Ministerio de Educación Nacional República de Colombia MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. República de Colombia SUP ERI ORES
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- Natividad Rey Domínguez
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1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL ESCUELAS NORMALES SUP ERI ORES 1
2 ESCUELAS NORMALES Antecedentes jurídicos Ley 115 de 1994 artículo 216 Decreto 3012 de diciembre 19 de 1997 Organización y funcionamiento Decreto 301 de 2002 Modifica parcialmente el decreto 3012/97 sobre acreditación programas ESCUELAS NORMALES Antecedentes jurídicos Decreto 2832 de agosto 16 de 2005 Ciclo complementario Resolución 198 de enero 25 de 2006 MEN Reglamenta modalidad del ciclo complementario Resolución de junio 4 de 2002 MEN Acreditación de programas 2
3 Capítulo I Capítulo II Organización general de la Escuela Normal Superior Educación media y ciclo complementario en la Escuela Normal Superior Capítulo III Acreditación de las Escuelas Normales Superiores Capítulo IV Disposiciones finales 3
4 Capítulo I Organización general de la Escuela Normal Superior Normas que regulan la Escuela Normal Superior y aspectos que como institución educativa de carácter especial debe tener La esuela normal superior es una institución educativa regida por las leyes 115 de 1994, 715 de 2001 y sus normas reglamentarias 4
5 ESCUELAS NORMALES Capítulo I Aspectos como: Naturaleza, Finalidades, Proyecto Educativo Institucional, Directivos docentes, Infraestructura y medios educativos, Financiación, Jornada escolar, Proyección social y Gobierno escolar Capítulo II Educación media y ciclo complementario en la Escuela Normal superior Aspectos específicos de la educación media y el ciclo complementario de la Escuela Normal Superior 5
6 Capítulo II Justificación Educación media en la Escuela Normal Superior Admisión en el ciclo complementario Derechos académicos del ciclo complementario Capítulo II Evaluación de estudiantes Seguimiento a egresados Formación investigativa Trabajo académico 6
7 Capítulo II Títulos académicos Oferta del servicio Convenios con instituciones de educación superior Publicidad y ofrecimiento de programas ESCUELAS NORMALES Capítulo III Acreditación de las escuelas normales superiores Definición, requisitos y renovación de la acreditación de las escuelas normales superiores. Acreditación de alta calidad 7
8 ESCUELAS NORMALES Capítulo III Acreditación Reconocimiento sobre calidad del servicio en los niveles de preescolar, básica, Media y el ciclo complementario Solicitud de acreditación La realiza el rector de la institución con la autorización de la secretaria de educación ESCUELAS NORMALES Capítulo III Obtención de la renovación o la acreditación de calidad y desarrollo Evaluación externa con fines de renovación o acreditación de calidad mediante equipo evaluador de pares externos. Acreditación de alta calidad Desarrollados los procesos de acreditación de calidad podrá solicitar la acreditación de alta calidad 8
9 Capítulo IV Disposiciones generales Este capítulo se refiere a inspección y vigilancia, ajuste de las escuelas normales superiores a la nueva normatividad y derogatoria y vigencia de la norma MUCHAS GRACI AS 9
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