Presentación. Colección Herramienta. Universidad Autónoma de Puebla. 2º Edición. Buenos Aires Creación de la Cátedra Libre Cooperativismo

Transcripción

1 El Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", en uso de sus atribuciones legales y reglamentarias, en su sesión N 1662, Ordinaria, celebrada, el día veintitrés de noviembre del año dos mil cinco, haciendo uso de sus atribuciones legales y reglamentarias que le confiere el Articulo 26 de la Ley de Universidades y el Articulo 9 del Reglamento de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado APROBO: la Presentación En las últimas décadas se ha venido profundizando un cuestionamiento del poder como el principal medio para lograr una creciente justicia social y, por ende, ir encontrando una convivencia armónica entre los componentes de nuestro planeta. Los resultados que ha dejado la lucha por y desde el poder durante los últimos siglos son poco alentadores: aumento en las desigualdades sociales, violencia desbordada y la progresiva destrucción de las posibilidades de vida en nuestro planeta son sólo algunos ejemplos. Aunque se reconoce que a través del poder político se pueden lograr muchas cosas concretas en un momento determinado, la relación implícita en el poder de dominación de unos sobre otros, tiende a limitar el desarrollo de nuestra humanidad, nuestras capacidades, todo el caudal de nuestra creatividad. Pareciera que en esta relación de dominación de unos sobre otros, podría estar uno de los elementos que contribuye a la problemática mundial. El catedrático John Holloway, autor del libro Cambiar el Mundo sin Tomar el Poder ubica una salida en la construcción de otras formas de organizar la sociedad que no repliquen las estructuras del poder tradicional. ( 1 ). Pero, la crítica al poder no se limita al poder político. Igualmente se cuestiona la estructura jerárquica de dominación existente en la mayoría de nuestras instituciones. Una estructura de dominación que atrofia las posibilidades de desarrollo humano. 1 Holloway, John: Cambiar el mundo sin tomar el poder. El significado de la revolución hoy. Colección Herramienta. Universidad Autónoma de Puebla. 2º Edición. Buenos Aires /5

2 Por lo general, esperamos que nuestras organizaciones se comporten de manera mecanicista. Confiamos que funcionen como máquinas a las cuales se les introducen determinados insumos y esperamos siempre de ellas, resultados concretos y cuantificables. En este esquema, los seres humanos cumplimos el papel de un insumo más. El trabajo tiende a ser visto como un medio de sobrevivencia para algunos ( ganarse la vida ) o de acumulación de riquezas o poder para otros, y no como una oportunidad de transformación, de construcción de nuestra integridad como personas. Los descubrimientos develados por la nueva ciencia a partir del siglo pasado han generado una corriente de opinión crítica a la estructura jerárquica tradicional presente en la mayoría de las instituciones de nuestro planeta. Ya no se trata de las tradicionales recomendaciones de los asesores empresariales en cuanto a la importancia de achatar el organigrama, de cómo mejorar las comunicaciones dentro de la empresa y con los clientes o de hacer esfuerzos por lograr que todos los integrantes de una determinada empresa se identifiquen con los objetivos de ella. Claro está, todo esto bajo la misma estructura más o menos vertical de líneas de mando que nunca se cuestionaba a fondo. En estos momentos, sin embargo, las críticas y el cuestionamiento se dirigen justamente a esa misma estructura jerárquica. Se argumenta que tenemos mucho que aprender observando la naturaleza y cómo se ha venido organizando la vida en el universo. La asesora organizacional Margaret J. Wheatley lo expresa en estos términos: El modelo mecanicista (heredado de Isaac Newton) se concentra en las cosas, en las partes de la organización y no en las relaciones En la nueva ciencia se le da prioridad a las relaciones entre las partes. Según ella, se trata de crear: sistemas auto-organizativos que tengan la libertad de crecer y desarrollarse, guiados por una sola regla: el sistema debe mantenerse fiel a su propósito y a su historia. Esta regla única permite el desarrollo de la creatividad y al mismo tiempo establece las fronteras dentro de las cuales se desenvuelve la organización ( 2 ) Estas consideraciones nos llevan a profundizar la integración de la vocación institucional de la universidad centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) con la experiencia organizacional de la Cooperativa CECOSESOLA y proponer la creación de 2 Wheatley, Margaret J. Leadership and the new science. Learning about organization from an Orderly Universe. Berret-Koehler Publishers, Inc. San Francisco, CA Traducción nuestra. 2/5

3 la Cátedra Libre Cooperativismo, para que a través de ella se estimulen y difundan las experiencias organizacionales que se encuentran a la vanguardia de los procesos de transformación que están gestando en el mudo. Justificación La Experiencia de CECOSESOLA: En Barquisimeto, durante los últimos treinta años el movimiento cooperativo integrado en Cecosesola ha venido profundizando un proceso auto organizativo que ha tenido amplio reconocimiento nacional e internacional. A través de ese proceso se ha ido desdibujando la estructura vertical tradicional y han venido emergiendo formas organizativas novedosas, cambiantes, abiertas y flexibles, adaptadas a la cultura de sus integrantes. La nueva Ley Especial de Asociaciones Cooperativas aprobada en 2001 como parte de las Leyes Habilitantes le abrió el cauce legal a esta experiencia cuando plantea en su artículo 24: Las formas y estructuras organizativas y de coordinación de las cooperativas se establecerán en el estatuto y deberán ser flexibles y abiertas a los procesos de cambio y adaptadas a los valores culturales y a las necesidades de los asociados, propiciando la participación plena y permanente de los mismos, de manera que las responsabilidades sean compartidas y las acciones se ejecuten colectivamente. Tal vez esta es la primera vez que una ley nacional le da cabida a las más variadas formas organizativas al no hacer obligatorio el modelo organizativo vertical tradicional. Esta ley le da a cada cooperativa la potestad de definir sus propias formas organizativas con sólo establecerlas en su estatuto. A través de esta ley se eliminan los impedimentos legales que dificultaban la creación de formas organizativas inéditas que permitan despertar todas las capacidades creativas de los seres humanos. De hecho, la nueva ley permitió plasmar en los estatutos de Cecosesola el resultado de un proceso de muchos años que se continúa gestando. Es de destacar que siendo Cecosesola una cooperativa integrada por ochenta organizaciones ubicadas en cinco estados del país, donde participan activamente alrededor de trabajadores asociados y que moviliza anualmente más de setenta millardos de bolívares, funciona sin contar con ninguna estructura de mando y obtiene unos resultados económicos sorprendentes para muchos. Las responsabilidades se comparten. Las decisiones son consensuadas. Todas sus instancias están abiertas a la participación de sus integrantes sin ningún tipo de limitación. 3/5

4 La efectividad de la organización no depende de organigramas ni de manuales de procedimientos sino más bien gravita en una regla muy sencilla: ser fiel a su propósito y a su historia. La Experiencia de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado La Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado (UCLA) ha marcado pautas en el país por su proyección comunitaria. Fue la primera universidad en establecer la carrera de Técnico Superior en Cooperativismo (1975) y desde ese entonces ha mantenido en su seno una instancia de estudio y apoyo al cooperativismo. También es notoria la preocupación comunitaria manifestada por otras áreas de la Universidad - por ejemplo, la Escuela de Medicina- a través de trabajos y asesorías a comunidades situadas en su área geográfica de influencia. Sólo en el último año, la UCLA y Cecosesola han desarrollado las siguientes actividades conjuntas: Cecosesola dicta desde hace cinco años el Taller de Cooperativismo dentro de la materia AUTODESARROLLO en el pénsum de estudios del Decanato de Administración y Contaduría de la UCLA. Participación de dieciocho organizaciones integradas en Cecosesola en un Taller sobre Agricultura Sustentable coordinado por el Profesor Hugo Ramírez del postgrado de la Decanato de Agronomía de la UCLA. Participación de integrantes de Cecosesola como expositores en el Diplomado de Cooperativismo desarrollado por la UCLA. Participación como miembros de la Comisión de la UCLA que coordina los programas de investigación dirigidas a las comunidades. Participación en el Programa Municipio Saludable coordinado por el Decanato de Medicina. Participación en el Taller Organización Comunitaria, Capital Social y Redes Sociales promovido por la UCLA. Objetivos de la Cátedra Servir como espacio de encuentro de las diferentes búsquedas por construir formas organizativas novedosas que trasciendan los modelos tradicionales y propicien la transformación social. Propiciar el intercambio entre las experiencias que se están desarrollando con tales fines. Fomentar la divulgación de los conocimientos que vayan emergiendo de estos procesos. 4/5

5 Estimular la creatividad en la búsqueda de salidas novedosas a la problemática mundial, relacionados con el movimiento cooperativista. Estructura Organizativa que se propone para la Cátedra de Cooperativismo La Directiva constituyente estará integrada por los miembros de la comisión redactora del proyecto y estará presidida por el Coordinador de la Cátedra designado por el Rector. EL Coordinador preside las actividades de la Cátedra, dirige, comparte y apoya las actividades, estudios y proyectos. Promueve la participación de organizaciones con experiencia en la vivencia cooperativa. Dado sellado y firmado en la sala de sesiones del Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, en su sesión No. 1662, Ordinaria, celebrada el día veintitrés de noviembre del año dos mil cinco. Dr. Francesco Leone Durante Rector Prof. Nelly Velásquez Velásquez Secretaria General 5/5