METROLÓGIA. Programa sintético METROLÓGIA Datos básicos Semestre Horas de teoría Horas de práctica

Transcripción

1 METROLÓGIA Programa sintético METROLÓGIA Datos básicos Semestre Horas de teoría Horas de práctica Horas trabajo adicional estudiante Créditos Optativo Objetivos El estudiante conocerá todos los métodos existentes para la medición y registro de todos los parámetros físicos. Sus errores y métodos de comprobación o verificación. Como una parte del curso se incluirá esta técnica aplicada a la producción mecánica de piezas componentes de máquina. Contribución al Perfil de Egreso a Desarrollar Desarrollará en el estudiante las herramientas para enfocarse a la filosofía de la calidad, auxiliándose con herramientas que le permitan evidenciar fallas de procesos, analizar fallar y eliminarlas de manera definitiva. Genéricas Profesionales Razonamiento Científico-Tecnológico Cognitiva y Emprendedora Sustentabilidad y responsabilidad social Ético-valoral Comunicación en español e inglés Esta asignatura incide indirectamente en el desarrollo de las competencias profesionales de los Programas Educativos de ingeniería introduciendo a los estudiantes a planear, verificar y ejecutar los procesos de desarrollo para la generación de sistemas de producción sustentable. Temario Unidades Contenidos Unidad 1 Conceptos básicos. Unidad 2 Ayudas eléctricas y electrónicas. Unidad 3 Mediciones técnicas de ingeniería mecánica. Unidad 4 Mediciones técnicas en procesos de fabricación. Métodos y prácticas Métodos Prácticas Además de la exposición tradicional en la que se promueve la discusión, se encargan tareas que el alumno agrupado en equipo, deberá desarrollar y entregar en una fecha fijada y con una presentación determinada. Para facilitar este procedimiento se incluyeron horas de laboratorio adicionales, dirigidas por el maestro o instructor en las que se plantea, discute y desarrolla un proyecto encargado en el semestre. El curso está concebido no solo con la exposición de la teoría, sino que se incluyen un gran número de ejemplos de dispositivos para el análisis y la crítica bajo criterios técnicos. Se deberá realizar el desarrollo de un trabajo en el que el alumno demuestre la adquisición de los conceptos sobre el principio físico de funcionamiento, propiedades y posibilidades de aplicación de los sensores o aparatos existentes en el mercado. El proceso enseñanza- se reforzará mediante trabajos de investigación y tareas para cada

2 Mecanismos y procedimientos de evaluación Exámenes parciales Programa sintético uno de los temas. El profesor fomentará el uso de las TIC s y de programas especializados para solución y simulación de problemas. 1 Examen Departamental programado y a través de las evidencias de desempeño ( 16 Sesiones ) 2 Examen Departamental programado y a través de las evidencias de desempeño ( 16 Sesiones ) 3 Examen Departamental programado y a través de las evidencias de desempeño ( 16 Sesiones ) Evidencias de desempeño Portafolio de evidencias a través el cual se evalúan las competencias desarrolladas y que puede consistir de: Cuadernillo de ejercicios resueltos Reportes de prácticas Reportes técnicos relacionados con la materia (escrito, fotos y/o videos) Otras que el profesor considere pertinentes. Bibliografía básica de referencia Examen ordinario Examen Extraordinario Examen a título Examen de regularización Otros métodos y procedimientos Otras actividades académicas requeridas Promedio de los exámenes parciales programados, prácticas y otras evidencias que muestren el del alumno basado en el desarrollo de competencias. Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del programa y las competencias que se Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del programa y las competencias que se Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del programa y las competencias que se Utilización de programas y/o paquetes que vienen disponibles con las nuevas ediciones de los libros La participación en clases, trabajos extra-clase de investigación, tareas, asistencia a clases y trabajos en equipo. DUBBEL, Handbook of Mechanical Engineering, Edited by W. Beitz and K.- H. Küttner. English Edition edited by M.J. Shields. Springer Verlag London Limited 1994.

3 Programa Analítico Metrología Semestre Horas de teoría por semana Horas de práctica por semana Horas trabajo adicional estudiante Créditos Optativo Objetivos generales Objetivos específicos Contribución al Perfil de Egreso a Desarrollar El estudiante conocerá todos los métodos existentes para la medición y registro de todos los parámetros físicos. Sus errores y métodos de comprobación o verificación. Como una parte del curso se incluirá esta técnica aplicada a la producción mecánica de piezas componentes de máquina. Unidades Objetivo específico 1. Conceptos básicos. Presentar los conceptos básicos para abordar los temas 2. Ayudas eléctricas y electrónicas. 3. Mediciones técnicas de ingeniería mecánica. 4. Mediciones técnicas en procesos de involucrados con la metrología. Presentar los elementos que utilizan sistemas eléctricos y electrónicos y su relación en la medición de diferentes características. Presentar los cantidades e instrumentos de medición de los mismos, que son utilizados en ingeniería. Presentar las diferentes formas de realizar mediciones en los procesos de fabricación. fabricación. Desarrollará en el estudiante las herramientas para enfocarse a la filosofía de la calidad, auxiliándose con herramientas que le permitan evidenciar fallas de procesos, analizar fallar y eliminarlas de manera definitiva. Genéricas Profesionales Razonamiento Científico-Tecnológico Cognitiva y Emprendedora Sustentabilidad y responsabilidad social Ético-valoral Comunicación en español e inglés Esta asignatura incide indirectamente en el desarrollo de las competencias profesionales de los Programas Educativos de ingeniería introduciendo a los estudiantes a planear, verificar y ejecutar los procesos de desarrollo para la generación de sistemas de producción sustentable. D) Contenidos y métodos por unidades y temas Unidad 1 Conceptos básicos. 8 hs Tema 1.1 Medición, Definición de conceptos y métodos. Tema 1.2 Errores de medición. Tema 1.3 Métodos especiales Lecturas y otros Se recomienda leer los temas de la bibliografía sugerida, y resolver problemas indicados por el maestro. Se recomienda el uso de software disponible con las ediciones de los libros.

4 Métodos de enseñanza Se impartirá mediante sesiones expositivas por el maestro y los alumnos. Sesiones de solución de problemas con ayuda de las TICs con la finalidad de ampliar y profundizar los temas y tópicos del curso.. Se expondrán por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teoría que requiera una explicación amplia para su comprensión, y se buscará el significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender. Actividades de Formar equipos (heterogéneos) para discusión y análisis de conceptos previamente investigados. Asignación de problemas de tarea. Utilización de software que viene en las nuevas ediciones de los libros de la bibliografía Resolver banco de ejercicios propuestos. Unidad 2 Ayudas eléctricas y electrónicas. 8 hs Tema 2.1 Transformación de parámetros de medición. Tema 2.2 Transductores y amplificadores. Tema 2.3 Registro del valor de medición. Lecturas y otros Libro de texto y software de aplicación en la solución de problemas que vienen en las nuevas ediciones de los libros de la bibliografía. Métodos de enseñanza Actividades de Se impartirá mediante sesiones expositivas por el maestro, y sesiones de solución de problemas. El maestro indicará a los alumnos los ejercicios que deberán resolver como práctica en forma de tarea. Las actividades específicas de los estudiantes son; prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases, investigación extra-clase en grupos. Unidad 3 Mediciones técnicas de ingeniería mecánica. 16 hs Tema 3.1 Presión y nivel de fluido. Tema 3.2 Cantidad, velocidad y flujo. Tema 3.3 Fuerza, momento y velocidad de rotación. Tema 3.4 Temperatura, humedad y flujo de calor. Tema 3.5 Análisis de gases de expulsión. Tema 3.6 Mediciones de sonido y vibraciones. Lecturas y otros Se recomienda leer los temas de la bibliografía sugerida, y resolver problemas indicados por el maestro. Métodos de enseñanza Se impartirá mediante sesiones expositivas por el maestro, y sesiones de solución de problemas. El maestro indicará a los alumnos los ejercicios que deberán resolver como práctica en forma de tarea. Actividades de Las actividades específicas de los estudiantes son; prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases, investigación extra-clase en grupos. Unidad 4 Mediciones técnicas en procesos de fabricación. Tema 4.1 Mediciones de longitudes y ángulos. Tema 4.2 Mediciones de calidad superficial. Tema 4.3 Mediciones en roscas. Tema 4.4 Medición y comprobación en engranes. 16 hs

5 Lecturas y otros Métodos de enseñanza Actividades de Se recomienda leer los temas de la bibliografía sugerida, y resolver problemas indicados por el maestro. Se impartirá mediante sesiones expositivas por el maestro, y sesiones de solución de problemas. El maestro indicará a los alumnos los ejercicios que deberán resolver como práctica en forma de tarea. Las actividades específicas de los estudiantes son; prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases, investigación extra-clase en grupos.. E) Estrategias de enseñanza y Se impartirá mediante sesiones expositivas por el maestro y de los alumnos, y sesiones de solución de problemas, con apoyo de las TIC. Se alentará a los alumnos a realizar exposiciones con ayuda de equipo multimedia para explicar diferentes métodos de solución a problemas reales planteados. Se expondrán por parte del maestro, con ayuda de equipo multimedia, la teoría que requiera una explicación amplia para su comprensión, y se buscará el significativo, colaborativo y constructivista, fomentando en los estudiantes el aprender a aprender. Todas las estrategias de enseñanza y estarán enfocadas a lograr que el alumno desarrolle las competencias marcadas en su perfil de egreso. F) Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer examen parcial departamental y 5 semanas El contenido de 25% ( Programado ) 16 sesiones de - 20% examen a través de las evidencias de desempeño una hora - 5% otros Segundo examen parcial departamental y a través de las evidencias de desempeño 5 semanas ( Programado ) El contenido de 16 sesiones de una hora 25% - 20% examen - 5% otros Tercer examen parcial departamental y a través de las evidencias de desempeño 6 semanas ( Programado ) El contenido de 16 sesiones de una hora 25% - 20% examen - 5% otros Otra actividad 1 Durante todo el curso Asistencia a clase Requisito Otra actividad 2 TOTAL 100% Examen ordinario. Se evalúa como el Al terminar el El contenido del 100% promedio del total de evaluaciones parciales. curso curso. Examen Extraordinario. Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del El contenido del curso. 100% programa y las competencias que se

6 Examen a título. Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentación del portafolio de evidencias como requisito para la presentación del examen. Examen de regularización. Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentación del portafolio de evidencias como requisito para la presentación del examen. El contenido del curso. El contenido del curso. 100% 100% G) Bibliografía y informáticos Textos básicos DUBBEL, Handbook of Mechanical Engineering, Edited by W. Beitz and K.-H. Küttner. English Edition edited by M.J. Shields. Springer Verlag London Limited Textos complementarios DUBBEL, Taschenbuch für den Maschinenbau, 14 Aufl. Berlín: Springer Verlag Sitios de Internet