FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO CIVIL II

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Derecho Facultad de Derecho y Economía Departamento de Derecho Derecho Público Derecho Internacional Público I Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Créditos ECTS: Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Tercer curso Segundo semestre Obligatoria 6 créditos ECTS (150 horas lectivas) Modalidad a distancia Español Página web: 1

3 2. REQUISITOS PREVIOS Esenciales: Los esenciales del título Aconsejables: Haber superado las asignaturas de Introducción al Derecho Civil y de Derecho Civil I. 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. La asignatura pertenece al campo de conocimiento del Derecho Privado Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. La asignatura mantiene una fuerte relación de interdisciplinariedad con las asignaturas de: Introducción al Derecho Civil Derecho Civil I Derecho Civil III Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. La asignatura aporta el conocimiento sobre derechos reales, presunciones posesorias y ámbito de la propiedad al alumno, que previamente ya tenía bases sobre el derecho civil. 2

4 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA COMPETENCIAS GENÉRICAS CG5 - Leer, interpretar y redactar textos y escritos de naturaleza jurídica utilizando la terminología jurídica precisa. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE4: desarrollar la capacidad de resolver problemas y casos jurídicos de Derecho internacional y comunitario RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Manejo con fluidez las fuentes del Derecho Internacional, distinguiendo sujetos y actores. Conocer y aplicar el funcionamiento de las normas reguladoras del ordenamiento jurídico internacional público Conocimiento del papel del Derecho Internacional en la resolución de conflictos y los buenos oficios para el mantenimiento de la paz 5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Concepto del Derecho internacional público y teoría de las fuentes. La sociedad internacional clásica y la sociedad internacional contemporánea. Los Principios Generales del Derecho Internacional, la Jurisprudencia Internacional y la Doctrina Científica. La Costumbre Internacional. Concepto y clases. Los tratados internacionales. Clases de sujetos de derecho Internacional. El estado como sujeto. Modificaciones territoriales de los Estados: la Sucesión de estados. Reconocimiento de estados. Competencias del Estado: el territorio; los ríos; los canales y los espacios marítimos. La sociedad internacional y sus miembros. 3

5 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS Concepto del Derecho internacional público y teoría de las fuentes. La sociedad internacional clásica y la sociedad internacional contemporánea. Los Principios Generales del Derecho Internacional, la Jurisprudencia Internacional y la Doctrina Científica. La Costumbre Internacional. Concepto y clases. Los tratados internacionales. Clases de sujetos de derecho Internacional. El estado como sujeto. Modificaciones territoriales de los Estados: la Sucesión de estados. Reconocimiento de estados. Competencias del Estado: el territorio; los ríos; los canales y los espacios marítimos. La sociedad internacional y sus miembros. PERÍODO TEMPORAL Semanas 1 a 4 Semanas 5 a 8 Semanas 9 a 12 4

6 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Sesiones Magistrales Sesiones Prácticas Tutorías Evaluación Estudio Autónomo del Alumno MÉTODO DE ENSEÑANZA Exposición oral con apoyo informático Fichas y actividades en relación al contenido propuesto; estudio de casos Seguimiento personalizado de su evolución académica Trabajo autónomo e independiente del alumno, con la biblioteca, centros de documentación o en el propio domicilio Seminarios e investigación sobre los temas específicos de las materias COMPETENCIA/S ESPECÍFICAS RELACIONADAS HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CE4 2,9 25,9 28,8 CE4 1,3 11,9 13,2 CE4 CE4 0,5 7,2 8,6 9,0 1,8 9,0 CE4 0,0 90,0 90,0 5

7 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Trabajos y Proyectos Cooperativos Trabajos y Proyectos Individuales Pruebas Objetivas Asistencia Participativa CRITERIOS DE EVALUACIÓN Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos Rigor y acierto en la realización de exámenes y otras pruebas objetivas de evaluación Valoración de la proactividad y pertinencia de la participación a través de foros VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 20% 10% 60% 10% 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica ALBALADEJO, Manuel, y otros. Compendio de Derecho Civil, Barcelona Bosch, (última edición). DÍEZ PICAZO, Manuel y GULLÓN, Antonio. Sistema de derecho civil, Tecnos (última edición). LASARTE ALVAREZ, Carlos. Principios de derecho civil, Marcial Pons (última edición). O CALLAGHAN, Xabier. Compendio de derecho civil. Dijusa (última edición). LACRUZ BERDEJO, José Luis y otros. Elementos del derecho civil. Dykinson (última edición). CODIGO CIVIL. LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL. CONSTITUCION ESPAÑOLA. 6