PLAN DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. CURSO (FIPRUMU-7)

Transcripción

1 PLAN DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. CURSO (FIPRUMU-7) I. Presentación Un curso más, y como viene sucediendo desde el curso , el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Murcia hace pública la convocatoria del Plan de formación Inicial del Profesorado de la Universidad de Murcia, en la que ya es su séptima edición (FIPRUMU-7). La finalidad de este Plan es la de facilitar una formación pedagógica a los profesores noveles de la Universidad de Murcia que les ayude a mejorar su docencia y los aprendizajes de sus alumnos. La formación es gratuita para el profesorado participante. II. Destinatarios Todos los profesores de la Universidad de Murcia, funcionarios o contratados, a. que se encuentren en el ejercicio de la docencia durante un período máximo de 5 años, b. y que no hayan tenido formación específica para la misma. c. También pueden participar los becarios de la Universidad de Murcia que hayan realizado cualquier edición del Curso de Introducción a la Docencia Universitaria (CIDU) organizado por el ICE de la UMU. Las condiciones de participación son: - Que el solicitante tenga interés personal en participar en FIPRUMU-7. - Que disponga de tiempo suficiente para realizar las actividades previstas de formación (asistencia a talleres, a las tutorías, elaboración en pequeños grupos de la guía docente de una asignatura, grabación de una clase y análisis de la misma, realización de un informe final del plan de formación) y sepa que ha de demostrar que ha aprovechado la formación recibida. - Que el profesor novel elija y tenga un tutor de su departamento, que pueda tutorizarle la formación práctica, que conozca FIPRUMU-7 y las tareas que tiene que realizar el tutor en este plan de formación. 1

2 - Que el solicitante cuente con la aprobación del departamento al que pertenece. El departamento, atendiendo al hecho de que el o los profesores en formación desarrollan una actividad importante para la mejora de la docencia del mismo, habrá de facilitar, en la medida de lo posible, la participación de estos en las actividades de formación previstas. III. Criterios de selección El número máximo de profesores noveles admitidos en el Plan FIPRUMU-7 será de 25. En el caso de que el número de solicitudes exceda al de plazas, se realizará una selección de los candidatos en función de los siguientes criterios: a. Estar desempeñando la docencia de una asignatura teórica (o una parte de ella) b. Tener un contrato a tiempo completo. c. Hallarse en los primeros 5 años de docencia. d. Garantizar al máximo la representación de los diferentes centros universitarios de la UMU. Está previsto realizar, en caso de ser necesario, una entrevista con los aspirantes a FIPRUMU-7. IV. Organización del plan de formación La parte teórica: asistencia y participación en los 8 talleres de 4 u 8 horas cada uno, que abordan las siguientes temáticas: 1. El contexto de la enseñanza universitaria y la programación de una asignatura (segunda semana de octubre de 2008). 2. Las funciones docentes en el aula (las dos primeras semanas de febrero, 2009). 3. La evaluación del aprendizaje y las tutorías (última semana de abril, 2009). El horario de los talleres será de 16 a 20 horas. La parte práctica 1. Grabación de una clase del profesor novel, y análisis y supervisión de la misma en las tutorías. 2. Elaboración de la guía docente de una asignatura (trabajo en equipo). 3. Sesiones de tutorías, donde el tutor, como profesor experto, ayuda a mejorar la función docente del profesor novel en tres situaciones: 2

3 o La planificación de la asignatura que imparte. o La observación y supervisión del desarrollo de una clase. o La evaluación de los aprendizajes y de la enseñanza. Como actividad práctica, el profesor tutor facilitará la asistencia a alguna de sus clases al profesor novel. V. El papel y la función de los tutores El papel de los tutores es la pieza clave de la formación práctica de los profesores noveles dentro de FIPRUMU-7. Su participación, además de las acciones emprendidas por iniciativa propia, consistirá en: a. Realizar sugerencias, cuestiones, proponer tareas, señalar líneas de aplicación, hacer observaciones de la terminología y otros aspectos formales referidos a los documentos de los talleres que se les entregará con antelación, con el fin de mejorar la aplicabilidad docente de los mismos. b. Participar en las reuniones de coordinación con los formadores que imparten los talleres de cada uno de los bloques temáticos, con el fin de concretar los elementos docentes susceptibles de aplicar a cada materia. c. Participar activamente en proponer tareas y elevar sugerencias, sobre conceptos y competencias útiles y prácticas, que mejoren los talleres y sesiones de trabajo práctico con los profesores noveles. d. Tutorizar la práctica de los profesores noveles a su cargo, al menos en estas tres funciones básicas de la docencia (que se corresponden con los bloques temáticos de FIPRUMU-7): 1. Planificación de la asignatura que imparten y de una clase. 2. Observación y supervisión de la clase impartida y grabada en vídeo. 3. Evaluación del aprendizaje. e. Facilitar la asistencia del profesor novel a alguna de las clases que imparte el tutor, con el fin de que pueda observar la aplicación de determinadas estrategias metodológicas que han podido ser comentadas en las sesiones de tutoría. f. Presentar un informe final de las sesiones de tutoría de acuerdo con las orientaciones que se le facilitarán desde el ICE, así como la evaluación del programa FIPRUMU-7. En conjunto, los tutores habrán de participar activa y personalmente en las sesiones de trabajo (informativas, de formación sobre las funciones de la tutoría, de coordinación con los formadores, de evaluación) a lo largo del curso. 3

4 VI. Evaluación y acreditación Por el conjunto del plan de formación, se acreditará al profesor en formación una dedicación de 125 horas. Para conseguir la acreditación, el profesor novel deberá: - Asistir, como mínimo, al 80% de las horas programadas de los talleres. - Grabar una clase magistral impartida por el profesor novel (se facilitarán los recursos técnicos necesarios) y realizar un informe sobre la grabación de la clase. - Entregar la guía docente de una asignatura, realizada en grupo. - Cumplimentar los informes de evaluación sobre el FIPRÙMU-7, que facilita la Unidad de Formación Universitaria del ICE. Excepcionalmente, aquellos profesores que, por coincidirle estancias en el extranjero o por enfermedad no puedan cumplir con los requisitos para recibir la acreditación de haber realizado FIPRUMU-7, podrán terminar su formación en la edición de FIPRUMU-8, asistiendo a los talleres que, por los motivos mencionados, no hayan podido realizar. VII. Período de inscripción El período de inscripción al programa se abre a partir del día 14 de mayo y permanecerá abierta hasta el día 30 de junio de VIII. Publicación de la lista de admitidos 3 de julio de IX. Formularios Para la solicitar la admisión en FIPRUMU-7, es necesario cumplimentar los siguientes formularios Word: 1. El profesor novel, que solicita ser admitido, y que ha de manifestar que reúne los requisitos exigidos: Formulario de inscripción como profesor en formación en el Plan FIPRUMU-7 4

5 2. El profesor tutor, que declara estar dispuesto a desarrollar las tareas sugeridas en el proceso de formación, y que puede solicitar al ICE la ayuda o apoyo técnico que estime oportuno para cumplir su cometido, si es que lo cree necesario: Formulario de solicitud de profesor tutor en el Plan FIPRUMU-7 3. El Departamento, que reconoce y acepta el hecho de tener uno o más profesores en formación: Formulario de aval del departamento a la participación de un profesor en formación en el Plan FIPRUMU-7 Para realizar cualquier consulta se podrán poner en contacto con la Unidad de Formación Universitaria del ICE, en el teléfono , en horario de lunes a viernes de 8:30 a 14:00 h, o bien a través de la dirección finicial@um.es. Los formularios podrán adelantarse vía a la dirección finicial@um.es y enviar posteriormente por correo interno, una vez firmados, a la siguiente dirección: Instituto de Ciencias de la Educación. Unidad de Formación Universitaria (FIPRUMU) Campus de Espinardo, Edificio D, 3ª Planta Unidad de Formación Universitaria Instituto de Ciencias de la Educación Universidad de Murcia 5