SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE LEGISLACION COMERCIAL

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1 AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO SAN JOSÉ MARELLO R.MNº ED. R.D. Nº ED. SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE LEGISLACION COMERCIAL I. DATOS GENERALES: 1.1. Institución Educativa : Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado San José Marello 1.2. Carrera Profesional : Contabilidad Módulo : LEGISLACION COMERCIAL Créditos : Semestre Académico : 2018-I Inicio: 12 de Marzo. Término: 20 de Julio Número de horas : 04 horas Docente Responsable : Mag. Elvira Mercedes Soria Flores. II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL: Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.1 Analizar, interpretar y aplicar la legislación comercial que regulan el tratamiento de la documentación contable. -Analiza e interpreta el Reglamento de comprobantes de pago y otras normas. - Identifica y clasifica los documentos financieros y contables. - Aplica la legislación comercial que regula el proceso de elaboración, de información y documentación contable. - Identifica y utiliza tipos de libros y registros contables entre obligatorios y voluntarios

2 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS: SEMANAS FECHA ELEMENTOS DE CAPACIDAD ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Comprender el contenido del sílabo -Lee y comenta el sílabo Conocer la estructura jerárquica del sistema jurídico normativo peruano. - Analizar los artículos constitucionales relacionados a los derechos comerciales. -Expresar opiniones sobre la definición del Derecho y su implicancia en la sociedad. -Ubicar al Derecho mercantil dentro del derecho privado Especial reconociendo sus características más resaltantes. -Analizar los elementos esenciales de la actividad comercial. -Aplicar las estrategias de exposición grupal. - Formula situaciones concretas de actos de comercio. Conoce y define al Código de comercio como una de las normas básicas del ordenamiento mercantil. -. Analiza los fundamentos y contenidos de la Ley General de sociedades Aplica la legislación comercial que regula el tratamiento de la documentación contable Aplica la legislación comercial que regula el tratamiento de la documentación contable Identifica y clasifica los libros contables principales y auxiliares. Organización normativa peruana. - El Derecho Comercial. -Realiza la lectura de material impreso. -Reconoce a los componentes de toda actividad mercantil. -Elaborar una exposición en base a las estrategias orales. -Clases de Actos comerciales El código de comercio - Ley General de Sociedades. La letra de cambio, pagares y cheques -.Tickets, facturas boletas, recibos, giros. Libros inventarios y Balances, Libro diario y Libro Mayor - CONTENIDOS BÁSICOS -Prueba de diagnóstico Presentación del sílabo -Estructura jerárquica del sistema jurídico normativo peruano. -Ubicación del Derecho Comercial. División del Derecho. - El Derecho mercantil: características. Fuentes del Derecho. - Elementos esenciales de la Actividad comercial. -El comercio: actos de comercio- Clasificación. - Clasificación de la actividad comercial. El código de comercio. Concepto. Antecedentes -- Ley General de Sociedades. Fundamentos y contenido. Documentos mercantiles negociables. -.Documentos mercantiles no negociables. -.Libros de contabilidad principales y auxiliares. TAREAS PREVIAS -Dispone el sílabo -Lluvia de ideas - Inicia un diálogo con sus compañeros. -Recaba antelada. información -Intercambia ideas con sus compañeros. -Preparan sus exposiciones orales. - Plantea ejemplos prácticos de actividades comerciales. Refuerza sus conocimientos. -.Describe la estructura de la Ley General de Sociedades. Manifiesta sus saberes previos. - Investiga y recopila información sobre los documentos mercantiles. -Recopila información sobre los libros contables.

3 Conoce la importancia del Derecho societario para la economía de mercado Identifica las fases y modalidades de constitución de sociedades mercantiles Analiza la función de los órganos societarios Interpreta las causas de la liquidación y extinción de las sociedades. - Derecho Societario Fases de constitución de una sociedad Los Órganos Societarios Liquidación Extinción de Sociedades Analiza e interpreta el Reglamento Reglamento de de comprobantes de pago y normas comprobante de conexas. pagos al EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN y las Derecho societario: sociedad, definición, elementos, objeto social. Fases y modalidades de constitución de una sociedad. Órganos societarios: Junta General de Accionistas, Directorio y Gerencia. Causas de la disolución y extinción de las sociedades. El Reglamento de comprobantes de pago y normas conexas. Lee y comenta material impreso sobre el tema. Elabora un listado que incluya y describa las distintas fases de constitución de una empresa. Distingue la importancia de cada órgano societario para la marcha eficiente de una sociedad. Explican las posibles causas de la liquidación y extinción de las sociedades. Analiza interpreta el Reglamento de comprobantes de pago y normas conexas.. V. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS: En la formación profesional se utilizarán métodos pedagógicos activos, que permitan propiciar la ayuda mutua, la cooperación, la participación entre los estudiantes y docentes, propiciando el trabajo en equipos. Los métodos activos promueven que los estudiantes sean protagonistas directos del proceso de enseñanza y aprendizaje, haciendo que investiguen poniendo en juego todas sus potencialidades partiendo de sus propios intereses y necesidades. Se utilizarán las técnicas didácticas, que son un conjunto de procedimientos específicos lógicos y con fundamento psicológico destinado a orientar un momento (fase) específico del proceso enseñanza - aprendizaje. Así mismo, se utilizarán estrategias de enseñanza y aprendizaje, éstas son un conjunto de secuencias integradas por actividades, técnicas y recursos educativos que se interrelacionan en el tiempo y en el espacio pedagógico con la finalidad de lograr los aprendizajes y el dominio de las capacidades, en los módulos educativos. Para el desarrollo de la Unidad Didáctica. VI.MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS. Entre los medios, materiales y recursos educativos y didácticos idóneos para el desarrollo del dictado de la unidad didáctica, se utilizarán proyector multimedia, laptop, CD, DVD, memoria USB, pizarra, mota, plumones acrílicos, cuaderno de apuntes, módulos de trabajo, internet. Textos, entre otros.

4 VII. TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN. 7.1.El proceso de evaluación es considerado como un sistema que aborda de manera integral la valoración del aprendizaje y desempeño de los alumnos en los distintos ámbitos previstos en la competencia y capacidades de la unidad didáctica. De esta manera, la evaluación tiene tres niveles: conceptual, procedimental y actitudinal En el nivel conceptual se utilizarán las técnicas de las pruebas escritas y los instrumentos como las pruebas de desarrollo y las pruebas objetivas (de respuestas alternativas y de selección múltiple, etc.) En el nivel procedimental, la técnica son las situaciones orales: diálogo, debate; ejercicios prácticos: organizadores de conocimientos; pruebas escritas (examen temático: prácticas calificadas y dirigidas) En el nivel actitudinal se utilizará la técnica de la observación sistemática cuyo instrumento es la lista de cotejo. VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN 8.1. La evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, cuyos parámetros de referencia son los criterios de evaluación. A partir de los criterios de evaluación se establecen los indicadores de evaluación, que son evidencias observables y cuantificables, y constituyen los estándares de calidad mínimos a lograr en la capacidad terminal; estos indicadores sirven también para orientar la selección de las técnicas de evaluación y el diseño de los instrumentos correspondientes La evaluación es permanente y se efectúa en el desarrollo de las actividades, en estás se comprueba el logro de las capacidades terminales mediante los criterios de evaluación, así como usando los indicadores en las correspondientes pruebas IX. REQUISITOS DE APROBACIÓN: 9.1. Promedio aprobatorio mínimo. En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante Proceso de recuperación. Si el estudiante en la Capacidad Terminal de la Unidad Didáctica (asignatura) programada obtenga la nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado, este proceso se ejecutará en la última semana del semestre académico. Si el estudiante después del proceso de recuperación obtuviera nota menos de trece (13) repite la Unidad Didáctica Asistencia. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00. XI.BIBLIOGRAFÍA: 1. Edit. EGACAL EL ABC DEL DERECHO COMERCIAL, Lima, 235 pp. 2. Edit. San Marcos, EL ABC DEL DERECHO EMPRESARIAL, Lima, 245 pp. 3. Ediciones Pacifico SAC, MANUAL TRIBUTARIO, Lima, 374 pp.

5 4. Editorial MV FENIX E.I.R.L, LEY GENERAL DE SOCIEDADES COMENTADA N 26887, Lima, 363 pp. 5. GONZALES TAVAR, ANGEL. Código Tributario. Ediciones Marsol, 158 pp. 6. MONTOYA MANFREDI, ULISES Y OTROS Derecho Comercial. Edit Grijley, Lima, 374 pp. 7. OTAROLA PEÑARANDA, ALBERTO ISS Ediciones. La Constitución Explicada, Lima. 300 pp. XII. WEBGRAFÍA: LIBROS VIRTUALES: MANUAL DE Derecho Comercial Dr Jorge Castro Reyes Títulos y Valores comentado Ley General de Sociedades comentada PÁGINAS WEBB: derechogeneral.blogspot.com/2007/12/losprincipioswww.acuerdoscomerciales.gobe/index %3Foption%3Dcom. spij.minjus.gob.pe/clp/contenidos.dll%3ff%3dtemplates% Huaraz, 26 de Abril del Mg. ELVIRA M. SORIA FLORES Docente Formadora Mg. Edwin Blácido Enriquez. Director.

6 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO SAN JOSE MARELLO CARRERA PROFESIONAL CONTABILIDAD MODULO EDUCATIVO UNIDAD DIDÁCTICA LEGISLACION COMERCIAL HORARIO: MARTES JUEVES : 07:30 09:00 Horas. : 07:30 9:00 Horas. Horas semanales: 4 Créditos: 02 Sección: Semestre Académico: Formador / Docente: Director (a): UNICA I Mag. ELVIRA MERCEDES SORIA FLORES Mag. Edwin Blácido Enriquez. Firma del Docente Periodo I

7 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO SAN JOSE MARELLO CARRERA PROFESIONAL SECRETARIADO EJECUTIVO MODULO EDUCATIVO ASISTENCIA DE DIRECCION Y GERENCIA UNIDAD DIDÁCTICA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS Y PROTOCOLO HORARIO: JUEVES : 07:30 09:00 Horas VIERNES : :30 Horas. Horas semanales: 5 Créditos: 04 Sección: Semestre Académico: Formador / Docente: UNICA I Mag. ELVIRA MERCEDES SORIA FLORES Director : Firma del Docente Periodo 201- I

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