PROGRAMAS ANALÍTICOS

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1 PROGRAMAS ANALÍTICOS SECCIONAL: BOGOTA FACULTAD: INGENIERIA PROGRAMA ACADÉMICO: ING. MECANICA. Jornada: DIURNA Y NOCTURNA 1.- Información del docente Nombres y Apellidos: Arnoldo Emilio Delgado Tobón personal zeroedt@gmail.com 2.- Estudios Realizados: Estudios de Pregrado: Ingeniería Mecánica Estudios de Postgrado: Maestria en Ingeniería Mecánica Estudios Doctorales: 3.- Publicaciones o investigaciones realizadas: Titulo de la tesis de grado: Proceso de Transferencias de Tecnología Titulo de las publicaciones: Incorporación de aditivos en películas plásticas año: 2006 Titulo de las investigaciones: año: 4.- NOMBRE DEL CURSO: Introducción a la Ingeniería Mecánica Código: U. Créditos Académicos: DURACIÓN DEL CURSO: Total semanas: 16 Número de horas semestre: 32 Número de horas de actividades académicas de los estudiantes: 16 Número de horas de actividades tutoriales de los docentes: INTRODUCCION AL CURSO: Tratándose de una asignatura que determina el contenido de un currículo o carrera, se hace necesario hacer una detallada, con el fin de orientar al estudiante en su inicio sobre la conveniencia o no de su elección y evitar así una equivocación de carrera al futuro por parte del alumno 7.- METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS Competencias de aprendizaje y dominios generales: Ubicar al alumno en el campo de la carrera escogida y su proyección como futuro profesional, conociendo los elementos de la Ingeniería Mecánica con el fin de aumentar los niveles de información y de motivación para poder estudiar y conceptualizar las de asignaturas de la carrera de una forma adecuada.

2 7.2 Competencias específicas Ofrecer al alumno una visión integral de la Ingeniería Mecánica, ayudando así a su formación general. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias en el estudio y práctica de la profesión de ingeniero. Incentivar la capacidad de resolución de problemas de diversa índole. Fomentar el trabajo en equipo. Brindar a los estudiantes la oportunidad de tener un contacto inicial con profesionales de la carrera que hayan decidido seguir, así como con personas que se desempeñan en el área de las otras ingenierías que se dictan en la Universidad. 8.- CONTENIDOS: EJES TEMÁTICOS Ó PROBLÉMICOS DEL CURSO Unidades temáticas Temas o subtemas ( Ejes problémicos ) La Ingeniería, ramas de la ingeniería, desarrollo histórico La Ingeniería como profesión, campo laboral, Ética La Ingeniería como profesión, campo laboral, Ética El proceso de diseño en Ingeniería 5 Ingeniero Invitado Estrategias y recursos didácticos Lectura y entrega del del curso Marcadores 6 Primer Parcial Bibliografía básica y lecturas complementarias capítulo 2 capítulo 3 capítulo 4 capítulo 5 Criterios de evaluación. de las

3 7 8 9 Mediciones, Cálculos y toma de desiciones Búsqueda de la información Comunicación oral y escrita 10 Ingeniero Invitado 11 Segundo Parcial Criterios y restricciones Definición del problema Exposición en clase capítulo 6 capítulo 7 capítulo 8 capítulo 9 capítulo 10 respuestas dadas a proposiciones hechas acerca de los temas vistos con anterioridad. de las respuestas dadas a proposiciones hechas acerca de los temas vistos con anterioridad.

4 14 Generación de posibles soluciones y Selección de la mejor solución. 15 Ingeniero Invitado Exposición en clase 16 Examen Final capítulo 11 del proyecto final,acompañado y sustentación. 9- METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO La metodología de trabajo se basa estrategias aprender haciendo y aprender para la vida, apoyadas con las siguientes estrategias pedagógicas: de contenidos mediante síntesis, cuadros sinópticos, mapas conceptuales. Diagnóstico de conocimientos previos. Realización de Ejercicios y Problemas por parte del profesor. Talleres de Refuerzo. Trabajos en grupo. Exposiciones. Clases magistrales, donde el docente expondrá los diferentes temas. Trabajo independiente, donde el estudiante aplicará en forma autónoma sus conocimientos de dibujo, paralelamente a la aplicabilidad de las normas SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO El sistema de evaluación se fundamenta en los siguientes parámetros: trabajos en grupo, trabajos extra clase o de investigación (individuales y/o en grupos), evaluación escrita presencial. Los criterios a evaluar son: Conocimiento del tema, precisión, orden, estética, creatividad y puntualidad. 1er. Parcial 30% 2o. Parcial 30% escrita 15% Trabajos y Quices 15% escrita 15% Trabajos y Quices 50%

5 Examen 40% escrita 18% Proyecto Final 14% Trabajos y Quices 8% 11- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Grech Mayor, Pablo, Introducción a la Ingeniería. Prentice Hall, 1era edición. Colombia, Bogota, 2001 KRICK, Edward V. Introducción a la Ingeniería y al Diseño en Ingeniería. 2da Edición. Editotial LIMUSA, México D.F BACA URBINA, Gabriel, Introducción a la Ingeniería. Mc Graw Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V. México, D.F