Especialización en Docencia e investigación Universitaria

Transcripción

1 Santa Marta: Línea de atención: (5) , ext COLOMBIA: Bogotá, Santa Marta, Barranquilla ESPAÑA: Madrid Especialización en Docencia e investigación Universitaria Código SNIES No Resolución 3599 de 18/03/2015, vigencia 7 años Duración: 1 año Universidad Sergio Arboleda seccional Santa Marta, código SNIES Resolución del 29 de octubre de 1984 y 6423 del 05 de agosto de 2011, Ministerio de Educación Nacional - Carácter académico: Universidad - Institución sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional. En cumplimiento de la resolución del 20 de junio de 2016.

2 Presentación La Escuela de Postgrados de la Universidad Sergio Arboleda adopta elsistema de créditos académicos, a fin de facilitar los procesos de homologación y de convalidación de asignaturaso de títulos en el exterior y dar una mayor flexibilidad e integración académica en y entre universidades del país. Pr 1. Proceso de inscripción Realizar inscripción a través de la página web: ingresar en el programa de su interés y diligenciar formulario de inscripción. PI Además de las ventajas que representa para la movilización de estudiantes de diferentes instituciones del país, con el establecimiento del sistema se posibilita el mejoramiento de condiciones personales, institucionales, sociales y económicas de nuestros futuros profesionales y la formación en varios escenarios geográficos, dado que la mayoría de países del mundo emplea los créditos académicos en su educación superior. Cada programa de especialización ha sido diseñado para garantizar una formación integral, que le permita a los participantes desempeñarse en diferentes escenarios con el nivel de competencias propias de cada campo Imprimir el recibo para cancelar la inscripción o realizar pago en línea. Entregar en la Escuela de Postgrados los siguientes documentos: Dos (2) fotocopias del documento de identidad Dos (2) fotocopias del diploma de grado profesional o acta de grado o tarjeta profesional Tres (3) fotos 3x4 fondo azul Recibo de pago de la inscripción

3 Metodología ME Durante el currículo, se ofrecen franjas de asesoría por áreas del conocimiento, las cuales permiten que los estudiantes se concentren en sus proyectos y reciban el apoyo necesario. Esta división faciliata incursionar en las particularidades de cada una de ellas en cuanto a la clase de problemas, metodologías y tipos de investigación. Existen módulos presenciales con un enfoque teórico-práctico; cuatro encuentros interdisciplinarios, en los que se comparten los avances de los proyectos de investigación y otras franjas de asesorías individual, según el área de interés. AU OG Autoridades de la universidad RODRIGO NOGUERA CALDERÓN Rector GÉRMAN QUINTERO ANDRADE Vicerrector Académico JULIO A. ROBERTO NIETO Decano Escuela de Postgrados LUZETTY HERNANDEZ RIAÑO Decana ejecutiva de la Escuela de Postgrados ALFREDO MÉNDEZ ALZAMORA Rector Seccional Santa Marta CAMILO NOGUERA ABELLO Secretario General BEATRIZ GRACIA ALDANA Directora Escuela de Postgrados Seccional Santa Marta Objetivos Generales Formar profesionales de las diversas áreas del conocimiento, en los fundamentos pedagógicos e investigativos que contribuyan a optimizar su actividad docente. Elaborar propuestas de investigación conducentes al trabajo interdisciplinario en grupos de investigación.

4 PC Perfil del candidato Perfil ocupacional: el especialista en Docencia e Investigación Universitaria, de la Universidad Sergio Arboleda, podrá desempeñarse como: Docente en su campo campo de formación básica, aplicando los principios de la pedagogía contemporánea, de acuerdo con las características de su grupo de alumnos, su asignatura o módulo, programa e institución donde enseñe. Asistente de investigación en su área de formación básica, actividadque le permitirá desarrollar propuestas de investigación, aplicando los principios de la investigación científica aceptados nacional e internacionalmente y los métodos e instrumentos propios de ella. Docente investigador dentro de grupos con un enfoque interdisciplinario. Perfil profesional: El Especialista en Docencia e Investigación Universitaria tendrá las siguientes competencias: Aplicar los principales modelos pedagógicos a la práctica docente teniendo en cuenta las características particulares de su institución, campo del conocimiento y alumnos. Discutir, analizar y comparar algunos de los principales modelos pedagógicos de la modernidad, en cuanto a su fundamentación teórica y sus aplicaciones en la docencia. Seleccionar problemas de investigación apropiados a su campo del conocimiento, dentro un contexto nacional e internacional. Utilizar la docencia como fuente de problemas investigativos que le permitan profundizar el proceso de enseñanza aprendizaje. Analizar y aplicar los lineamientos aceptados nacional e internacionalmente para la investigación científica en su área de formación básica, lo cual le permitirá presentar propuestas de investigación. Trabajar con enfoque interdisciplinario en la docencia y en la investigación, lo que le abrirá importantes espacios de participación en equipos de docentes e investigadores de otras disciplinas. Jairo Sánchez Quintero: Doctor en Educación y Master en Administración y Políticas Públicas del ISS, de la Haya, Holanda. Autor de 6 libros y 6 artículos científicos. Investigador y Director de Calidad en la Universidad Sergio Arboleda Santa Marta, profesor de postgrado: Universidad Sergio Arboleda, Universidad Simón Bolívar (doctorado), Universidad de la Costa (Maestría) y pregrado y Maestría en la Universidad del Magdalena. Experiencia como consultor en Colombia y Estados Unidos, Rector, Director de investigaciones, Vicerrector Académico, Decano en 2 universidades, Director de Calidad, Director de programa, Director de Planeación, Director de Control Interno y Director de tesis de Doctorado, 4 tesis de maestría y 23 trabajos de pregrado. Israel Norberto Molina: Magíster en Docencia e Investigación Universitaria, Especialista en Matemática Aplicada y Licenciado en Física. Cuenta con más de 25 años de experiencia como docente en colegios, pregrado y postgrados.

5 Leonardo Fabio Martínez Pérez: Doctor en Ciencias de la Educación; Magíster en Docencia y Licenciado en Química, es Investigador Senior en Colciencias, Conferencista nacional e internacional, Par evaluador Colciencias con y con publicaciones en el área de la educación. Edimer Leonardo Latorre Iglesias: Doctor en Sociología; especialista en Docencia Universitaria y Sociólogo. Investigador Asociado en Colciencias. Ha sido conferencista en temas relacionados con la docencia e investigación. Entre sus reconocimientos está: Mejor docente, Profesor Distinguido, entre otros. Con más de 15 años experiencia como docente e investigador. Alba Lucía Bustamante Hernández: Candidata en Ciencias de la Educación; Magíster en Literatura; Especialista en Docencia e Investigación Universitaria y Licenciada en Educación. Ha dirigido trabajos de grado y además cuenta con participaciones como ponente en eventos científicos. DA Dirigido a Título que otorga TO Profesionales de diferentes disciplinas. A quienes cursen y aprueben, de acuerdo con el Reglamento de Postgrados, los módulos o áreas propuestas en el programa se les otorgará el título de Especialista en Docencia e Investigación Universitaria, según resolución número 3599 del 18/03/2015 código SNIES del Ministerio de Educación Superior. Horario La Especialización tiene una duración de 26 créditos académicos equivalentes a un 1 año y se desarrollarán en el siguiente horario: Viernes de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Sábado de 7:00 a.m. a 4:00 p.m. Cada quince días.

6 PE Plan de Estudios ENCUENTROS INTERDISCIPLINARIOS Asesorías por Áreas del Conocimiento Módulos Introducción a la Pedagogía Epistemología Introducción a la Investigación Asesorías de la Investigación por Medios Virtuales Tutoría 1er Encuentro Introducción a la Investigación 2do Encuentro por Áreas de Interés Modelos Pedagógicos Modernos Introducción al currículo y a la Evaluación Didáctica 3er Encuentro Proyecto de Investigación 4to Encuentro Director de la especialización Irma Amalia Molina Bernal Directora de la Especialización (Santa Marta) y Directora de Investigaciones de la Escuela de Educación, de la Universidad Sergio Arboleda (Bogotá). Licenciada en Administración Educativa. Especialista en: Gerencia Social de la Educación, en Gerencia de Recursos Humanos y en Docencia Universitaria. Magíster en Docencia e Investigación Universitaria. Doctor Honoris Causa en Ciencias de la Educación. Investigadora Asociado en Colciencias. Docente en pregrados y postgrados. Ha sido Par, consultora e investigadora nacional e internacional. Con publicaciones en el área y como más de quince reconocimientos por su labor en la educación. PROFESORES Y CONFERENCISTAS Alexander Luis Ortíz Ocaña: Doctor en Ciencias Pedagógicas; Doctor Honoris Causa; Magíster en gestión Educativa y en Pedagogía Profesional; Licenciado en Educación. Posee una colección de libros de su autoría, conferencista, asesor y tallerista nacional e internacional. Es Investigador Senior en Colciencias, Conferencista nacional e internacional, Par evaluador de Colciencias con más de 50 publicaciones en el área de la educación. DE