Escuela de Historia. Universidad de Costa Rica Vol. 12 No. 1 Febrero Agosto ISSN X

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1 Escuela de Historia. Universidad de Costa Rica Vol. 12 No. 1 Febrero Agosto ISSN X Maestros y profesores en la Costa Rica del período : tres bases de datos Iván Molina Director de la Revista: Dr. Juan José Marín Hernández juan.marinhernandez@ucr.ac.cr Editor académico: Dr. Ronny Viales Hurtado - ronny.viales@ucr.ac.cr Editor técnico: M.Sc. Marcela Quirós G. - marcela.quiros@ucr.ac.cr Asistente: Cindy Chaves U. Iván Molina. Maestros y profesores en la Costa Rica del período

2 Miembros del Consejo Editorial: Dr. Ronny Viales Hurtado. Catedrático. Historia Económica y Social. Universidad de Costa Rica ronny. viales@ucr.ac.cr Dr. Guillermo Carvajal. Geografía Humana. Universidad de Costa Rica. MSc. Francisco Enríquez. Historia Social. Universidad de Costa Rica. MSc. Bernal Rivas Especialista en Archivística. Universidad de Costa Rica. MSc. Ana María Botey. Historia de los movimientos sociales. Universidad de Costa Rica.abotey@gmail.com Miembros del Consejo Asesor Internacional: Dr. José Cal Montoya. Universidad de San Carlos de Guatemala. jecalm@correo.url.edu.gt Dr. Juan Manuel Palacio. Universidad Nacional de San Martín. jpalacio@unsam.edu.ar Dr. Eduardo Rey. Universidad de Santiago de Compostela. ereyt@usc.es Dr. Heriberto Cairo Carou. Departamento de Ciencia Política y de la Administración III - Universidad Complutense de Madrid. hcairoca@cps.ucm.es Dra. Rosa de la Fuente. Departamento de Ciencia Política y de la Administración III Universidad Complutense de Madrid rdelafuente@cps.ucm.es Dr. Javier Franzé. Departamento de Ciencia Política y de la Administración III Universidad Complutense de Madrid. javier.franze@cps.ucm.es Dr. Jaime Preciado Coronado japreco@hotmail.com Dr. Gerónimo de Sierra. Vicerrector de la Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) y Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República. geronimo@fcs.edu.uy Dr. Antonio Palazuelos. Departamento de Ciencia Política y de la Administración III - Universidad Complutense de Madrid. palazuelosa@cps.ucm.es Dr. Werner Mackenbach. Universidad Potsdam. werner.mackenbach@uni-potsdam.de Dr. Guillermo Castro. Ciudad del Saber Panamá. gcastro@cdspanama.org Dra. Natalia Milanesio. University of Houston. nmilane2@central.uh.edu Dr. Ricardo González Leandri. Consejo Superior de Investigaciones Científicas - España. rgleandri@gmail.com Dra. Mayra Espina. Centro de Estudios Psicológicos y Sociológicos, La Habana. mjdcips@ceniai.inf.cu Dra. Montserrat Llonch. Departamento de Economía e Historia Económica Universidad Autónoma de Barcelona montserrat.llonch@uab.es Dra. Estela Grassi. Universidad de Buenos Aires. estelagrassi@gmail.com Portada: Gimnasio Municipal de San José (1901). Fuente: Archivo del Museo Nacional de Costa Rica (AMNCR), Inventario General de Bienes (IGB), 10475, Tomado del Artículo Quiero que la gimnástica tome bastabte incremento : los orígenes de la gimnasia como actividad física en Costa Rica ( ) Ronald E. Díaz Bolaños Diálogos Revista Electrónica de Historia se publica desde octubre de Diálogos está en los siguientes repositorios: Dialnet Latindex REDALYC LANIC Repositorio de Revistas Universidad de Costa Rica Directorio y recolector de recursos digitales del Ministerio de Cultura de España DOJAC Directory of open access & Hybrid journals Biblioteca de Georgetown Asociación para el Fomento de los Estudios Históricos en Centroamérica Universidad de Saskatchewan, Canadá Monografias

3 Hispanianova Universidad del Norte, Colombia Universidad Autónoma de Barcelona Repositorio Invenia - Gestión del Conocimiento Enlace Académico Electronic Resources Revistas académicas en texto completo Diálogos se anuncia en las siguientes instituciones y sitios académicos: Maestroteca Biblioteca de Georgetown Asociación para el Fomento de los Estudios Históricos en Centroamérica Universidad de Saskatchewan, Canadá Monografias Hispanianova Universidad del Norte, Colombia Universidad Autónoma de Barcelona Repositorio Invenia - Gestión del Conocimiento Enlace Académico Electronic Resources Revistas académicas en texto completo La revista electrónica Diálogos es financiada por la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica Citado en Dialnet - Latindex- Redilac- Directorio y recolector de recursos digitales del Ministerio de Cultura de España

4 Maestros y profesores en la Costa Rica del período : tres bases de datos Iván Molina Jiménez En el año 2006, escribí una síntesis sobre la historia de la educación costarricense desde 1821 hasta la actualidad, 1 con el fin de proporcionar un documento de consulta para la elaboración del segundo informe sobre el Estado de la Educación. 2 En el marco de este trabajo, fueron elaboradas, entre otras, las bases de datos que aquí se presentan, las cuales contienen información sobre los maestros y profesores que laboraban en la Costa Rica de finales de la década de 1920 e inicios de Las dos primeras recopilan lo consignado en los escalafones de maestros y profesores publicados por la Secretaría de Educación Pública en Los datos incluidos son el nombre y apellidos de los docentes, el grupo y la categoría a que estaban adscritos (en el caso de los profesores no aparece el grupo, sino el número de orden dentro de cada categoría), el tipo de título que tenían, la materia especial o asignatura que impartían, el número de expediente y los años y meses servidos. A partir de la información nominal se pudo determinar el sexo de los educadores; además, se consideró conveniente agregar una columna de identificación, que corresponde al orden en que fueron digitados los datos, y una de observaciones, al final. Similar a las anteriores es la tercera base, que ofrece una lista de los graduados de la Escuela Normal de Costa Rica hasta 1933, que comprende nombres y apellidos, el año de graduación, el número de título, si eran bachilleres y si el graduado había fallecido. Lo del bachillerato se refería a Bachilleres que han permanecido en la escuela únicamente el tiempo que exigían las reglamentaciones de acuerdo con las cuales se graduaron o a Bachilleres que obtuvieron su título presentando exámenes por suficiencia. 3 Al igual que anteriormente, se agregó una columna de identificación y otra de observaciones, así como una sobre el sexo de los educadores y otra acerca de los años transcurridos desde la graduación. Agradezco el apoyo del Programa de Estado de la Nación y de la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica en la elaboración de estas bases, así como la dedicación y cuidado de la profesora Rosa Elena Malavassi, quien se encargó de digitar el material bajo mi dirección. Las bases que aquí se ofrecen serán sin duda útiles para quienes investigan la educación costarricense desde finales del siglo XIX hasta mediados del XX; pero también lo serán para quienes estén interesados en explorar el período indicado desde perspectivas prosopográficas y de redes sociales. 197 Diálogos, Revista Electrónica de Historia, ISSN: X, Vol. 12 N 1, febrero - agosto / pp

5 CITAS Y NOTAS 1. Molina Jiménez, Iván, Educación y sociedad en Costa Rica: de 1821 al presente (una historia no autorizada. Diálogos. Revista Electrónica de Historia. 8: 2 (agosto, 2007-febrero, 2008) [ 2. Programa Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible, Segundo Estado de la Educación (San José, Programa Estado de la Nación, 2008). 3. Homenaje de la Escuela Normal de Costa Rica a sus maestros graduados 21 de octubre de 1933 (San José, Imprenta Nacional, 1933), p. 39. Iván Molina. Maestros y profesores en la Costa Rica del período