UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

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1 1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA PROGRAMA ANALÍTICO FIME Nombre de la unidad de : Frecuencia semanal: 3 hrs. Horas presenciales: 42 hrs. Horas de trabajo extra-aula: 28 hrs. Modalidad: Presencial Período académico: Semestral Unidad de : ( X ) obligatoria ( ) optativa Área curricular, según el nivel educativo: Licenciatura ( X ) Formación básica profesional ( ) Formación profesional ( ) Formación general Universitaria ( ) Libre elección Créditos UANL: 3 incluyendo el laboratorio Fecha de elaboración: 9/03/2010 Fecha de la última actualización: 07/11/2012 Responsables del diseño: MC Dante Alberto Jiménez Domínguez Presentación: Esta unidad de se divide en 4 fases, en la primera fase se verán los esfuerzos originados en un elemento cuando esta sometido a fuerzas axiales, cortantes o de contacto, en la segunda fase, las deformaciones que se producen en un elemento cuando se somete a carga axial, en la tercera fase se estudiará los esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores y en la cuarta fase los esfuerzos de flexión en diferentes tipos vigas.

2 2 Propósito: La finalidad de esta unidad de es sentar las bases de la mecánica de materiales para después diseñar estructuras y elementos de maquinas. Esta unidad de es fundamental para todo aquel estudiante que quiera obtener una licenciatura en ingeniería mecánica, debido a que, todos los diseños de elementos de maquinas se basan en los fundamentos de esta materia. Competencias del perfil de egreso: a. Competencias de la Formación General Universitaria a las que contribuye esta unidad de : Esta unidad de contribuye al desarrollo de las siguientes competencias generales: Competencias instrumentales: Aplica estrategias de autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional. Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico. Domina su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos. Utiliza los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos. Competencias personales y de interacción social Practica los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sostenible.

3 3 b. Competencias específicas del perfil de egreso a las que contribuye la unidad de : Analizar el comportamiento de los elementos de maquinas al someterlos a diferentes tipos de cargas estáticas para obtener los esfuerzos y deformaciones estableciendo las bases en la aplicación de temas de diseño de elementos de maquinas, desarrollando el pensamiento crítico, el trabajo en grupo, la investigación y manejo de los paquetes computacionales básicos, respetando los valores promovidos por la UANL.

4 4 Representación gráfica Aplica estrategias de autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional Analizar el comportamiento de los elementos de maquinas estableciendo las bases en la aplicación de temas de diseño de elementos de maquinas Determinar los esfuerzos de flexión en diferentes tipos vigas utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería Instrumentales Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico Analizar el comportamiento de los elementos de maquinas desarrollando el pensamiento crítico, el trabajo en grupo, la investigación y manejo de los paquetes computacionales básicos Determinar los esfuerzos originados en un elemento cuando esta sometido a fuerzas axiales, cortantes o de contacto utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería Domina su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos Analizar el comportamiento de los elementos de maquinas desarrollando el manejo de los paquetes computacionales básicos Analizar las deformaciones que se producen en un elemento cuando se somete a carga axial utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería Competencias de la Unidad de Aprendizaje Utiliza los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos Analizar el comportamiento de los elementos de maquinas al someterlos a diferentes tipos de cargas estáticas para obtener los esfuerzos y deformaciones Analizar los esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería Personales y de Interacción Social Practica los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sostenible

5 5 Unidad temática 1: Esfuerzo simple. Competencias particulares: Determinar los esfuerzos originados en un elemento cuando esta sometido a fuerzas axiales, cortantes o de contacto utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería. Elementos de Competencia Determinar los esfuerzos originados en un elemento cuando esta sometido a fuerzas axiales, cortantes o de contacto utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería Evidencias de mecánica de materiales, fuerzas internas, esfuerzo axial, cortante y de aplastamiento. Problemas resueltos respecto a esfuerzo axial, cortante y de aplastamiento Criterios de desempeño mecánica de materiales, fuerzas internas, esfuerzo axial, cortante y de aplastamiento. Organización Contenido del resumen Conclusiones Referencias Bibliográficas Tiempo de entrega Problemas resueltos respecto a esfuerzo axial, cortante y de aplastamiento Procedimiento Resultado Tiempo de entrega Actividades de Contenidos Recursos Investigar y elaborar un resumen de los mecánica de materiales, fuerzas internas, esfuerzo axial, cortante y de aplastamiento., para su discusión y análisis a través de actividades que apoyen el del estudiante. Resolución de problemas empleando los principios básicos utilizando diversas técnicas de Principios y mecánica de materiales Fuerzas internas Esfuerzo axial Esfuerzo cortante Esfuerzo de aplastamiento Libro de texto o de apoyo Problemario de mecánica de materiales Pintarrón Salón de clase

6 6 Unidad temática 2: Deformación simple. Competencias particulares: Analizar las deformaciones que se producen en un elemento cuando se somete a carga axial utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería. Elementos de Competencia Analizar las deformaciones que se producen en un elemento cuando se somete a carga axial utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería Evidencias de deformaciones en elementos con carga axial Problemas resueltos respecto deformaciones en elementos con carga axial Criterios de desempeño deformaciones en elementos con carga axial Organización Contenido del resumen Conclusiones Referencias Bibliográficas Tiempo de entrega Actividades de Contenidos Recursos Investigar y elaborar un resumen de los deformación en elementos con carga axial para su discusión y análisis a través de actividades que apoyen el del estudiante Resolución de problemas empleando la ecuación deformaciones en elementos con carga axial utilizando diversas técnicas de Diagrama esfuerzo - deformación unitaria. Ley de Hooke Libro de texto o de apoyo Problemario de Mecánica de Materiales Pintarrón Salón de clase Solución de problemas respecto a deformaciones en elementos con carga axial Procedimiento Resultado Tiempo de entrega

7 7 Unidad temática 3: Torsión Competencias particulares: Analizar los esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería. Elementos de Competencia Analizar los esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería. Evidencias de esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores. Problemas resueltos respecto a esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores. Criterios de desempeño Actividades de Contenidos Recursos conceptos de esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores Organización Contenido del resumen Conclusiones Referencias Bibliográficas Tiempo de entrega Problemas resueltos respecto esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores Procedimiento Resultado Tiempo de entrega Investigar y elaborar un resumen de los esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores. para su discusión y análisis a través de actividades que apoyen el del estudiante Resolución de problemas empleando la ecuación deformaciones en elementos con carga axial utilizando diversas técnicas de Esfuerzo cortante y deformación angular en barras circulares macizas y huecas Libro de texto o de apoyo Problemario de mecánica de materiales Pintarrón Salón de clase

8 8 Unidad temática 4: Esfuerzos en vigas Competencias particulares: Determinar los esfuerzos de flexión en diferentes tipos vigas utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería. Elementos de Competencia Determinar los esfuerzos de flexión en diferentes tipos de vigas utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería. Evidencias de esfuerzo en vigas Criterios de desempeño esfuerzo en vigas Organización Contenido del resumen Conclusiones Referencias Bibliográficas Tiempo de entrega Actividades de Contenidos Recursos Investigar y elaborar un resumen de los momentos de inercia de figuras simples, figuras compuestas (teorema de Steiner), tipos de vigas, cargas en vigas, Diagramas de fuerzas cortantes, momentos flexionantes, curva elástica y esfuerzo en vigas a través de actividades que apoyen el del estudiante Momento de Inercia. Momentos de Inercia de figuras simples Teorema de Steiner para figuras compuestas. Tipos de vigas, cargas en vigas. Libro de texto o de apoyo Problemario de mecánica de materiales Pintarrón Salón de clase Problemas resueltos de Esfuerzo en vigas Problemas resueltos de Esfuerzo en vigas Procedimiento Resultado Tiempo de entrega Resolución de problemas de momentos de inercia de figuras simples, figuras compuestas (teorema de Steiner), tipos de vigas, cargas en vigas, Diagramas de fuerzas cortantes, momentos flexionantes, curva elástica y esfuerzo en vigas Diagramas de fuerzas cortantes, momentos flexionantes y curva elástica Esfuerzos en vigas

9 9 Evaluación integral de procesos y productos (ponderación /evaluación sumativa) Evidencia Ponderación mecánica de materiales, fuerzas internas, esfuerzo axial, cortante y de aplastamiento 5% Problemas resueltos respecto a esfuerzo axial, cortante y de aplastamiento 5% deformaciones en elementos con carga axial 5% Problemas resueltos de deformaciones en elementos con carga axial 5% esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores 5% Solución de problemas respecto a esfuerzos y deformaciones en ejes de sección circular sometidos a pares torsores 5% esfuerzos en vigas 5% Problemas resueltos de esfuerzos en vigas 15% Examen de medio curso 20% Examen Ordinario 20% Producto integrador de : Producto integrador 10 % Al finalizar esta unidad de el estudiante deberá demostrar sus habilidades y conocimientos obtenidos en el curso solucionando problemas propuesto por la academia que involucre el apoyo de un software. El problema propuesto debe involucrar la aplicación de conceptos de las unidades temáticas de la unidad de de mecánica de materiales. Analizando las cargas involucradas y sus efectos tales como los esfuerzos y deformaciones en cada uno de los elementos. Fuentes de apoyo y consulta: Libro: Resistencia de Materiales Autor: Andrew Pytel y Ferdinand Singer Editorial: Oxford

10 10 Libro: Mechanics of Materials Autor: Ferdinand Beer y Rusell Johnston Editorial: Mc Graw Hill Libro: Resistencia de Materiales Autor: Robert Mott Editorial: Prentrice Hall Tema: Conceptos básicos de mecánica vectorial. Liga: Fecha última revisión: 25 Octubre Revista: Somos Mecatrónica. Liga: Revista digital sin fines de lucro en la que se comparte conocimiento diariamente respecto a eventos y artículos destacados en el área de Mecatrónica. Perfil del docente: El profesor deberá tener grado mínimo de Ingeniería preferentemente maestría y/o doctorado en Ingeniería mecánica o en ramas afines, que demuestre conocimiento, habilidad y experiencia en el área de, así como en el dominio de un segundo idioma (Ingles). Ficha bibliográfica del profesor: M.C Dante Alberto Jiménez Domínguez.- Maestro de la FIME con 21 años de impartir la materia de, con perfil PROMEP

11 11 JEFATURA DE ACADEMIA M.C. JESUS HERRERA BOCANEGRA JEFATURA DE DEPARTAMENTO M.C. DANTE A. JIMENEZ DOMINGUEZ COORDINACION DE LA DIVISION DE MATERIALES M.C. MA DE JESUS NAÑEZ RODRIGUEZ SUBDIRECCION ACADEMICA DR. ARNULFO TREVIÑO CUBERO