NOMBRE DE LA ASIGNATURA LITERATURA ITALIANA II

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1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA LITERATURA ITALIANA II 1.- Datos de la Asignatura Código Plan ECTS 6 Carácter Obligatoria Curso 1º Periodicidad 1º semestre Área Departamento Plataforma Virtual Filología Italiana Filología Moderna Plataforma: URL de Acceso: Datos del profesorado Profesor Coordinador Vicente González Martín Grupo / s Departamento Área Centro Despacho Horario de tutorías Filología Moderna Filología Italiana Facultad de Filología Edificio Hospedería L,M, Mi: 9: H URL Web vgm@usal.es Teléfono Ext Repetir análogamente para otros profesores implicados en la docencia 2.- Sentido de la materia en el plan de estudios

2 Bloque formativo al que pertenece la materia Lengua, literatura y cultura italiana I Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios. Obligatoria Perfil profesional. Grado en Estudios Italianos 3.- Recomendaciones previas Ninguna 4.- Objetivos de la asignatura Conocimiento de contextos históricos de los textos literarios significativos de la literatura italiana desde los Orígenes a la Edad Media. 5.- Contenidos I. LA LETTERATURA DELLE ORIGINI 1. Le origini e i primi documenti della lingua e della letteratura italiana 1.1. I primi documenti in volgare 1.2. La letteratura popolare e giullaresca Caratteristiche Autori II. LA LETTERATURA DEL DUECENTO 2. La poesia 2.1. La poesia religiosa 2.2. La lirica d arte La scuola siciliana La scuola siculo-toscana Il Dolce Stil Novo 2.3. La lirica comico-realista 3. La letteratura didattico-morale e la prosa d arte 3.1. Didattismo e allegorismo La letteratura didattica del Nord La letteratura didattico-allegorica in Toscana 3.2. La prosa d arte Prose di leggenda e di narrazione

3 Le cronache I viaggiatori III. LA LETTERATURA DEL TRECENTO 4. Dante Alighieri 4.1. La sua vita e i suoi tempi 4.2. Le opere minori di Dante 4.3. La Divina Commedia Genesi, struttura e trama Poema didattico, visione e profezia Stile e lingua 5. Francesco Petrarca 5.1. La vita, cultura e pensiero del Petrarca 5.2. Opere latine 5.3. Opere in volgare I Trionfi Il Canzoniere Struttura e temi Lingua e stile 6. Giovanni Boccaccio 6.1. La vita e la personalità 6.2. Opere minori 6.3. Il Decameron Argomento e struttura Narratori Unità dell opera e motivi fondamentali Mondo tragico e mondo comico Lingua e stile 6.- Competencias a adquirir

4 Básicas/Generales. Específicas. Competencias específicas: -Conocimiento de contextos históricos de los textos literarios significativos de la literatura italiana desde los Orígenes a la Edad Media. -Reconocimiento de rasgos históricos, temáticos y estilísticos de esos textos literarios en su contexto. -Desarrollo de la capacidad de análisis literario desde la lectura de los textos con manejo de terminología técnica. -Desarrollo de la competencia lectora, es decir, la capacidad para reflexionar sobre los textos literarios desde la lectura comprensiva de los mismos y proyectándola a los respectivos contextos. -Manejo de las fuentes secundarias de investigación literaria Transversales. Competencias transversales (genéricas): -Organización del trabajo y planificación del estudio. -Capacidad de análisis, de reflexión, de síntesis y de relación. -Capacidad para buscar materiales e información para el autoaprendizaje. -Capacidad de adquisición de conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. -Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. -Desarrollo del sentido crítico. -Desarrollo de la capacidad para la expresión oral y escrita. -Habilidad para trabajar de forma autónoma y en equipo. 7.- Metodologías docentes Describir las metodologías docente de enseñanza-aprendizaje que se van a utilizar, tomando como referencia el catálogo adjunto.

5 8.- Previsión de distribución de las metodologías docentes Sesiones magistrales Prácticas Seminarios Exposiciones y debates - En aula - En el laboratorio - En aula de informática - De campo - De visualización (visu) Tutorías Actividades de seguimiento online Preparación de trabajos Otras actividades (detallar) Exámenes Horas dirigidas por el profesor Horas Horas no presenciales. presenciales. Horas de trabajo autónomo HORAS TOTALES TOTAL Recursos Libros de consulta para el alumno -M. Puppo, Manuale critico bibliografico per lo studio della letteratura italiana, Soc. Internazionale, Turín, E. Pasquini, Guida allo studio della letteratura italiana, Il Mulino, Colonia, P. Cudini, Letteratura italiana. Guida bibliografica, Garzanti, Milán, Letteratura Italiana. Storia e testi, Laterza, Bari, (18 tomos) -Storia della letteratura italiana, Garzanti, Milán, (9 volúmenes). -Storia letteraria d Italia, Vallardi, Padua, Letteratura Italiana, Einaudi, Turín, 5 vols. -Cecchi, E.-Sapegno, N., Storia della letteratura italiana, Garzanti, Milán, 1987 (7 vols). -J.G. González Miguel, Historia de la literatura italiana I, Salamanca, A. Asor Rosa, Letteratura Italiana, Einaudi, Turín. Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso Evaluación Criterios de evaluación

6 Los criterios establecidos para la evaluación constituirán una combinación de los procedimientos siguientes: -Realización de pruebas de carácter escrito -Control de lectura -Asistencia y participación activa en las actividades lectivas -Asistencia y participación del alumno en las actividades dirigidas del curso -Realización de ejercicios y trabajos personales -Exposición de trabajos individuales y colectivos -Resolución de tareas