Guía Docente

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1 Guía Docente POLITICA CRIMINAL CRIMINAL POLICY Curso Adaptación Grado Criminología Modalidad Semi-presencial Rev /07/2013 9:52 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34)

2 Índice Política Crimina... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos... 3 Competencias... 4 Resultados del aprendizaje... 5 Metodología... 6 Temario... 6 Programa de la enseñanza teórica... 6 Programa de la enseñanza práctica... 8 Relación con otras materias... 8 Sistema de evaluación... 8 Bibliografía y fuentes de referencia... 9 Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Material necesario Tutorías Breve descripción

3 Política Criminal Módulo: GENERAL: Específico de Criminología. Materia: Política Criminal Carácter: Formación Obligatoria. Nº de créditos: 4,5 ECTS. Unidad Temporal: 1º curso.- 1º cuatrimestre. Profesor/a de la asignatura: Elisa Pérez de los Cobos Hernández. Horario de atención a los alumnos/as: miércoles de 17:30 a 19:30h Breve descripción de la asignatura En esta asignatura se estudiaran desde un punto de vista tanto cultural como formativo los sectores que vinculan a la Criminología y el Derecho Penal con otros de las ciencias sociales como la Historia, la Sociología, la Antropología, la Filosofía o la Ciencia Política. Pretende desvelar los conflictos sociales y políticos que genera el fenómeno criminal. Examina las respuestas que ofrecen los sectores sociales implicados en esos conflictos y los poderes públicos; y los relaciona con los sistemas ideológicos para fundamentar racionalmente cada propuesta. Por ello se encuentra en el centro de la Titulación del Grado de Criminología y muy próxima a estas otras asignaturas de naturaleza cultural y valorativa. Brief Description This subject is studied from the point of view both cultural and educational sectors linking criminology and criminal law with other social sciences such as history, sociology, anthropology, philosophy or political science. It aims to uncover the social and political conflicts generated by the criminal phenomenon. It examines the responses offered by the social sectors involved in these conflicts and public authorities, and ideological systems related to rationally justify each proposal. Therefore is in the center of the Degree of Degree of Criminology and very close to these other subjects of cultural and evaluative Requisitos Previos No se establecen requisitos previos fuera de los propios de acceso al Título de Grado en Criminología. Objetivos 1. Comprender el significado científico, disciplinar y curricular de la Política Criminal y su importancia en la sociedad actual. 3

4 2. Conocer e identificar las causas de Política criminal y sistema penal así como las propuestas y reformas del sistema penal. 3. Identificar la función de los operadores jurídicos. 4. Estudiar la alarma social e inseguridad ciudadana en nuestra sociedad actual y la problemática político-criminal de las distintas formas de criminalidad, así como el sistema de sanciones y responsabilidad penal de nuestro país. 5. Elaborar propuestas de intervención en política criminal con el fin de dar respuesta a los principales problemas que hay en nuestra sociedad. Competencias T1 Capacidad de Análisis y Síntesis. T2 - Capacidad de Organización y Planificación Competencias Transversales: T3 - Ser capaz de comunicarse y expresarse adecuadamente en Castellano dentro de su ámbito disciplinario T4 - Capacidad de gestión de la Información. T5 - Resolución de problemas T6 - Ser capaz de tomar decisiones basadas en los conocimientos adquiridos T14 - Aprendizaje autónomo. T21 - Capacidad de reflexión. T13 - Sensibilidad hacia temas medioambientales. T15 - Adaptación a nuevas situaciones. T18 - Conocimiento de otras culturas y costumbres. UCAM1 - Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el desarrollo de la práctica profesional. UCAM2 - Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo. Competencias Específicas: 4

5 E2 - Ser capaz de valorar la importancia del Derecho como sistema regulador y mediador en las relaciones sociales. E3 - Capacidad para integrar los Derechos Fundamentales y las Libertades Públicas con relevancia en el trabajo policial en las diferentes etapas del proceso de justicia penal y en las respuestas públicas ante el delito, el delincuente, la víctima y la desviación E6 - Capacidad para entender el funcionamiento, métodos y estrategias de las principales instituciones públicas y privadas relacionadas directamente con el delito, el delincuente y la víctima. E13 - Capacidad para manejar de forma eficaz las Tecnologías de la Información y la Comunicación dentro del campo de la criminología y para obtener a través de las mismas una adecuada ampliación y actualización de los conocimientos en este ámbito. Resultados del aprendizaje RA1: Ser capaz de entender las Políticas que ponen en funcionamiento los distintos países y conocer sus más significativos. RA2: Determinar las Políticas Criminales según las variables apreciables en el delincuente según el tipo de delito. RA3: Conocimiento de las Políticas Criminales de prevención de la delincuencia y de las formas específicas de criminalidad. RA4: Desarrollar un espíritu de análisis sobre la viabilidad de las Políticas Criminales aplicadas al delincuente. RA5: Comprensión, interpretación y análisis de textos relacionados con las Políticas Criminales. 5

6 Metodología Metodología Horas Lección magistral 18,3 Exposición oral 2,1 Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Asistencia a conferencias sobre la materia 2,8 28,1 (25 %) Trabajo en grupo 2,8 Realización de exámenes 2,1 Estudio personal 50 Realización de trabajos 10 Lecturas relacionadas con la materia 20 84,4 (75 %) Tutoría virtual 4,4 TOTAL 112,5 28,1 84,4 Temario Programa de la enseñanza teórica T Lección 1ª. Política, Política Criminal y Derecho Penal. 1. Concepto de Política Criminal. 2. Política general y política criminal. 3. Derecho Penal: Dogmática y Política Criminal. Lección 2ª. Evolución del Estado y evolución de la Política Criminal. 1 Evolución de la legislación penal y Política Criminal. 2 Ilustración y Codificación: El nacimiento del Estado liberal de Derecho. 3 Intervencionismo y Derecho Penal: El Estado social de Derecho. 4 Derecho Penal y garantías individuales: El Estado democrático de Derecho. 5 La concepción político-criminal de la Constitución Española. 6

7 Lección 3ª. Política Criminal, Criminología y sistema penal. 1. Criminología y Política Criminal. 2. Victimología y Política Criminal. 3. Sistema punitivo y Política Criminal: Especial referencia a las penas de muerte, de prisión y a sus alternativas. La mediación penal. 4. Sistema penitenciario y Política Criminal. 5. Sistema de enjuiciamiento penal y Política Criminal. 6. Sistema de responsabilidad penal del menor de edad y Política Criminal. Lección 4ª. Modernas tendencias y proyecciones de la Política Criminal en un mundo globalizado. 1. Globalización y Política Criminal. 2. Política Criminal y Derecho Penal funcionalista. 3. Política Criminal y Derecho Penal simbólico. 4. Política Criminal y Derecho Penal del enemigo. Lección 5ª. Tutela penal de la vida. 1 Protección jurídico-penal de la vida humana. 2 La distinción entre homicidio y asesinato. 3 El suicidio y el debate social sobre la eutanasia. 4 Legalidad e ilegalidad del aborto consentido por la mujer embarazada. Lección 6ª. Tutela penal de la libertad. 1. La libertad como objeto de protección penal. 2. Libertad de movimientos: Detención y secuestro. Lección 7ª. Tutela penal de la autodeterminación e indemnidad sexual. 1. La libertad e indemnidad sexual en el Estado de Derecho. 2. Libertad sexual, prostitución y dignidad humana. 3. Protección penal de la indemnidad sexual de los menores de edad. Lección 8ª. Límites penales de la libertad de expresión. 1. Honor, intimidad y libertad de expresión. 2. Medios de información y conflicto de derechos constitucionales. Lección 9ª. Tutela penal de la familia. 1. Conflictos intrafamiliares en sentido amplio, respeto a la vida privada e intervención de los poderes públicos. 2. Violencia doméstica y de género: la respuesta del Derecho Penal. Lección 10ª. Tutela penal de los intereses colectivos. 1 Protección penal de los bienes jurídicos supraindividuales. 2 Política penal en materia de tráfico de drogas. 3 Ordenación del territorio, medio ambiente e incendios forestales Deterioro, política y reacción penal. 4 Política penal en materia de seguridad del tráfico rodado. 5 Los delitos socio-económicos y la denominada delincuencia de cuello blanco. La respuesta penal frente a la corrupción económica y política. Lección 11ª. Derecho Penal político. 7

8 1. Tutela penal de la comunidad internacional. 2. Tutela penal de la Constitución y del orden público: Terrorismo. 3. Política criminal y diversidad cultural. Los retos del Derecho Penal de las sociedades heterogéneas. Lección 12ª. Política Criminal y modernas tecnologías. 1 Revolución tecnológica y de las comunicaciones, evolución de la sociedad y transformación del Estado 2 Las nuevas formas de criminalidad. 3 Los retos del Derecho Penal ante las Nuevas Tecnologías. Programa de la enseñanza práctica Lectura y análisis de diversas obras citadas en la bibliografía, a fin de profundizar en su contenido, realizando debates y coloquios sobre la temática estudiada. Relación con otras materias La asignatura de Victimología está directamente relacionada con el resto de asignaturas del Módulo de asignaturas propias de Criminología, del que forma parte, y muy especialmente con el Derecho Penal y con Intervención social y educativa con el delincuente. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: Se evaluaran los conocimientos teóricos y prácticos cumpliendo con los criterios de la evaluación continua, para lo cual se realizarán dos exámenes escritos y se evaluarán los ejercicios prácticos correspondientes a la asignatura. Igualmente se calificará la participación del estudiante. Exámenes: El 80% del valor de la nota final corresponderá a dos exámenes constan de una parte tipo test y de otra parte de preguntas a desarrollar a criterio del profesor encargado de la asignatura, cada examen tendrá un valor de 50% de la nota final, siendo la nota de corte 5. Realización de Trabajos: El 10% del valor de la nota final restante se corresponderá a la evaluación de Trabajos y ejercicios prácticos. Los trabajos serán obligatorios para poder acceder al examen teorico. Participación del estudiante: El 10% del valor de la nota final restante será teniendo en cuenta la participación del estudiante en la materia. Convocatoria de Septiembre: Se realizarán un examen que representa el 100% de la nota final con los siguientes porcentajes: 8

9 - Parte teórica: 90% del total de la nota del examen. - Parte práctica: 10% del total de la nota del examen. El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente: 0-4,9 Suspenso (SS) 5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT) 9,0-10 Sobresaliente (SB) La mención de matrícula de honor podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica BORJA JIMÉNEZ, Emiliano.: Curso de Política Criminal. Editorial Tirant lo Blanch. 2ª edición, Valencia, 2011 Bibliografía complementaria AA. VV.: Política criminal y nuevo derecho penal. Libro homenaje en honor de Claus ROXIN. Traducido por SILVA SÁNCHEZ. Barcelona, BERISTÁIN IPIÑA, A. (Direc.): Política criminal comparada: hoy y mañana. Cuadernos de Derecho Judicial. Consejo del Poder Judicial (IX). Madrid, BINDER, A. M.: Política criminal: de la formulación a la praxis. Buenos Aires, BLANCO LOZANO, C.: Tratado de Política Criminal. Barcelona, BRANDARIZ GARCÍA, J. A.: Política criminal de la exclusión: el sistema penal en tiempos de declive del Estado social y de crisis del Estado-nación. Granada, CARBONELL MATEU, J. C.: Derecho Penal: concepto y principios constitucionales. 3ª Edic. Valencia, DELMAS-MARTY, M.: Modelos actuales de política criminal Traducción bajo la dirección de BARBERO SANTOS, M. Madrid, DIEZ RIPOLLÉS, J. L.: Política Criminal y Derecho Penal. Estudios. Valencia, FARALDO CABANA, P. (Dir.)/PUENTE ALBA, L. M. (Coord.)/RAMOS VÁZQUEZ, J. A. (Coord.): Política criminal y reformas penales. Valencia, FERRAJOLI, L: Derecho y razón: Teoría del garantismo penal. 3ª Edic. Madrid, GRACIA MARTÍN, Luis: El horizonte del finalismo y el "Derecho penal del enemigo. Valencia, 9

10 2005. GUANARTEME SÁNCHEZ LÁZARO, F.: Política criminal y técnica legislativa. Prolegómenos a una dogmática de "lege ferenda". Granada, HERRERO HERRERO, C.: Política Criminal integradora. Madrid, LARRAUIRI PIJOAN, E. (Direc.): Política Criminal. Cuadernos de Derecho Judicial. Consejo General del Poder Judicial (IV). Madrid, MIR PUIG, S. (Dir.)/CORCOY BIDASOLO, M. (Dir.)/GÓMEZ MARTÍN, V. (Coord.): Política Criminal y reforma penal. Madrid, MIR PUIG, S. (Dir.)/CORCOY BIDASOLO, M. (Dir.)/GÓMEZ MARTÍN, V. (Coord.): La Política Criminal en Europa. Barcelona, MIR PUIG, S.: Política criminal y reforma del Derecho Penal. Bogotá, ROMEO CASABONA, C. M.: Dogmática penal, política criminal y criminología en evolución. La Laguna, ROXIN, Claus: Política criminal y sistema de Derecho penal. Traducido por MUÑOZ CONDE, Francisco; Barcelona, SILVA SÁNCHEZ, J. M.: La expansión del Derecho Penal. Aspectos de política criminal en las sociedades postindustriales. Buenos Aires, SILVA SÁNCHEZ, J. M.: Política criminal y persona. Buenos Aires, VIVES ANTÓN, T. S.: La libertad como pretexto. Valencia, Web relacionadas Recomendaciones para el estudio - Tener en cuenta las indicaciones que le dará su profesor al inicio de curso. El profesor concretará al grupo de alumnos la periodización de los contenidos, la bibliografía y material de trabajo, las metodologías a seguir, así como otras pautas de interés que afectan al aprendizaje de la asignatura - Asistir a las clases y participar en ellas de forma activa - Orientar el esfuerzo y el estudio al razonamiento argumentado de los contenidos de la asignatura - Tener presentes los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del módulo de Educación Integral, para ir relacionándolos con los temas tratados en esta asignatura y adquirir, de este modo, un conocimiento global y fundamentado - Consultar la bibliografía recomendada en cada tema y no limitarse al estudio de los apuntes tomados en clase 10

11 - Utilizar el horario establecido, el Campus virtual o el correo electrónico para la consulta y resolución de dudas al profesor - Asistir al menos a una tutoría académica personal Material necesario A especificar por el profesor según requiera la asignatura Tutorías Breve descripción La tutoría estará enfocada a: a) realización, seguimiento y evaluación de trabajos, b) orientación personal sobre los contenidos de la asignatura, los sistemas de evaluación y las metodologías, c) consolidación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en áreas competencias transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores asociados a la práctica profesional y aprendizaje autónomo del estudiante 11