GRADO EN DISEÑO DE MODA GUÍA DOCENTE

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1 GRADO EN DISEÑO DE MODA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE CONFECCIÓN Y PATRONAJE II CURSO ACADÉMICO

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Título: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Diseño de Moda Módulo de Ciencias Aplicadas y Tecnología Confección y Patronaje II Código: Curso: 2 Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Anual Obligatoria Créditos ECTS: 9 Modalidad/es de enseñanza: Profesor: Lengua vehicular: Página web: Presencial Maruca García Paredes Roberto Navazo Fernández Español Confección y Patronaje II 1

3 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA Profesor: Dª. Maruca García Paredes D. Roberto Navazo Fernández Datos de contacto: TUTORÍAS ACADÉMICAS: MIERCOLES DE 12 A 14: REQUISITOS PREVIOS Esenciales: Los propios del título. Aconsejables: Conocimientos básicos de costura y dibujo técnico. 4. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. Esta asignatura pertenece al módulo de Ciencias Aplicadas y Tecnologías. Relaciónde interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. Mantiene relación con las asignaturas de textil, diseño y diseño vectorial. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. Esta asignatura está pensada para dotar al alumno de los conocimientos básicos en el mundo de la Industria de la confección Textil, tanto a nivel teórico como practico para poder dar realidad a los modelos diseñados. Y hacer consciente al alumno de la importancia que estos conocimientos tienen para todo buen diseñador. Confección y Patronaje II 2

4 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA COMPETENCIAS GENÉRICAS CG4 - Al final de este curso el alumno habrá establecido las bases del aprendizaje proyectual. CG5 -Tendrá un desarrollo intelectual elevado, conocimientos culturales y técnicos necesarios para su labor como diseñador. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE 4 -El alumno al terminar el segundo año habrá adquirido una destreza suficiente para abordar diseños de prendas desde una base conceptual, con un soporte creativo e intelectual. Podrá realizar adecuadamente sus creaciones, desde la elección del tejido a la realización de la prenda. Podrá utilizar herramientas informáticas específicas para desarrollar su creatividad. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA Realizar los patrones bases de mujer. Realizar las transformaciones básicas de los patrones base de mujer. Industrializar los patrones bases y transformados. Escalar los patrones de prendas de mujer. Realizar prototipos de los maestros. Confeccionar las prendas diseñadas. Realizar listas de fases. 6. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Breve descripción de los contenidos - Introducción al patronaje de segundo. - Maestros de señora; vestido camisero, chaqueta sastre, manga sastre - Tipos de mangas, cruces, sisas, puños, escotes, cuellos, bolsillos, - Transformaciones de los maestros de señora. - Industrialización de prendas; costuras y suples, tipos de costuras, aplomos, costuras a un modelo, tacones, forros, refuerzos. - Escalado de prendas; función de la escala. Tablas de medidas. Movimiento de la escala. Síntesis y escala del cuerpo, manga y falda base. Confección y Patronaje II 3

5 - Confección muestrario de bolsillos. - Confección de toile; Vestido, chaqueta manga sastre. - Confección de prendas de diseño propio; diseño de una chaqueta, un abrigo y una gabardina. Temario detallado PATRONAJE Tema 1. Introducción y repaso de bases. Tema 2.Transformación vestido camisero. Tema 3. Cuellos. Tema 4. Maestros de señora; chaqueta sastre y manga sastre. Tema 5. Transformación chaqueta variante chaqueta sastre con pinza Tema 6. Industrialización del base de chaqueta manga sastre. Tema 7. Transformación chaqueta entallada Tema 8. Tipos de solapas en chaquetas. Tema 9. Tipos escotes y cruces en chaquetas Tema 10. Escalado base. CONFECCIÓN Tema 11. Acabados de bordes Tema 12. Componentes de las prendas: Clasificación. Tema 13. Confección de vestido Tema 14. Chaqueta sastre 7. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS PATRONAJE Tema 1. Introducción y repaso de bases Tema 2. Transformación vestido camisero. Tema 3. Maestros de señora; chaqueta manga sastre. Tema 4. Industrialización del base de chaqueta manga sastre. Tema 5. Transformación chaqueta variante chaqueta sastre con pinza. Tema 6. Industrialización del base de chaqueta manga sastre. Tema 7. Transformación chaqueta entallada Tema 8.Tipos de solapas en chaquetas. Tema 9.Tipos escotes y cruces en chaquetas. Tema 10. Escalado base. CONFECCIÓN Tema 11. Acabados de bordes. Tema 12. Componentes de las prendas. Clasificación. PERÍODO TEMPORAL Septiembre Octubre Octubre/Noviembre Noviembre Diciembre Enero/Febrero Marzo Abril Mayo Mayo Septiembre, Octubre Noviembre/Diciembre Confección y Patronaje II 4

6 Tema 13. Confección de vestido Tema 14. Confección de chaqueta. Enero/Febrero/Marzo Abril/Mayo 8. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Clases teóricas MÉTODO DE ENSEÑANZA Exposición de los temas. Explicar planificación de la asignatura: programa, apuntes y bibliografía. Repasos al inicio de la clase. COMPETENCIAS RELACIONADAS CG4, CG5 CE4 HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOT AL DE HOR AS Clases prácticas Tutorías Resolución de dudas: temas y lecturas. Pruebas de evaluación. Resolución de ejercicios. Debates sobre los temas y especialmente sobre ejercicios y lecturas. Presentaciones. Pruebas de evaluación. Preparación de clase mediante lectura de los temas. Planificación de debates y comentarios mediante la preparación de las lecturas. Resolución de ejercicios. Comentarios y resolución de dudas presencialmente o por correo electrónico. CG4, CG5 CE4 CG4, CG5 CE Trabajo personal del alumno Lecturas: preparación y búsqueda de información complementaria. CG4, CG5 CE Confección y Patronaje II 5

7 Estudio personal.preparación de comentarios y debates. Tutorías libres y voluntarias. 9. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN PATRONAJE Exámenes/Pruebas objetivas Trabajos y Proyectos individuales y/o cooperativos Asistencia Participativa CONFECCIÓN Exámenes/Pruebas objetivas Trabajos y Proyectos individuales y/o cooperativos Asistencia Participativa CRITERIOS DE EVALUACIÓN Corrección de la resolución del examen Resolución en tiempo y forma de casos de manera individual Grado de participación en el desarrollo de las clases Corrección de la resolución del examen Resolución en tiempo y forma de casos de manera individual Grado de participación en el desarrollo de las clases VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 20% 20% 10% 20% 20% 10% CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Asistencia a Clase La asistencia a clase es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, el alumno no podrá presentarse a examen debiendo acudir a la siguiente convocatoria. No es necesario justificar las faltas, y por tanto no se admitirán justificantes de las mismas, por lo que superado el 20% de faltas de asistencia, el alumno deberá presentarse en convocatoria extraordinaria. La Dirección/Coordinación de la Titulación podrá considerar situaciones excepcionales, previo informe documental, debiendo ser aprobadas por la Dirección Académica de ESNE. Se exigirá puntualidad al alumno en el comienzo de las clases. Una vez transcurridos cinco minutos de cortesía, el profesor podrá denegar la entrada en el aula. Entregas de Trabajos En convocatoria ordinaria, los alumnos deben presentar y aprobar todas las entregas que se les soliciten. La no entrega de un trabajo supondrá suspender la asignatura. Confección y Patronaje II 6

8 Los trabajos deben entregarse en las fechas que solicite el profesor, no admitiéndose entregas posteriores. Si excepcionalmente se aceptase un trabajo fuera de plazo, la máxima calificación a obtener será 7. Las entregas que no se puedan subir al campus por fu formato físico se realizarán en la sala de coordinación académica en las horas indicadas en el calendario de entregas. Los trabajos entregados y prácticas quedarán depositados en la universidad. Cualquier cambio al respecto se notificará adecuadamente por coordinación académica. En los trabajos en grupo, la calificación será individual por cada alumno, atendiendo a criterios de conocimiento de la materia, esfuerzo, presentación, asistencia a tutorías, etc. Por tanto, miembros de un mismo grupo pueden tener calificaciones diferentes. La mitad de la nota estará compuesta por la nota media de las nota del grupo y la otra mitad será la nota respectiva de cada alumno. Los trabajos, una vez calificados, deben ser retirados por los alumnos en el plazo de 30 días en coordinación. Pasado este plazo, los trabajos podrán ser destruidos. Evaluación Ordinaria Para optar a realizar el examen los alumnos deben tener aprobadas todas las entregas y tener cubierto el 80% de la asistencia. Para superar la asignatura es necesario aprobar todas las partes: Exámenes, entregas y actitud (no se hará media si una de las partes de la asignatura está suspensa). Para hacer media con las entregas será imprescindible aprobar el examen. Evaluación Extraordinaria En la evaluación extraordinaria, los alumnos deben volver a presentar los trabajos que no hayan sido aprobados en convocatoria ordinaria. Además, el profesor de la asignatura podrá solicitar la realización de un trabajo extra en la evaluación extraordinaria. Si en la convocatoria ordinaria el alumno aprueba las entregas solicitadas y suspende el examen, será potestad del profesor solicitar la realización de nuevos trabajos en la convocatoria extraordinaria. 10. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica Mors de Castro, L., (2011), Patronaje de Moda, Madrid, España: Promopress Fischer, A., (2011), Construcción de prendas, España: Gustavo Gili. Bibliografía complementaria Arnold, J., (1985), Patterns of Fashion: The Cut and Construction of Clothes for Men and Women, C , New York, Estados Unidos: Drama publihers. Arnold, J., (1977), Patterns of Fashion 1: Englishwomen's Dresses &Their Construction C ,New York, Estados Unidos: Quite Specific Media Group. Confección y Patronaje II 7

9 Arnold, J., (1977), Patterns of Fashion 2: Englishwomen's Dresses & Their Construction C , New York, Estados Unidos: Quite Specific Media Group OBSERVACIONES La evaluación es continua y la asistencia obligatoria. Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia de al menos un 80% (Se realizan controles de asistencia diariamente). En caso de no superar el porcentaje mínimo de asistencia requerido para la evaluación las calificaciones referentes tanto a trabajos, presentación de proyectos y/o examen no serán evaluados. Confección y Patronaje II 8