La ciudadanía europea en el marco de las asociaciones Comenius y Grundtvig

Transcripción

1 La ciudadanía europea en el marco de las asociaciones Comenius y Grundtvig Año Europeo de los ciudadanos 2013 Año Europeo de los ciudadanos 2013 El año 2013 ha sido designado oficialmente "Año Europeo de los Ciudadanos, coincidiendo con el vigésimo aniversario del establecimiento de la ciudadanía de la UE, cuando el Tratado de Maastricht entró en vigor en 1993.

2 Año Europeo de los ciudadanos 2013 Los objetivos del Año Europeo de los Ciudadanos son: aumentar el grado de concienciación sobre el derecho a residir libremente en el territorio de la Unión Europea informar mejor sobre el modo en que se pueden beneficiar de los derechos y de las políticas de la UE y estimular la participación activa en su elaboración animar al debate sobre el aumento de la cohesión y de la comprensión mutua entre los ciudadanos de la Unión Año Europeo de los ciudadanos 2013 A lo largo del año se alentará el diálogo entre todos los niveles de la administración, la sociedad civil y las empresas a través de actos y conferencias en toda Europa en los que se abordarán los derechos de los ciudadanos en la UE y se esbozará una visión de lo que la UE debe ser en 2020.

3 Año Europeo de los ciudadanos 2013 Por qué 2013 es el Año Europeo de la Ciudadanía? La Unión Europea no es sólo economía. Los derechos de los ciudadanos constituyen el ADN del proyecto europeo. Qué es la ciudadanía de la UE y qué derechos tienen sus ciudadanos? La ciudadanía europea viene definida en los artículos 20 al 24 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea, y también está consagrada en el Título V de la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE. Son ciudadanos europeos todos los nacionales de los veintisiete Estados miembros que hasta hoy componen el bloque. Ciudadanía. Título V de la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE: Derecho de sufragio activo y pasivo en las elecciones al Parlamento Europeo. Derecho de sufragio activo y pasivo en las elecciones municipales. Derecho a una buena administración. Derecho de acceso a los documentos. Derecho al defensor del pueblo europeo. Derecho de formular peticiones al Parlamento. Libertad de circulación y residencia. Protección diplomática y consular.

4 Otros derechos Acceder a la seguridad social Recibir asistencia sanitaria en el extranjero Estudiar en otro país Comprar online Derechos de los pasajeros Llamadas más baratas por teléfono móvil Energías seguras y asequibles Conoce tus derechos

5 Derechos de los Ciudadanos europeos European Year of Citizen Alliance La EYCA (European Year of Citizen Alliance) es una gran red de organizaciones sociales europeas que se han unido con el objetivo de concienciar de que la ciudadanía europea es un tema crucial e importantísimo, pero en el contexto de crisis y déficit democrático que vivimos se hace más necesario todavía Manifiesto:

6 Debate La relevancia de la ciudadanía participativa y el diálogo civil en el contexto de la crisis cómo remodelar el proyecto europeo, basado únicamente en el pilar económico, hacia un proyecto basado en una ciudadanía social y democrática? Individuos, ONG, instituciones: cómo garantizar que en los niveles local, nacional y europeo, la democracia está también basada en la exigencia de diálogo permanente? Debate Ciudadanía económica, social y política: un todo coherente Inclusión social y ciudadanía: cómo garantizar que todo el mundo esté incluido en una sociedad basada en el acceso a los derechos fundamentales? No se puede construir una sociedad sin educación y práctica de ciudadanía: qué agenda se espera para la Unión Europea?

7 Debate Hacia una ciudadanía inclusiva para todos y todas las residentes de la Unión Europea Derecho al voto, la igualdad de género, discapacidad, ciudadanía basada en la residencia, etc: Cómo lograr una equidad real? Cómo incluir a los permanente o temporalmente excluidos/as? Ciudadanía activa Ciudadanía activa implica una actitud participativa por parte de sus ciudadanos, básicamente implicándose en la vida de sus comunidades, y, por lo tanto, en la democracia, en términos de actividad y de toma de decisiones. Ser un ciudadano activo supone algo más que dar dinero a entidades caritativas, votar en las elecciones o hacerse voluntario

8 Un proceso de por vida Una ciudadanía que incluye los aspectos vitales de una sociedad democrática relacionados con : la educación, la cultura, el desarrollo sostenible, la no discriminación, la inclusión de minorías étnicas, la participación en la sociedad de personas con discapacidad, la igualdad entre géneros, lo que supone la representación igualitaria de mujeres y hombres en la toma de decisiones, etc. La participación en elecciones Una ciudadanía democrática que garantiza la propia voz de los ciudadanos en los procesos de conformación de normativas y de toma de decisiones a través de la elección de sus propios representantes en el Parlamento Europeo. Participación en el gobierno local Una ciudadanía democrática que debe funcionar a nivel de los estados miembros, para la intervención de los ciudadanos de forma habitual.

9 Desarrollo de habilidades y capacidades ciudadanas Proporcionar información objetiva y diversificada Educación a los ciudadanos La creación de habilidades y capacidades constituye un pilar fundamental para afianzar el proceso de asumir mayor poder por parte de los ciudadanos Internet y las redes sociales ofrecen nuevas herramientas y lugares en donde la gente, especialmente los jóvenes, se reúnen y actúan más allá de las fronteras. Ciudadanía e identidad europea Movilidad Conocimiento de otros contextos Realidad multicultural y multilingüe Encuentro, compartir, transferencia de buenas prácticas Sentido de pertenencia Proyecto común Comunidad de valores

10 Formación y Educación Qué tipo de programa de formación de movilidad de la UE? Sócrates I y II Programa de Aprendizaje Permanente Youth in Action Nuevo programa de Educación: Erasmus for All Cooperación Movilidad

11 Comenius Educación escolar El PAP ( ) Programas Sectoriales Erasmus Educación superior Leonardo da Vinci Formación Profesional Programa Transversal Visitas de estudio Grundtvig Educación de personas adultas 4 actividades clave: Desarrollo de políticas; Aprendizaje de idiomas; TIC; Difusión y valorización Programa Jean Monnet 3 actividades clave Acción Jean Monnet; Instituciones europeas; Asociaciones europeas Ideas que persisten Alcanzar la excelencia y la equidad a través de la educación. Promover la movilidad. Conformar una identidad europea basada en el multiculturalismo y la diversidad.

12 Cambios Finales 2013: Cambio importante en los programas financiados por la Comisión Europea: el PAP y Juventud en acción serán uno sólo. 1 de enero de 2014: Nace Erasmus for all : Duración del nuevo Programa Estructura E4A Arquitectura simplificada: 3 acciones clave PAP Grundtvig Erasmus Leonardo Comenius Programas actuales Programas internacionales de ed. superior: Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink, Programas bilaterales Programa Juventud en Acción Un único programa integrado 1. Movilidad para el aprendizaje Erasmus para Todos 2. Cooperación institucional Actividades. específicas: Iniciativa Jean Monnet Acción para el deporte 3. Apoyo a la reforma de las políticas

13 Acción clave 1: Movilidad de individuos Acción clave 1: Oportunidades individuales Movilidad del personal (Staff mobility) de todos los sectores del aprendizaje permanente: profesionales de la educación y la formación, incluidos monitores juveniles y voluntarios. Movilidad de estudiantes de Educación Superior y de FP (Mobility for HE and VET students): con fines de estudio y prácticas (internacionalización, mejora de la empleabilidad, prácticas transnacionales, )

14 Acción clave 1: Oportunidades individuales Movilidad para cursar un máster: Creación de un sistema de garantía de préstamos (en condiciones favorables) para financiar la realización íntegra de un programa de máster en otro país Mayor apoyo a los programas conjuntos de calidad impartidos por las universidades de la UE y de terceros países. Movilidad juvenil: Fomento de la movilidad a través del voluntariado y del intercambio juvenil Fomento del aprendizaje no formal Impacto positivo en jóvenes de sectores desfavorecidos Acción clave 2: Cooperación para la innovación y las buenas prácticas (institucional)

15 Asociaciones estratégicas Promoverán la cooperación transnacional entre instituciones (centros educativos, organizaciones juveniles, voluntariado, asociaciones ) Promoverán actividades de movilidad y aumentarán el impacto sistémico Mejorarán la cooperación con las empresas mediante proyectos transnacionales a gran escala (promoción de la innovación y empleabilidad). Alianzas para el conocimiento y alianzas para las competencias sectoriales Alianzas para el conocimiento: Asociaciones (instituciones de Educación Superior y empresas) que desarrollan formas innovadoras de producir y compartir conocimientos, estimular la creatividad y el espíritu emprendedor y diseñar y producir nuevos planes de estudios / cualificaciones. Alianzas para las competencias sectoriales: Proyectos sectoriales entre empresas e instituciones de FP para crear nuevos planes de estudios, desarrollar formas innovadoras de enseñanza/formación, etc.

16 Plataformas informáticas Mayor papel de las plataformas TIC. Beneficios: Facilitan el aprendizaje inter pares. Intercambio de buenas prácticas. Mayor número de posibles beneficiarios. Refuerzo de la iniciativa e-twinning: Se hace extensiva a otros sectores (FP, enseñanza de adultos...). Pueden participar países vecinos. Cooperación internacional y mejora de las capacidades Fomento de la cooperación con terceros países siguiendo las prioridades de la UE en política exterior. Objetivo: mejorar la calidad y la pertinencia de la E.Sup. consorcios internacionales. Política de apoyo a países vecinos desarrollo de las instituciones y modernización de los sistemas de E.Sup. Apuesta por la movilidad de estudiantes y personal. Apoyo a proyectos de cooperación en aprendizaje no formal.

17 Acción clave 3: Apoyo a la reforma de las políticas Apoyo a los métodos abiertos de coordinación Fomento de actividades que contribuyan a guiar la agenda de la UE en materia de educación, formación y juventud, especialmente mediante los métodos abiertos de coordinación: Desarrollo de indicadores, estadísticas y objetivos de referencia. Seguimiento de las tendencias y evoluciones políticas. Revisiones y aprendizaje inter pares. Análisis de las políticas y estudios comparativos.

18 Instrumentos de la UE: valorización y aplicación Promoción de la aplicación a nivel nacional de los instrumentos de transparencia de la UE (EQF, ECTS y ECVET ) y de la redes a escala de la Unión Europea. Aplicación de la herramienta «U-Multirank» de clasificación e información basada en los resultados para elaborar el perfil de las instituciones de Educación Superior mejora de la transparencia del sector. Diálogo político Apoyo a las agendas políticas específicas para prioridades temáticas: Proceso de Bolonia (Educación Superior). Proceso de Copenhague (FP). Escuelas para el siglo XXI. Agenda europea para el aprendizaje de adultos. Diálogo estructurado con los jóvenes.

19 Previsiones de E4A Presupuesto total millones Oportunidades totales de movilidad Educación Superior Movilidad del personal Formación Profesional Programas juveniles (voluntariado / intercambio) Garantía de préstamos (Máster) Estudiantes internacionales Ayudas para programas conjuntos Asociaciones estratégicas Alianzas para el conocimiento Alianzas - competencias sectoriales 5 millones de personas 2,2 millones de estudiantes 1 millón de profesores, formadores, etc estudiantes jóvenes estudiantes estudiantes estudiantes Más de ( instituciones) 200 (2.000 empresas e Inst. de E.Sup.) 200 (2.000 empresas y proveedores FP) Más información Página web de la Comisión Europea dedicada al programa Erasmus para todos : Página web del OAPEE:

20 Para conocer las oportunidades y ventajas de estudiar, trabajar, vivir y viajar en la UE. A través de noticias, agenda y redes sociales. No me paro... Elijo mi futuro!

21 Esta web y su versión móvil se han creado para proporcionar a cualquier español, en todo momento, la información necesaria para que sepa a dónde dirigirse para obtener ese apoyo consular. Muchas gracias por vuestra atención