AT) 11 6 TE DOY UNA CANCIÓN (C) DICIEMBRE ADVIENTO (P) RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS I: TÚ ELIGES (AT) CÓMO ME VES? (AT) (P) AUTOEV. SEGUNDO TRIMESTRE ENERO LAS CANCIONES NOS HABLAN (AT) (P) 16 1 PLANIFICO MI TIEMPO DE ESTUDIO (OAP) 17 8 PAZ Y NO VIOLENCIA (P) FEBRERO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS II: ASERTIVO AGRESIVO (AT) LOS ESTEREOTIPOS EN PUBLICIDAD (C) 0 18 ESCUCHA ACTIVA (AT) 1 5 DIA DE ANDALUCIA (AT) MARZO PELÍCULA: UN PUENTE HACIA TERABITHLA (AT) (P) 3 11 PELÍCULA: UN PUENTE HACIA TERABITHLA (AT) (P) 4 18 SEMANA VOCACIONAL (P) 5 5 CAPACIDAD DE ORGANIZAR (OAP) TERCER TRIMESTRE ABRIL PASCUA (P) 7 15 CUESTIONARIO SATISFACCION (AT) 8 TRABAJO EN EQUIPO (AT) 9 9 SILUETAS (AT) MAYO MES DE MARIA I (P) MES DE MARIA II (P) 3 0 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS III: DILEMA MORAL (AT) 33 7 QUE LE ACONSEJARIAS? (AT) JUNIO QUE SE DE MI SISTEMA EDUCATIVO ORIENTADORA (OAP) PROFESIONES MASCULINAS Y FEMENINAS (C) TUTORÍA FINAL DE CURSO AUTOEVALUACIÓN

11 Página 11 de 9 3º ESO PRIMER TRIMESTRE SEPTIEMBRE 014 AT: acción tutorial, P: pastoral, C: coeducación, OAP: or. académica y profesional 1 16 ATRÉVETE A PENSAR PIENSA DIFERENTE JORN. SENS. (P) 3 NO ES LO MISMO JORN. SENS. (P) 3 30 NORMAS DE CONVIVENCIA (AT) OCTUBRE ELECCION DE DELEGADO (AT) 5 14 SIMULACRO AUTOPROTECCIÓN (AT) 6 1 BUSCANDO (AT) (P) 7 8 AYUDANDO A RESOLVER CONFLICTOS (AT)-RC NOVIEMBRE HAY QUE DECIDIR (AT) (P) 9 11 COMO DEBO TOMAR UNA DECISIÓN (AT) -RC AYUDA A TOMAR UNA DECISIÓN (AT)-RC 11 5 TE DOY UNA CANCIÓN (C) DICIEMBRE ADVIENTO (P) 13 9 DISEÑA EL CAMBIO (AT) (P) RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS I: EL ICEBERG (AT). AUTOEVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE ENERO LOS ESTEREOTIPOS EN PUBLICIDAD (C) 16 0 ORIENTACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL ORIENTADORA (OAP) 17 7 PAZ Y NO VIOLENCIA (P) FEBRERO DISEÑA ELCAMBIO (AT) (P) COMO TE VES COMO ESTUDIANTE (OAP) 0 17 MIS FALLOS COMO ESTUDIANTE (OAP) 1 4 DIA DE ANDALUCIA (AT) MARZO PELICULA: MATRIX (AT) (P) 3 10 PELICULA: MATRIX (AT) (P) 4 17 SEMANA VOCACIONAL (P) 5 4 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS II: LA MÁQUINA REGISTRADORA (AT) TERCER TRIMESTRE ABRIL PASCUA (P) 7 14 CUESTIONARIO SATISFACCION (AT) 8 1 COMO NOS SENTIMOS (AT)-RC 9 8 LOS SENTIMIENTOS Y LAS NECESIDADES DEL GRUPO (AT)-RC MAYO MES DE MARIA I (P) 31 1 MES DE MARIA II (P) 3 19 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS III: DILEMA MORAL (AT) 33 6 LA SUBASTA (AT) JUNIO QUE SE DE MI SISTEMA EDUCATIVO ORIENTADORA (OAP) 35 9 PROFESIONES MASCULINAS Y FEMENINAS- (C) TUTORÍA FINAL DE CURSO AUTOEVALUACIÓN

12 Página 1 de 9 4º ESO PRIMER TRIMESTRE SEPTIEMBRE 014 AT: acción tutorial, P: pastoral, C: coeducación, OAP: or. académica y profesional 1 16 ATRÉVETE A PENSAR PIENSA DIFERENTE JORN. SENS. (P) 3 NO ES LO MISMO JORN. SENS. (P) 3 30 NORMAS DE CONVIVENCIA (AT) OCTUBRE ELECCIÓN DE DELEGADO (AT) 5 14 SIMULACRO DE AUTOPROTECCIÓN (AT) 6 1 BUSCANDO (AT) (P) 7 8 UN BUEN MÉTODO DE ESTUDIO (AT) NOVIEMBRE HAY QUE DECIDIR (AT) (P) 9 11 LA SITUACIÓN DE SANDRA (AT) ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL ORIENTADORA (OAP) 11 5 TE DOY UNA CANCIÓN (C) DICIEMBRE ADVIENTO (P) 13 9 RESOLUCIÓN DE CONFLICTO I: BUSCAMOS SOLUCIONES (AT) DISEÑA EL CAMBIO (AT) (P) AUTOEVALUACION SEGUNDO TRIMESTRE ENERO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS II (AT) 16 0 LA ISLA DESIERTA (AT) 17 7 PAZ Y NO VIOLENCIA (AT) FEBRERO DISEÑA ELCAMBIO (AT) (P) LOS ESTEREOTIPOS EN PUBLICIDAD (C) 0 17 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL II- ORIENTADORA (OAP) 1 4 DIA ANDALUCIA (AT) MARZO PELICULA: MATRIX (AT) (P) 3 10 PELICULA: MATRIX (AT) (P) 4 17 SEMANA VOCACIONAL (P) 5 4 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL III ORIENTADORA (OAP) TERCER TRIMESTRE ABRIL PASCUA (P) 7 14 CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN (AT) 8 1 HISTORIAS PARA PENSAR (AT) 9 8 PONTE EN SU LUGAR (AT) MAYO MES DE MARÍA I (P) 31 1 MES DE MARÍA II (P) 3 19 RESOLUCIÓN DE CONFLICTO III: DILEMA MORAL (AT) 33 6 EL SENTIDO QUE QUIERO DARLE A MI VIDA (AT) JUNIO TRAS LAS PISTAS (AT) 35 9 PROFESIONES MASCULINAS Y FEMENINAS (C) FINAL DE CURSO (AT) AUTOEVALUACIÓN

13 Página 13 de 9 3. RELACION DE OBJETIVOS CON LAS TUTORÍAS EDUCACIÓN INFANTIL a) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una forma 1,5,13, de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas. 1.1 Adquirir destrezas de pensamiento crítico: análisis, 1,5,13 1 discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 1,5,13, Llegar a comportamientos humanos y humanizadores 1,5,13 que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la 4,9,10,17 mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y centro, 4,9,10,17 el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la 4, 8, 10,11,17 diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa Promover estilos de vida solidarios. 4, 7,8, 10, Promover la educación en valores afines al carácter 1,,6,7,8,9,1,14,16 propio Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje. 3,4,5,6,10,11,13, Promover el desarrollo de la madurez y autonomía 1 hasta 17 personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado sobre 17 7 sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 17

14 Página 14 de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para 1,,6,7,8,9,1,14,16 descubrir que la vida es un regalo de Dios dada gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y vicencianos 1,,1,16 como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu misionero 6,7,8,9,14 cooperando en la Misión Universal de la Iglesia Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a través,6,14 7 de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 16 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 4,10,17

15 Página 15 de 9 3. PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una forma 1,6,14 de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas. 1.1 Adquirir destrezas de pensamiento crítico: 1,6,14 1 análisis, discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 1,6, Llegar a comportamientos humanos y humanizadores 1,6,14 que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la 5,10,11,18 mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y 5,10,11,18 centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la 5,9,11,1,18 diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa Promover estilos de vida solidarios. 5,8,9,11, Promover la educación en valores afines al carácter propio. 1,,6,7,8,9,10,13,14, 15, Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje. 3,4,6,10,1,14, Promover el desarrollo de la madurez y autonomía 1 hasta 18 personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado sobre 18 7 sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 18

16 Página 16 de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada 1,,6,7,8,9,10,13, 14,15,17 gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y 1,6,8,9,10,13,14 vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu 1,,7,8,9,10,13,15,17 misionero cooperando en la Misión Universal de la Iglesia Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a,7,15 7 través de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 17 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 5,11,18

17 Página 17 de SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una 1,7,15 forma de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas Adquirir destrezas de pensamiento crítico: análisis, 1,7,15 discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 1,7, Llegar a comportamientos humanos y humanizadores 1,7,15 que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la,6,11,1,19 mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y,6,11,1,19 centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la,6,10,1,13,19 diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa Promover estilos de vida solidarios. 6,9,10,1, Promover la educación en valores afines al carácter propio. 1,3,7,8,9,10,11,14,15, 16, Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje.,5,7,13,15, Promover el desarrollo de la madurez y autonomía,4,5,7,11,13,15,17 personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado 1,19 7 sobre sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 1,19

18 Página 18 de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada 1,3,7,8,9,10,11,14, 15,16,18 gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y 1,7,9,10,11,14,15 vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu 1,3,8,9,10,11,14,16,18 misionero cooperando en la Misión Universal de la Iglesia Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a 3,8,16 7 través de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 18 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 6,1,19

19 Página 19 de TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una 1,7,14 forma de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas Adquirir destrezas de pensamiento crítico: análisis, 1,7,14 discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 1,7, Llegar a comportamientos humanos y humanizadores 1,7,14 que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la,6,11,1, mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y,6,11,1, centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la,6,10,1,13, diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa Promover estilos de vida solidarios. 6,9,10,1, 4 4. Promover la educación en valores afines al carácter propio. 1,3,7,8,9,10,11,14,15, 16, Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje.,5,13,18,0, Promover el desarrollo de la madurez y autonomía personal del alumnado. 1,,4,5,7,11,13, 14,18,0,1 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado 1,18,0,1, 7 sobre sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 1,18,0,1,

20 Página 0 de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 1,3,7,8,9,10,11, 14,15,16,19 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu misionero cooperando en la Misión Universal de la Iglesia Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a través de 7 un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 1,7,9,10,11,14, 15 1,3,8,9,10,11,15, 16,18 3,8,16 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL 6º E. PRIMARIA Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Aproximar al alumnado de tercer ciclo de E. Primaria y ESO herramientas para el conocimiento de su futuro académico y profesional. Ayudar informar y asesorar al alumnado de tercer ciclo educación primaria en su tránsito de educación primaria a educación secundaria. 3 Aclarar al alumnado, individualmente o grupalmente, las dudas acerca de su proceso formativo y de las alternativas que puedan tener académica y laboralmente. 4 Asesorar al alumnado en el proceso de toma de decisiones acerca de su futuro académico y profesional. 19 TUTORIA 0,1 0,1 0,1 0,1 D) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 6,1,

21 Página 1 de EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 1º ESO A) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una forma de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas. 1.1 Adquirir destrezas de pensamiento crítico: análisis, discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 1.3 Llegar a comportamientos humanos y humanizadores que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa. 1,,6,8,14,15,,3 1,,6,8,14,15,,3 1,,6,8,14,15,,3 1,,6,8,14,15,,3 3,4,11,13,17,18,19,3,35 3,4,11,13,17,18,19,3,35 11,17,19,0, Promover estilos de vida solidarios. 11,17,19,0, Promover la educación en valores afines al carácter propio Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje Promover el desarrollo de la madurez y autonomía personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado 7 sobre sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 1,,6,8,1,14,15,4,,3,6,30,31 4,5,7,9,10,13,18,0,1, 7,8,9,3,33,36 1 hasta 36 0,5,34 0,5,34

22 Página de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu misionero cooperando en la Misión Universal de la Iglesia 7 Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a través de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 1,,6,8,1,14,15,17,4,,3,6,30,31 6,8,14,15,,3 1,,1,4,7,30,31 1,4,6 30,31 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Aproximar al alumnado de tercer ciclo de E. Primaria y ESO herramientas para el conocimiento de su futuro académico y profesional. 3 Aclarar al alumnado, individualmente o grupalmente, las dudas acerca de su proceso formativo y de las alternativas que puedan tener académica y laboralmente. 4 Asesorar al alumnado en el proceso de toma de decisiones acerca de su futuro académico y profesional. TUTORIA 0,5,34 0,5,34 0,5,34 D)RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 11,19,35

23 Página 3 de EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA º ESO A) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una 1,,6,8,14,15,,3 forma de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas Adquirir destrezas de pensamiento crítico: 1,,6,8,14,15,,3 análisis, discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 1,,6,8,14,15,, Llegar a comportamientos humanos y 1,,6,8,14,15,,3 humanizadores que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia 3,4,11,13,17,18,19,3,35 y la mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y 3,4,11,13,17,18,19,3,35 centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad 11,17,19,35 y la diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa Promover estilos de vida solidarios. 11,17,19, Promover la educación en valores afines al carácter propio Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje Promover el desarrollo de la madurez y autonomía personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado 7 sobre sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 1,,6,8,1,14,15,17,,3,4,6,30,31 4,5,7,9,10,13,18,0,1,7, 8,9,33,34,36 1 hasta 36 16,5,34 16,5,34

24 Página 4 de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada 1,,6,8,1,14,15,17,,3,4,6,30,31 gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y 6,8,14,15,4,5 vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu 1,,1,17,4,6,30,31 misionero cooperando en la Misión Universal de la Iglesia Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a 1,4,6 7 través de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 30,31 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Aproximar al alumnado de tercer ciclo de E. Primaria y ESO herramientas para el conocimiento de su futuro académico y profesional. 3 Aclarar al alumnado, individualmente o grupalmente, las dudas acerca de su proceso formativo y de las alternativas que puedan tener académica y laboralmente. 4 Asesorar al alumnado en el proceso de toma de decisiones acerca de su futuro académico y profesional. TUTORIA 16,5,34 16,5,34 16,5,34 D) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 11,19,35

25 Página 5 de EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 3º ESO A) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una 1,,6,8,13,18,,3 forma de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas Adquirir destrezas de pensamiento crítico: 1,,6,8,13,18,,3 análisis, discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 1,,6,8,13,18,, Llegar a comportamientos humanos y humanizadores que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa. 1,,6,8,13,18,,3 7,9,10,14,16,17, 19,5,9,30,35 7,9,10,14,16,17, 19,5,8,9,3,35 11,15,17, Promover estilos de vida solidarios. 11,15,17, Promover la educación en valores afines al carácter propio Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje Promover el desarrollo de la madurez y autonomía personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado 7 sobre sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 1,,6,8,1,13,17,18,,3, 4,6,30,31 3,4,5,7,9,10,14,1, 5,8,9,34 1 hasta 36 16,19,0,35 16,19,0,35

26 Página 6 de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu misionero cooperando en la Misión Universal de la Iglesia 7 Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a través de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 1,,6,8,1,13,17,18,, 3,4,6,30,31 6,8,13,18,4,6 1,,1,17,4,6,30,31 1,4,6 30,31 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Aproximar al alumnado de tercer ciclo de E. Primaria y ESO herramientas para el conocimiento de su futuro académico y profesional. 3 Aclarar al alumnado, individualmente o grupalmente, las dudas acerca de su proceso formativo y de las alternativas que puedan tener académica y laboralmente. 4 Asesorar al alumnado en el proceso de toma de decisiones acerca de su futuro académico y profesional. TUTORIA 16,19,0,35 16,19,0,35 16,19,0,35 D) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 11,15,35

27 Página 7 de EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 4º ESO A) OBJETIVOS GENERALES DE LA ACCION 1. Desarrollar el sentido crítico y reflexivo, como una 6,8,14,18,,3 forma de percibir e interpretar la realidad, buscar la verdad y llegar a ser personas trascendentes, libres y creativas Adquirir destrezas de pensamiento crítico: análisis, 6,8,14,18,,3 discernimiento, decisión. 1. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. 6,8,14,18,, Llegar a comportamientos humanos y humanizadores que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.. Promocionar la cultura de la paz y la no violencia y la mejora de la convivencia en el Centro..1. Favorecer y mejorar la convivencia en el aula y centro, el desarrollo personal y la integración y participación del alumnado en la vida del Centro. 3. Cultivar el respeto a la diversidad, interculturalidad y la diferencia y la plena integración en el Centro de todos los miembros de la comunidad educativa. 6,8,14,18,,3 3,11,13,15,17,19, 3,35 3,8,13,15,17,19, 3,36 11,17,19, Promover estilos de vida solidarios. 11,17,19, Promover la educación en valores afines al carácter propio. 1,,6,8,1,14,17,18,, 3, 4,6,30, Desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje. 3,4,5,7,9,13,15,16,1, 7,8,9,3,33,34, Promover el desarrollo de la madurez y autonomía 1 hasta 36 personal del alumnado. 7. Ofrecer asesoramiento y orientación al alumnado 10,0,5 7 sobre sus posibilidades académicas y profesionales Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional. 10,0,5

28 Página 8 de 9 B) RELACION DE OBJETIVOS CON PASTORAL Potenciar espacios de silencios e interioridad para descubrir que la vida es un regalo de Dios dada gratuitamente para ponerla al servicio de los demás tanto lo que somos como lo que poseemos desde un compromiso Mariano- Vicenciano. 3 Potenciar la vivencia de los valores cristianos y vicencianos como horizontes que dan sentido a la vida y realización de toda persona. 5 Animar y promover en nuestro Centro el espíritu misionero cooperando en la Misión Universal de la Iglesia 7 Crear una sensibilidad hacia los valores de Jesús, a través de un lenguaje y una organización característica, que permitan no solo insertar actividades puntuales, sino que sea una labor educativa de todos. 8 Proponer la figura de María, y las diferentes asociaciones de la familia vicenciana, como modelo de vivir la vocación cristiana en el mundo. 1,,6,8,1,14,17,18,,3, 4,6,30,31 6,8,14,18,3,5 1,,1,17,4,6,30,31 1,4,6 30,31 C) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Aproximar al alumnado de tercer ciclo de E. Primaria y ESO herramientas para el conocimiento de su futuro académico y profesional. 3 Aclarar al alumnado, individualmente o grupalmente, las dudas acerca de su proceso formativo y de las alternativas que puedan tener académica y laboralmente. 4 Asesorar al alumnado en el proceso de toma de decisiones acerca de su futuro académico y profesional. TUTORIA 10,0,5 10,0,5 10,0,5 D) RELACIÓN DE OBJETIVOS CON COEDUCACIÓN Nº OBJETIVOS Nº DE 1 Fomentar una mayor sensibilización sobre el significado de la igualdad en el contexto educativo y los valores que permitan un reparto de tareas y cuidados más igualitarios. TUTORÍA 11,19,35

29 Página 9 de 9 Curso Fecha Descripción modificación Edición inicial Revisión objetivos y adaptación tutorías a objetivos