Lectura y escritura de números

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1 Lección 1 Lectura y escritura de números En esta lección usted recordará los números de una, dos y tres cifras. Seguramente usted se hace con frecuencia preguntas como las siguientes: Cuánto obtuvo mi hijo en Matemáticas? Cuánta mercancía vendí? Cuántos kilómetros hay del pueblo a la ciudad? Mi hijo obtuvo 9 en Matemáticas. Vendí 50 kg de. mercancía Del pueblo a la ciudad hay 175 km, aproximadamente. 13

2 Como usted recordará, las respuestas a las preguntas cuánto?, cuánta?, cuántos?, cuántas?, se expresan con números. Recuerde que para escribir cualquier número, sólo se utilizan diez símbolos llamados cifras: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 El número 9 tiene una cifra. El número 60 tiene dos cifras. El número 131 tiene tres cifras. Anote sobre la línea cuántas cifras tienen los números siguientes: El 548 tiene cifras. El 485 tiene cifras. Como usted observó, los dos números tienen las mismas cifras, pero son diferentes porque están colocadas en un orden distinto. Recuerde que es importante el orden que guardan las cifras en un número para saber lo que las cifras representan. Veamos un ejemplo: Hay sobres de gasa. Hay sobres de gasa. 14

3 Fíjese que los números 12 y 21 usted los escribió con las mismas cifras: 1 y 2, pero con distinto orden. Por consiguiente, los números 12 y 21 representan distintas cantidades de sobres de gasa. En este caso: Con la cifra de la izquierda usted indicó cuántos paquetes de diez hay y con la cifra de la derecha señaló cuántos sobres hay. Lo anterior puede representarse así: un paquete con diez sobres dos sobres fuera del paquete dos paquetes con diez sobres su sobre fuera del paquete Veamos otro ejemplo: En el almacén de un centro de salud, hay rollos de tela adhesiva. La existencia es la siguiente: 15

4 En este caso: El 3 representa tres rollos. El 2 escrito a la izquierda del cero, indica que son veinte rollos. El 1 escrito a la izquierda de los dos ceros, indica que son cien rollos. Para no confundir los números con cifras iguales, es necesario fijarse en el lugar que ocupan las cifras. Para representar cantidades como: trescientos veinticuatro pesos trescientos veinticuatro sobres de gasa 16

5 Se utilizan tres cifras. En este caso: El 4 indica que hay cuatro objetos. El 4 ocupa el lugar de las unidades El 2 indica que hay dos grupos de diez objetos, es decir, veinte objetos. El 2 ocupa el lugar de las decenas El 3 indica que hay tres grupos de cien objetos. El 3 ocupa el lugar de las centenas Si contamos de derecha a izquierda: En un número de tres cifras, las unidades ocupan el primer lugar; las decenas el segundo y las centenas el tercero Escriba los números que se le piden. Fíjese en el ejemplo. El número que tiene: 3 centenas 4 decenas 5 unidades es centenas 1 decena 0 unidades es 4 decenas 6 unidades es 7 centenas 4 decenas 1 unidad es 8 centenas es 9 centenas 2 decenas es 17

6 Ahora escriba con letra los números siguientes: Y con cifras éstos: Quinientos ochenta y cuatro Veinticinco Ciento cinco Cincuenta y siete Seiscientos veintinueve 18

7 Compruebe su avance Ejercicio 1 Ahora escriba el nombre o el número, según corresponda. Fíjese en el ejemplo: 50 seiscientos 51 seiscientos uno 52 seiscientos dos 53 seiscientos nueve 54 seiscientos diez 75 doscientos noventa y seis 76 doscientos noventa y siete 77 doscientos noventa y ocho 80 doscientos noventa y nueve 81 trescientos Ejercicio 2 Escriba sobre las líneas lo que haga falta. Fíjese en el ejemplo: En el número ciento nueve ó 109: el 9 ocupa el lugar de las unidades. el 0 ocupa el lugar de las decenas. el 1 ocupa el lugar de las centenas. 19

8 1. En el número cuatrocientos cincuenta y uno o 451: el 5 ocupa el lugar de las el lugar de las unidades. el ocupa el lugar de las centenas. 2. En el número setecientos treinta y ocho ó 738: el ocupa el lugar de las unidades. el 3 ocupa el lugar de las el ocupa el lugar de las Confronte sus resultados. Ejercicio 1 51 Cincuenta y uno Cincuenta y dos Cincuenta y tres Cincuenta y cuatro Setenta y cinco Setenta y seis Setenta y siete Ochenta Ochenta y uno 300 Ejercicio 2 1. el 5 ocupa el lugar de las decenas. el 1 ocupa el lugar de las unidades. el 4 ocupa el lugar de las centenas. 2. el 8 ocupa el lugar de las unidades. el 3 ocupa el lugar de las decenas. el 7 ocupa el lugar de las centenas. 20

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