TÉRMINOS REFERENCIA. 1. Antecedentes y Justificación

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1 TÉRMINOS REFERENCIA SERVICIO DE PRODUCCION DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS SOBRE LA ESTRATEGIA DE INDUCCIÓN DOCENTE Y MEJORA CONTINUA PARA LA SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL SERVICIO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE 1. Antecedentes y Justificación UNESCO y el Ministerio de Educación del Perú suscribieron un Acuerdo para implementar el Proyecto de Fortalecimiento del Desarrollo Docente, el cual tiene por objetivo: Asistir al Ministerio, en particular, para asegurar la operatividad y cumplimiento de las actividades relacionadas al fortalecimiento de las capacidades pedagógicas docentes así como al cumplimiento de la Ley de Reforma Magisterial, Ley N El proyecto se enmarca en los esfuerzos del Ministerio para revertir los bajos niveles de logros de aprendizajes de los estudiantes. Los factores involucrados en el nivel de logro de los aprendizajes fundamentales de la educación básica regular, son varios y de característica compleja; diversos estudios ratifican que la variable más relevante para mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes es el manejo que tiene el docente en pedagogía específica de las áreas curriculares o disciplinas que debe enseñar1. La Dirección General de Desarrollo Docente (DIGEDD), a través de una de sus direcciones de línea, la Dirección de Formación Docente en Servicio (DIFODS), tiene por tarea implementar el Programa de Inducción Docente considerado en el artículo 22 de la Ley N 29944, así como en los artículos 41, 42 y 43 del reglamento de la misma ley, los cuales se enmarcan en el desarrollo de la carrera y la formación docente en servicio. El Programa de Inducción Docente es la acción de formación en servicio dirigida al profesor recién nombrado y que tiene menos de dos años de experiencia previa como docente, cuya finalidad es fortalecer las competencias profesionales y personales del novel, facilitar su inserción laboral en la institución educativa y promover su compromiso y responsabilidad institucional. En el marco de lo establecido, la Dirección de Formación Docente en Servicio, a través de la Pontificia Universidad Católica del Perú, ejecutó por primera vez el Programa de Inducción Docente a nivel nacional, siendo necesario contar con el servicio de elaboración de una herramienta pedagógica que permita ilustrar a los docentes en el marco de la inducción docente y mejora continua como propuestas medulares del Servicio Nacional de Formación Docente. 2. OBJETO DE LA CONVOCATORIA Contratar el servicio de producción de herramientas pedagógicas sobre el desarrollo de la estrategia de la inducción docente y mejora continua como propuestas medulares para sensibilizar sobre el Servicio Nacional de Formación Docente. 1 PELA

2 3. ACTIVIDADES Características del servicio Las herramientas pedagógicas se desarrollarán sobre la base de los siguientes lineamientos audiovisuales: Tres (03) testimoniales: Deberán tener una duración máxima de 1:30 minutos. Esta producción, busca contar la historia de los docentes participantes en las estrategias de la inducción docente y mejora continua. Las imágenes deberán contener entrevistas y la experiencia del docente novel, del mentor y del director de la Institución Educativa donde labora el novel; así como también, de imágenes de apoyo visual como espacios urbanos, ambientes del colegio, y otros aspectos que estime necesario el equipo DIFODS. El contenido de testimoniales deberán estar vinculados con cada uno de las temáticas mencionadas. Las grabaciones se deberán desarrollar al menos en tres espacios emblemáticos del país. Para el cumplimiento del objetivo, el contratista deberá desarrollar las principales actividades: I. Coordinación y cronograma de trabajo: a. Suscrito el contrato el contratista deberá establecer comunicación con el equipo DIFODS, con la finalidad de coordinar y recibir información, documentación y/o presentación de las iniciativas. b. El equipo DIFODS, entregará criterios y lineamientos de identidad visual a tener en cuenta para el desarrollo del servicio. c. Recibida la información y documentación pertinente, el contratista deberá presentar una propuesta de cronograma de trabajo para la elaboración de los productos audiovisuales. II. Fase preparatoria: a. El contratista deberá desarrollar y presentar propuesta de estructura de guion para cada uno de los tres (3) productos audiovisuales. b. El equipo DIFODS supervisará y aprobará la propuesta presentada. c. El contratista deberá coordinar con la DIFODS la lista definitiva de las personas a entrevistar para la realización del servicio. d. El contratista deberá recopilar y registrar información documental para el desarrollo de los productos. e. El contratista elaborará y presentará a la DIFODS una estructura y guion literario por cada uno de los productos.

3 f. Con apoyo del equipo de la DIFODS se gestionará la autorización y consentimiento de uso de imágenes y declaraciones de los entrevistados para los productos a desarrollar por el contratista. g. El contratista deberá asumir toda la logística para el desarrollo de las actividades previstas en la fase preparatoria. III. Desarrollo del servicio: a. El equipo DIFODS supervisará y aprobará el avance presentado por el contratista. b. La producción de las herramientas pedagógicas deberán tener como mínimo una resolución Full HD que garantice la calidad óptima del servicio respecto a las imágenes y audio. c. La musicalización de las herramientas pedagógicas deberán estar en loops digitales y libres derechos. No obstante, el equipo DIFODS aprobará la musicalización presentada por el contratista. d. Los productos a desarrollar deberán tener como mínimo las siguientes especificaciones técnicas: Calibración de iluminación (según propuesta del MINEDU. Se consideran luces portátiles de requerirse para los videos a realizarse). Sonido: Boom e inalámbrico. Adicionales (Dolly, pluma, según propuesta del MINEDU). Registro en la ciudad de Lima. Equipo Equipo de video Cámara Canon Cinema EOS C300 Mark II Kit de lentes Cine Rokinon Video assist Kit completo de audio Tripode Sachtler Maleta de luces Movi Mavic Drone ckit de iluminación Lowel Tota-light Edición, retoque de color Post-Producción Musicalización La Edición y Post Producción se realizará en los siguientes programas profesionales: Edición profesional en FULL HD La post producción en AFTER EFFECTS.- Full Animado, Dinámico y concreto. Montaje de créditos y textos. Animación 2D y 3D, de requerirse. e. El equipo técnico del contratista deberá estar compuesto al menos de: Director de fotografía y editor/postproductor.

4 f. El contratista deberá asumir toda la logística para el desarrollo de la producción IV. Desarrollo y presentación del producto: a. Entregar 2 copias del máster general aprobado. b. Se entregarán los cada videos en formato MP4 y formato WEB para Redes Sociales. Los videos serán entregados en un DVD. c. Presentar informe final escrito, incluyendo el proceso de realización de todos los productos (testimoniales). 4. RESULTADOS ESPERADOS Se espera que el contratista entregue los siguientes productos: Producto 1: Informe que contenga la descripción de las actividades desarrolladas desde la coordinación hasta la etapa de pre-producción, características de los equipos técnicos utilizados y señalar las actividades realizadas por el equipo humano en la producción. Como anexo al informe se deberá entregar el primer y segundo registro, según la etapa III del literal 3 del presente documento. Producto 2: Informe que contenga la descripción de las actividades desarrolladas en la producción del tercer registro; así como también, de entregar todos los alcances señalados en la etapa III del literal 3 del presente documento. 5. INPUTS (NSUMOS PROPORCIONADOS) Proveerá al consultor los siguientes insumos: 5.1 Ayudas memorias sobre el Servicio Nacional de Formación Docente en Servicio, el Programa de Inducción Docente y sobre la propuesta de mejora continua. 5.2 Otras que sean necesarias. 6. PERFIL DEL CONTRATISTA La persona jurídica que efectuará el servicio deberá ser: o Persona jurídica legalmente constituida y con mínimo un (1) año de experiencia en la realización de documentales, reportajes y realización de videos o Debe tener dos (02) registro digital de evidencias para entidades públicas o privadas. o Experiencia de al menos tres (3) servicios de producción audiovisual con instituciones públicas especializadas en temas educativos y vinculados a temáticas tales como docentes y estudiantes. o El contratista debe tener la capacidad suficiente para asegurar el personal adecuado y la capacidad para realizar el servicio objeto del presente documento

5 Deberá contar con el siguiente equipo mínimo para la prestación del servicio, presentar el CV: Director de fotografía Bachiller en Comunicación Audiovisual con mínimo seis (6) años de experiencia en dirección de fotografía, realización documental y publicitaria. Como mínimo haber realizado un (1) trabajo audiovisual relacionado a la temática educativa. Editor/Post productor Bachiller en Comunicación Audiovisual con mínimo cinco (5) años de experiencia en trabajos de edición, fotografía y postproducción. Como mínimo haber realizado dos (2) trabajos audiovisuales relacionados a la temática educativa. El contratista es el responsable directo y absoluto de las actividades que realizará directamente y aquellas que desarrollará su personal, debiendo responder por el servicio de consultoría brindado, en lo que corresponda. 7. PLAZO DE EJECUCIÓN El servicio se efectuará en el plazo máximo de 90 días calendario, contados a partir de la vigencia del contrato. 8. Forma de pago El pago se realizará en dos armadas de acuerdo al siguiente detalle: Informes o Productos Producto 1 Producto 2 Fecha de entrega a UNESCO y MINEDU-DIFODS Informe que contenga la descripción de las actividades desarrolladas desde la coordinación hasta la etapa de pre-producción, características de los equipos técnicos utilizados y señalar las actividades realizadas por el equipo humano en la producción. Como anexo al informe se deberá entregar el primer y segundo registro, según la etapa III del literal 3 del presente documento. Deberá ser presentado en un plazo máximo hasta 45 días de suscrito el contrato Informe que contenga la descripción de las actividades desarrolladas en la producción del tercer registro; así como también, de entregar todos los alcances señalados en la etapa III del literal 3 del presente documento. Deberá ser presentado en un plazo máximo hasta 90 días de suscrito el contrato % de pago 50% 50%

6 9. SUPERVISION El proveedor contratado trabajará bajo la supervisión de la Dirección de Formación Docente en Servicio (DIFODS) MINEDU y de la Coordinación del Componente 2 del Proyecto de Fortalecimiento de la Formación Docente - UNESCO. 10. CONFIDENCIALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL El postor ganador garantizará la confidencialidad y reserva absoluta de la información referida a datos personales de los participantes. Del mismo modo, queda prohibido cualquier tipo de reproducción publicación, disertación o divulgación pública o con terceros, por cualquier medio verbal, audio visual y/o escrito del material de la prestación de sus servicios. Todo material elaborado por el contratista para cumplir con los fines de la presente contratación, será de propiedad de la UNESCO, del MINEDU, los cuales podrán utilizarlo cuando y como lo estimen conveniente. 11. PRESENTACIÓN DE PROPUESTA Los proveedores interesados en realizar el presente servicio deberán enviar su cotización antes del 11 de julio del 2017 a las 14:00 horas por correo electrónico, indicando en el asunto del correo la referencia SERVICIO DE PRODUCCIÓN DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS SOBRE LA ESTRATEGIA DE INDUCCIÓN DOCENTE Y MEJORA CONTINUA PARA LA SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL SERVICIO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE. Las ofertas se recibirán en formato electrónico, no siendo necesaria su presentación en papel, y deberán ser remitidas a la siguiente dirección: postulaciones.lima@unesco.org